初中数学第三章 整式及其加减3.5 探索与表达规律精品练习
展开2021-2022学年北师大版七年级数学上册《3.5探索与表达规律》同步达标测评(附答案)
一.选择题(共11小题,满分55分)
1.将正整数按如图所示的位置顺序排列:
根据排列规律,则2021应在( )
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
2.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是( )
A.134 B.136 C.140 D.144
3.观察下列一组数:,﹣,,﹣,,…,它们是按照一定规律排列的,那么这组数的第n个数是( )
A. B.(﹣1)n
C.(﹣1)n D.(﹣1)n﹣1
4.将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列的数为27,则位于第32行第13列的数是( )
A.2025 B.2023 C.2021 D.2019
5.根据图中数字的规律,若第n个图中的q=143,则p的值为( )
A.100 B.121 C.144 D.169
6.观察下列两行数:
1,3,5,7,9,11,13,15,17,…
1,4,7,10,13,16,19,22,25,…
探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…,若第n个相同的数是103,则n等于( )
A.18 B.19 C.20 D.21
7.计算++++…+的结果是( )
A. B. C. D.
8.按一定规律排列的一组数:,,,,…,,,(其中a,b为整数),则a+b的值为( )
A.182 B.172 C.242 D.200
9.1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a,b,c的值分别为( )
A.a=1,b=6,c=15 B.a=6,b=15,c=20
C.a=15,b=20,c=15 D.a=20,b=15,c=6
10.将全体正奇数排成一个三角形数阵:
1
3 5
7 9 11
13 15 17 19
21 23 25 27 29…
按照以上排列的规律,第25行第20个数是( )
A.639 B.637 C.635 D.633
11.观察下列关于自然数的式子:
4×12﹣12①
4×22﹣32②
4×32﹣52③…
根据上述规律,则第2017个式子的值是( )
A.8064 B.8065 C.8066 D.8067
二.填空题(共6小题,满分30分)
12.如图,将正整数按此规律排列成数表,则2021是表中第 行第 列.
13.观察下列一行数:4,1,﹣8,1,16,1,﹣32,1,64,1,﹣128,1,…,则第19个数与第20个数的和为 .
14.观察下列各式的规律:
①1×3﹣22=3﹣4=﹣1;②2×4﹣32=8﹣9=﹣1;③3×5﹣42=15﹣16=﹣1.
请按以上规律写出第4个算式 .
用含有字母的式子表示第n个算式为 .
15.观察下面的变化规律:
=1﹣,=﹣,=﹣,=﹣,…
根据上面的规律计算:= .
16.观察下列一组数的排列规律:
,,,,,,,,,,,,,,,…
那么,这一组数的第2019个数是 .
17.观察下列式子
第1个式子:2×4+1=9=32
第2个式子:6×8+1=49=72
第3个式子:14×16+1=225=152
……
请写出第n个式子: .
三.解答题(共3小题,满分35分)
18.观察以下等式:
第1个等式:×(1+)=2﹣,
第2个等式:×(1+)=2﹣,
第3个等式:×(1+)=2﹣,
第4个等式:×(1+)=2﹣.
第5个等式:×(1+)=2﹣.
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
19.观察以下等式:
第1个等式:++×=1,
第2个等式:++×=1,
第3个等式:++×=1,
第4个等式:++×=1,
第5个等式:++×=1,
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
20.观察下列等式:
第一个等式:
第二个等式:
第三个等式:
第四个等式:
按上述规律,回答下列问题:
(1)请写出第六个等式:a6= = ;
(2)用含n的代数式表示第n个等式:an= = ;
(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6= (得出最简结果);
(4)计算:a1+a2+…+an.
参考答案
一.选择题(共11小题,满分55分)
1.解:2021÷4=505…1,
∴2021应在1的位置,也就是在D处.
故选:D.
2.解:由题意得:左上角的数分别为1=21﹣1,2=22﹣1,4=23﹣1,8=24﹣1,
则左上角第n个数为2n﹣1(n为正整数);
左下角的数分别为:2=2×1,4=2×2,6=2×3,8=2×4,
则左下角第n个数为:2n;
右上角的数分别为:4=2×1+2,6=2×2+2,8=2×3+2,10=2×4+2,
则右上角第n个数为:2n+2;
右下角的数分别为:7=2×4﹣1,22=4×6﹣1,44=6×8﹣4,72=8×10﹣8,
则右下角第n个数为:2n(2n+2)﹣2n﹣1,
根据排列规律,得:2n﹣1=32,
解得:n=6,
∴m=2×6×(2×6+2)﹣32
=168﹣32
=136,
故选:B.
3.解:首先观察序列是个分数,
分子是1,4,9,16,25....可变式为12,22,32,42,52,...可归纳为n2,
分母是3,5,7,9,11.....可归纳为2n+1,
整个序列是一正一负交替变化,可归纳为(﹣1)n+1或者(﹣1)n﹣1.
可得答案为(﹣1)n+1或(﹣1)n﹣1.
故选:D.
