苏科版七年级上册2.3 数轴教课ppt课件

这是一份苏科版七年级上册2.3 数轴教课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了温度计，试一试，做一做，3数轴，今天我们学习了什么等内容，欢迎下载使用。

学生观察温度计后回答下列问题：
①零上5℃怎样表示？②零下10℃怎样表示？③0℃怎样表示？
如果我们将温度计水平放置，那么水银柱的顶端向右移动时，温度 ，对应的数值 .
我们发现：每一个温度，都有一个相应点与之对应，反过来，每一个水银柱的顶端都有一个温度相对应.
把直线上的点所表示的数写在相应的方框里：
这条直线与温度计有共同点吗？
这条直线有什么特点吗？
像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
1.画一条水平直线，并在这条直线上取一点表示0，我们把这个点称为原点；
2.规定直线上从原点向右为正方向（画箭头表示），向左为负方向；
3.取适当长度为单位长度，在直线上从原点向右，每隔一个固定长度取一点，依次表示1，2 ，3…从原点向左每隔一个单位长度取一点，依次表示－1，－2，－3…；
初中数学七年级上册（苏科版）
2.3 数轴
1.在数轴上画出表示下列各数的点：
3.与点B相距2个单位点对应的数是多少？
面积为2的正方形的边长a是无理数，如何在数轴上画出表示a的点？
怎样用数轴上的点表示圆周率π？
你能数上轴画出表示－a的点？
有理数和无理数都可以用数轴上的点来表示；方过来，数轴上的任意一点都表示一个有理数或无理数.
提出一个与a有关的问题.
1.你知道什么是数轴吗？
2.数轴上，会不会有两个点表示同一个有理数？会不会有一个点表示两个不同的数？
思考1：如图，分别指出数轴上点a、b、c所表示数的是正数、负数还是0.
你能用“<”把a、b、c连起来吗？