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    第二单元我们周围的空气练习(4)-2020-2021学年九年级化学人教版上册(word版含答案)

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    初中化学人教版九年级上册本单元综合和测试课时练习

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    这是一份初中化学人教版九年级上册本单元综合和测试课时练习,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,课内填空等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.下列关于空气的说法中,不正确的是
    A.SO2是空气污染物之一
    B.空气中氧气占21%
    C.工业上采用分离液态空气法获得氧气
    D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
    2.下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是
    A.一氧化碳+氧二氧化碳B.碳酸氢钠碳酸钠+二氧化碳+水
    C.氢气+氯气氯化氢D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    3.下列化学反应属于化合反应的是
    A.氧化汞汞+氧气B.红磷+氧气五氧化二磷
    C.石蜡+氧气二氧化碳+水D.氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水
    4.对下列物质燃烧现象的描述,正确的是
    A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B.木炭在氧气中燃烧放出白烟
    C.红磷在空气中燃烧产生白色浓雾D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    5.下列物质在氧气中燃烧的装置不正确的是
    A.B.C.D.
    6.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时,连接好装置并检查装置气密性后再进行后续操作。下列说法不正确的是
    A.红磷要过量,以保证集气瓶内空气中的氧气能充分反应
    B.点燃红磷后,应迅速地把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
    C.红磷熄灭后,要等到装置冷却到室温后再打开止水夹
    D.把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确地测定空气中氧气的含量
    7.小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是
    A.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
    B.燃烧足够的红磷可使进入钟罩的水占钟罩的1/5
    C.钟罩内压强减小会导致水面的上升
    D.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论
    8.下列物质中,能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰的是
    A.木炭B.镁带C.硫粉D.铁丝
    9.下列关于氧气的性质和用途说法正确的是
    A.氧气约占空气质量的21%
    B.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
    C.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
    D.通常物质在空气中燃烧的实质是与空气中的氧气发生氧化反应
    10.下列实验现象描述正确的是
    A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量的热
    B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
    C.碳酸氢铵受热分解产生白色固体
    D.“铜绿”与稀盐酸混合,溶液由蓝色变为无色
    11.小明整理了空气中各成分的性质与用途的关系,其中不正确的是
    A.氧气能支持燃烧,可作燃料
    B.氮气化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气
    C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
    D.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救
    12.实验室制氧气主要步骤有:①装药品,②检查气密性,③排水法收集气体,④给试管加热,⑤停止加热,⑥将导管移出水面。正确的操作顺序是
    A.②①④③⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.①②④③⑥⑤D.①②④③⑤⑥
    13.创新小组同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气。若下图中横坐标表示加热时间,纵坐标表示的是
    A.产生氧气的质量B.高锰酸钾的质量
    C.实验装置的温度D.装置内固体的质量
    14.下列除杂质的方法中所用试剂和操作方法均正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    15.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(装置气密性良好,部分固定装置己略去。容器内红磷足量,导管中的空气可忽略。试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处)。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温。关于该实验有下列说法:
    ①细沙能防止试管炸裂;
    ②红磷燃烧会放出大量的烟雾
    ③该实验可能会导致胶塞或活塞弹出;
    ④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;
    ⑤实验结束冷却至室温,活塞停止在15mL附近。
    其中正确的是
    A.①②⑤B.①③④C.③④⑤D.②④⑤
    二、填空题
    16.根据已有知识填空:
    ①氨气②稀有气体③氧气和液氧共存物④含碘盐⑤洁净的空气⑥液氮⑦碳酸氢铵⑧稀盐酸
    请选用各物质名称前的序号填写:
    属于纯净物的是_________;
    属于混合物的是_________。
    17.按要求填空
    (1)下列制取氧气操作中必须遵守的“注意事项”的“原因”,将其相关编号填入答案栏中
    (2)写出方法④的文字表达式:______;
    (3)其中最适合在潜水艇里制氧气的方法是③,与其他方法相比较,这种方法的优点是:一方面______,另一方面______。