4.解:由题意可知:
行数为1的方阵内包含“1”,共1个数;
行数为2的方阵内包含“1、3、5、7”,共22个数;
行数为3的方阵内包含“1、3、5、7、9、11、13、15、17”,共32个数;
∴行数为32的方阵内包含“1、3、5、7、......”共322个数,即共1024个数,
∴位于第32行第13列的数是连续奇数的第(1024﹣12)=1012个数,
∴位于第32行第13列的数是:2×1012﹣1=2023.
故选:B.
5.解:通过观察可得规律:p=n2,q=(n+1)2﹣1,
∵q=143,
∴(n+1)2﹣1=143,
解得:n=11,
∴p=n2=112=121,
故选:B.
6.解:第1个相同的数是1=0×6+1,
第2个相同的数是7=1×6+1,
第3个相同的数是13=2×6+1,
第4个相同的数是19=3×6+1,
…,
第n个相同的数是6(n﹣1)+1=6n﹣5,
所以6n﹣5=103,
解得n=18.
答:第n个相同的数是103,则n等于18.
故选:A.
7.解:原式=
=
=.
故选:B.
8.解:∵,
∵,
∴,
∴a=72,b=110,
∴a+b=72+110=182.
故选:A.
9.解:根据图形得:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,
∴a=1+5=6,b=5=10=15,c=10+10=20,
故选:B.
10.解:根据三角形数阵可知,
1=13,
3+5=8=23,
7+9+11=27=33,
13+15+17+19=64=43,
21+23+25+27+29=125=53,
设第25行中间的数是x,可得:253=25x,
解得:x=625,
即第13个数是625,第20个数是x=x+2×7=625+14=639,
故选:A.
11.解:4×12﹣12①
4×22﹣32②
4×32﹣52③
…
4n2﹣(2n﹣1)2=4n﹣1,
所以第2017个式子的值是:4×2017﹣1=8067.
故选:D.
二.填空题(共6小题,满分30分)
12.解:由图可知,
第一行1个数字,
第二行2个数字,
第三行3个数字,
…,
则第n行n个数字,
前n行一共有个数字,
∵<2021<,2021﹣=2021﹣2016=5,
∴2021是表中第64行第5列,
故答案为:64,5.
13.解:∵一行数:4,1,﹣8,1,16,1,﹣32,1,64,1,﹣128,1,…,
∴这列数的第偶数个数都是1,奇数个数是,
∴当n=19时,这个数为=﹣2048,当n=20时,这个数为1,
∴第19个数与第20个数的和为:﹣2048+1=﹣2047,
故答案为:﹣2047.
14.解:④4×6﹣52=24﹣25=﹣1.
第n个算式为:n(n+2)﹣(n+1)2=﹣1.
故答案为:4×6﹣52=24﹣25=﹣1;n(n+2)﹣(n+1)2=﹣1.
15.解:由题干信息可抽象出一般规律:(a,b均为奇数,且b=a+2).
故
=1﹣+﹣+﹣+…+﹣
=1﹣
=.
故答案为:.
16.解:一列数为:,,,,,,,,,,,,,,,,…
则这列数也可变为:,,,,,,,,,,,,,,,…
由上列数字可知,第一个数的分母是1+21=3,这样的数有1个;
第二个数的分母是1+22=5,这样的数有2个;
第三个数的分母是1+23=9,这样的数有3个;
…,
∵1+2+3+…+63=2016<2019,
∴这一组数的第2019个数是:,
故答案为:.
17.解:∵第1个式子:2×4+1=9=32,即(22﹣2)×22+1=(22﹣1)2,
第2个式子:6×8+1=49=72,即(23﹣2)×23+1=(23﹣1)2,
第3个式子:14×16+1=225=152,即(24﹣2)×24+1=(24﹣1)2,
……
∴第n个等式为:(2n+1﹣2)×2n+1+1=(2n+1﹣1)2.
故答案为:(2n+1﹣2)×2n+1+1=(2n+1﹣1)2.
三.解答题(共3小题,满分35分)
18.解:(1)第6个等式:×(1+)=2﹣;
(2)猜想的第n个等式:×(1+)=2﹣.
证明:∵左边=×==2﹣=右边,
∴等式成立.
故答案为:×(1+)=2﹣;×(1+)=2﹣.
19.解:(1)根据已知规律,第6个分式分母为6和7,分子分别为1和5
故应填:
(2)根据题意,第n个分式分母为n和n+1,分子分别为1和n﹣1
故应填:
证明:=
∴等式成立
20.解:(1)由题意知,a6==﹣,
故答案为:,﹣;
(2)an==﹣,
故答案为:,﹣;
(3)原式=﹣+﹣+﹣+﹣+﹣+﹣
=﹣
=,
故答案为:;
(4)原式=﹣+﹣+…+﹣
=﹣
=.
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数学3.5 探索与表达规律同步训练题: 这是一份数学3.5 探索与表达规律同步训练题,共11页。试卷主要包含了一组按规律排列的式子等内容,欢迎下载使用。
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