八年级上册15.2.2 分式的加减教学ppt课件

这是一份八年级上册15.2.2 分式的加减教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了知识要点，同分母分式的加减法则，练一练，解原式，例1计算，去括号，合并同类项，做一做，异分母分数相加减，分数的通分等内容，欢迎下载使用。
问题1 甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用三天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？
甲工程队一天完成这项工程的（ ） ,乙工程队一天完成这项工程的（ ）,两队共同工作工程队一天完成这项工程的 （ ） .
问题2 2009年，2010年，2011年某地的森林面积（单位： km2 ）分别是S1，S2，S3，2011年与2010年相比，森林面积的增长率提高了多少？
2011年的森林面积增长率是：
2010年的森林面积增长率是：
2011年与2010年相比，森林面积增长率提高了：
知识点一：同分母分式的加减
请类比同分母分数的加减法，说一说同分母的分式应该如何加减?
观察下列分数加减运算的式子,你想到了什么？
同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减
上述法则可用式子表示为
注意：结果要化为最简分式！
把分子看作一个整体，先用括号括起来！
注意：当分子是多项式时要加括号！
注意：结果要化为最简形式！
知识点二：异分母分式的加减
异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数，再加减 .
异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数，再加减.
异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.
类比：异分母的分式应该如何加减?
异分母分式相加减，先通分，变同分母的分式，再加减.
注意：(1-x)=-(x-1)
分母不同，先化为同分母.
先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母的分式相加减.
注意：分母是多项式先分解因式
注意点：(1)不要急于通分，应先观察分式能否约分，若能，则先约分，使之变为同分母或者易于通分的分式或整式；(2)多项式与分式相加减时，应将多项式视为分母是1的一个整体进行通分，不宜将多项式的各项逐一通分．(3)分式相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来再运算，可减少出现符号错误．
3.先化简，再求值：： ，其中x＝2016.