    18.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题。
    (1)实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是_______。
    (2)实验中观察到的现象是_______。
    (3)反应的文字表达式为_______。
    (4)若将氧气换成空气,则化学反应_______进行,其原因是_______。
    三、课内填空
    19.请用纯净物、混合物两个词填空:糖水属于______,氮气属于______;
    20.视频:拉瓦锡研究空气成分的模拟实验,了解拉瓦锡对氧气测定。
    法国化学家______通过实验得出空气是由______和______组成的,其中______约占空气总体积的 1/5 的结论。
    21.回忆实验室制取氧气的方法,填写下表:
    22.根据示例及本单元知识,小组讨论制作一早更加完善的思维导图
    ______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
    23.阅读教材内容,结合图2—17所示的装置,回答下列问题:
    (1)用高锰酸钾制取氧气使用了哪些仪器?______哪部分是气体发生装置?______哪部分是气体收集装置?______。
    (2)高锰酸钾药品要平铺在试管底部,目的是______。
    (3)怎样用简单的方法检查该装置的气密性?______。
    (4)为什么可以用排水法收集氧气?依据是什么?______。
    选项
    待提纯物质
    杂质
    选用的试剂和操作方法
    A

    过氧化氢
    加入适量MnO2,过滤
    B
    氯化钾
    氯酸钾
    加入适量MnO2,加热
    C
    氮气
    氧气
    加入足量的木炭,点燃
    D
    锰酸钾
    高锰酸钾
    充分加热
    注意事项
    原因
    答案栏
    ①给试管里的固体加热时,试管口应稍向下倾斜
    A、防止水沿导管倒流入试管,引起试管炸裂
    B、防止冷凝水倒流,引起试管底部炸裂
    C、防止加热时,反应物粉末进入导管
    D、防止收集到的氧气不纯
    E、防止试管因受热不均匀引起破裂
    ①______
    ②加热时必须均匀预热试管
    ②______
    ③常温时,过氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和氧气,排水法收集氧气时,待气泡连续,均匀放出后,开始用集气瓶收集气体
    ③______
    ④用高锰酸钾为原料制氧气,试管口需放一团棉花
    ④______
    ⑤用排水法收集完氧气,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
    ⑤______
    ⑥向用来收集气体的集体瓶中盛水时;水应盛满,不要留有气泡
    ⑥______
    气体
    药品
    反应物状态
    反应条件
    发生装置(填序号)
    收集装置(填序号)及依据
    氧气
    ①过氧化氢溶液、二氧化锰
    固液
    ______
    ______
    ______,氧气密度比空气大
    ______,氧气不易溶于水,不与水反应
    ②氯酸钾、二氧化锰
    ______
    加热
    ______
    ③高锰酸钾
    固体
    ______
    ______
    参考答案
    1.B
    【详解】
    A、二氧化硫有毒性,与水反应生成酸,污染空气能形成酸雨,故A选项正确;
    B、空气中氧气的体积分数占21%,选项中没有指明是体积分数,故B选项错误;
    C、工业是根据液氧和液氮的沸点不同,采用分离液态空气法获得氧气,故C选项正确;
    D、绿色植物光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物,同时释放出氧气,这是大气中氧气的来源,故D选项正确;
    故选B。
    2.D
    【分析】
    由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应,特点“多变一”;
    由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应,特点“一变多”。
    【详解】
    A. 反应符合多变一,是化合反应;
    B. 反应符合一变多,是分解反应;
    C. 反应符合多变一,是化合反应;
    D. 该反应为二变二,既不是分解反应,也不是化合反应。
    故选D。
    3.B
    【详解】
    A、氧化汞加热分解产生汞和氧气,该反应符合“一变多”,属于分解反应;
    B、红磷燃烧反应符合“多变一”,属于化合反应;
    C、石蜡和氧气反应,反应物为两种,生成物为两种,不属于化合反应;
    D、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应物为两种,生成物为两种,不属于化合反应;
    故选B。
    4.D
    【详解】
    A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
    B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是放出白烟,故选项说法错误。
    C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。
    D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
    故选:D。
    5.A
    【详解】
    A、铁在氧气中燃烧时,火星四射,为防止高温的生成物溅落,使集气瓶底部炸裂,在集气瓶内常放少量的水或细沙,错误,符合题意;
    B、硫在氧气中燃烧生成污染物二氧化硫,故集气瓶内放少量水吸收二氧化硫,因为二氧化硫能和水反应生成液体亚硫酸。减少了污染物的排放,正确,不符合题意;
    C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,不是空气污染物,可以直接排放在空气中,正确,不符合题意;
    D、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,会直接留在瓶内,图示正确,不符合题意;
    故选A。
    6.D
    【详解】
    A、该实验所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应,确保实验结果的准确,选项说法正确;
    B、在空气里点燃红磷后,为防止集气瓶中空气逸出,应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞,选项说法正确;
    C、红磷熄灭后,要等到装置冷却到室温后再打开止水夹,否则气体受热膨胀,压强增大,进入集气瓶的水偏小,选项说法正确;
    D、把红磷换成燃烧的木炭,因为碳在空气中燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强几乎不变,进入集气瓶内的水偏小,不能够更精确测定空气里氧气的含量,选项说法不正确。
