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    华师大版第3章 整式的加减3.1 列代数式1 用字母表示数示范课课件ppt

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    这是一份华师大版第3章 整式的加减3.1 列代数式1 用字母表示数示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了+3n,想一想,试一试等内容,欢迎下载使用。

    问题1 皮球的弹起高度与下落高度如下:
    下落高度与弹起高度的关系 :
    用b表示下落高度,那么对应的弹起高度为______.
    弹跳高度是下落高度的一半
    1.用字母表示数可以简明地表示数和数量关系.
    a + b = b + a
    (a + b) +c= a +(b + c)
    (ab)c =a(bc)
    a (b + c) =ab+ac
    两个数相加交换加数的位置,和不变.
    三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
    两数相乘,交换两个因数的位置,积不变.
    三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一数相乘,积不变.
    两个数的和与一个数相乘,可以先把他们分别与这个数相乘,再把积相加.
    问题2 你能用字母表示数的方式表示下列数学规律吗?
    2.用字母表示数可以简明地表示数学运算律.
    购买这种大米5千克需付款 元;购买这种大米10千克需付款 元;购买这种大米n千克需付款 元.
    购买这种大米2千克需付款4.8×2=9.6元;
    购买这种大米2.5千克需付款4.8×2.5=12元;
    问题3 某种大米的售价是4.8元,购买这种大米2千克、2.5千克、5千克、10千克各需付款多少元?
    3.字母表示数可以简明的表示运算结果.
    问题4 你能用公式表示下列图形的面积吗?
    4.用字母表示数可以简明地表示数学公式.
    用字母表示数可以简明的表示任意的数及数量关系、面积公式等. 用字母表示数可以把文字语言、图像语言通过符号语言简明的表示出来.具有简洁性和普遍性!
    (1)某地为了治理河山,改造环境,计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化n公顷荒山,那么这五年内植树绿化荒山 公顷.
    数和字母相乘时,省略乘号,并把数字写在字母的前面;
    (2)练习簿的单价为a元,b本练习簿的总价是_____元.
    字母与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写或用“·”表示;
    (3)练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价是b元,买10本练习簿和5支笔的总价是 _______ 元。
    (4)中国飞人刘翔在刚闭幕的奥运会上获得了110米栏的冠军,假设他用了t 秒跑完全程,那么他的速度为 米/秒;
    结果含加减运算的,单位前加“( )”;
    除法运算要写成分数形式,除号改为分数线。
    (5)买 千克苹果,每千克m元,则共花了 _______元.
    带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式.
    用字母表示数关键是:找准题目中的数量关系.
    用字母表示数时应注意: 1.数和字母相乘时,省略乘号,并把数字写在字母的前面;2.字母与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写或用“·”表示;3.结果含加减运算的,单位前加“( )”;4.除法运算要写成分数形式,除号改为分数线;5.带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式.
    1.判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.
    (1) 一打铅笔有12支,n打铅笔有__支;
    (2) 三角形的三边长分别为3a 、4a 、5a,则其周长为_______.
    (3) 如图,某广场四角铺上了四分之一圆形的草地,
    若圆形的半径为r米,则共有草地___平方米.
    3a+4a+5a或12a
    若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数
    字为c,则此三位数可表示为
    (1)练习簿的单价为1元,买n本练习簿的总价是 元.(2)一辆汽车的速度是vkm/h,它t小时的行驶路程为 km.(3)练习簿的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元,买x本练习簿和y支笔的总价是 元.(4)一本练习薄按原价打八折后的价格是a元,那么原价是 元.(5)x表示一个三位数,y表示一个两位数,把x放在y的右边,得到一个五位数,这个五位数是________;把x放在y的左边,这个五位数是________.
    (0.5x+3.2y)
    请填出第6个数、第7个数、第100个数、第n个数分别是:(1)1,3,5,7,9 ,___ ,___ ,… … ; (2)7,12,17,22,27,___ ,___ ,… … ;(3)1,4,9,16,25,___ ,___ ,… … ;(4) ___ ,___ ,… … .
    用火柴棒按下列方式搭正方形
    (1)如果只搭一个正方形需要____根火柴棒;
    (2)如果只搭两个正方形需要____根火柴棒;
    (3)如果只搭三个正方形需要____根火柴棒;
    (4)如果只搭四个正方形需要____根火柴棒;
    (5)若搭n个正方形需要多少根火柴棒?
    4+3(n-1)=3n+1
    n+n+(n+1)=3n+1
    4n-(n-1) =3n+1
    1、第一个图形中有____颗棋子, 第二个图形中有____颗棋子, 第三个图形中有_____个棋子。2、按照这样的规律算下去,第n个图形中有_______ 颗棋子。
    观察下列图形,回答下列问题.
    3、【中考·内江】将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第n个图形有________________个小圆(用含n的式子表示).
    本节课我们所学的内容是什么?
    作业:课本88页 习题3.1 1、2.
    1.用字母表示数可以简明的表示:____、___、____等;2.学会把文字语言、图像语言转化成符号语言;3.用字母表示数的书写规范要求; 4.学会探索、归纳.
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