    故选D。
    7.D
    【详解】
    A、装置不漏气是实验成功的重要因素之一,正确;
    B、氧气体积约占空气体积的五分之一;磷燃烧消耗了氧气,装置中压强减小,水进入装置,进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积;正确;
    C、钟罩内压强减小会导致水面的上升,正确;
    D、木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置中压强几乎不变,水不能进入装置,错误。
    故选D。
    8.C
    【详解】
    A、木炭在空气中燃烧发出红光,不符合题意;
    B、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,不符合题意;
    C、硫粉具有可燃性,能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰,符合题意;
    D、铁丝不能在空气中燃烧,不符合题意。
    故选C。
    9.D
    【详解】
    A、氧气约占空气体积的21%,错误。
    B、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,错误。
    C、鱼能在水中生存,说明水中溶解了一些氧气,氧气不易溶于水,错误。
    D、物质在空气中燃烧的实质是与空气中的氧气发生氧化反应,正确。
    故选D。
    【点睛】
    10.B
    【详解】
    A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,实验现象描述错误;
    B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,放出大量的热,实验现象描述正确;
    C、碳酸氢铵受热分解产生刺激性气味,实验现象描述错误;
    D、“铜绿”与稀盐酸混合,溶液由无色变为蓝色,实验现象描述错误。
    故选:B。
    11.A
    【详解】
    A、氧气支持燃烧,但不具有可燃性,不能作燃料,故A错误;
    B、氮气化学性质不活泼,一般不与其它物质发生化学反应,因此可用作焊接金属的保护气,故B正确;
    C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故C正确;
    D、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故D正确。
    故选A。
    12.B
    【详解】
    根据实验室加热高锰酸钾(氯酸钾)制取氧气的操作步骤:连→查→装→定→点→收→移→熄;可知正确的操作顺序应是:②①④③⑥⑤。
    故选:B。
    13.A
    【详解】
    A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热到一定程度才开始分解,后生成氧气的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,符合题意;
    B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热到一定程度才开始分解,后高锰酸钾的质量逐渐减小,待完全反应后,不再变化,不符合题意;
    C、随着加热时间逐渐增加,温度逐渐升高,不符合题意;
    D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热到一定程度才开始分解,后装置内固 体逐渐减小,待完全反应后,不再变化,不符合题意。
    故选A。
    14.A
    【详解】
    A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
    B、KClO3在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
    C、除去氮气中的氧气不能够点燃,这是因为当氮气(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,足量的木炭是不会燃烧的,即使能燃烧,木炭与氧气反应生成二氧化碳,会引入新的杂质二氧化碳,故选项所采取的方法错误;
    D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
    故选:A。
    15.B
    【详解】
    ①红磷燃烧放出热量,所以细沙能防止试管炸裂,选项说法正确;
    ②红磷燃烧生成五氧化二磷白色固体,所以会产生大量的白烟,而不是烟雾,选项说法错误;
    ③红磷燃烧会发出热量,该实验可能会导致胶塞或活塞弹出,选项说法正确;
    ④由于红磷燃烧放出热量导致试管内的压强增大,所以注射器的活塞向右移动;当实验结束后,由于温度降低,氧气被消耗导致试管内的压强减小,所以又观察到注射器的活塞向左移动,选项说法正确;
    ⑤足量的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气,装置内的氧气的体积为:(50mL+25mL)×=25mL,所以实验结束冷却至室温,活塞停止在0mL附近,选项说法错误。
    答案选B。
    16.①③⑥⑦ ②④⑤⑧
    【详解】
    纯净物是只含一种物质的,所以①氨气③氧气和液氧共存物都是O2⑥液氮⑦碳酸氢铵都是纯净物。
    混合物是含两种及两种物质以上的,所以②稀有气体是由氦氖氩氪氙等稀有气体混合而成,所以是混合物;④含碘盐是由食盐和碘混合而成,所以是混合物;⑤洁净的空气是由氮气氧气二氧化碳稀有气体等混合而成,所以是混合物;⑧稀盐酸是氯化氢溶于水形成的溶液,所以是混合物。
    17.
    (1) B E D C A D
    (2)
    (3) 不加热,节约能源 将呼吸产生的二氧化碳消耗,产生氧气
    【分析】
    (1)
    ①给试管里的固体加热时,试管口应稍向下倾斜,防止冷凝水倒流,引起试管底部炸裂;
    ②加热时必须均匀预热试管,防止试管因受热不均匀引起破裂;
    ③待气泡连续,均匀放出后,开始用集气瓶收集气体,防止收集到的氧气不纯;
    ④用高锰酸钾为原料制氧气,试管口需放一团棉花,防止加热时,反应物粉末进入导管;
    ⑤用排水法收集完氧气,应先把导管移出水面,防止水沿导管倒流试管,引起试管炸裂;
    ⑥向用来收集气体的集气瓶中盛水时,水应盛满,不要留有气泡,防止收集到的氧气不纯。
    故答案为:①B;②E;③D;④C;⑤A;⑥D。
    (2)
    方法④是加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式是:;
    (3)
    方法③,是常温下的反应,所以不需要加热,节约能源;同时反应物中有二氧化碳,人的呼吸会产生二氧化碳,该反应将二氧化碳反应掉了,避免了潜艇内二氧化碳越来越多,又生成了氧气。
    18.
    (1)引燃铁丝
    (2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
    (3)铁+氧气 四氧化三铁
    (4) 不能 空气中氧气浓度较低
    【分析】
    (1)
    实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是引燃铁丝,故填:引燃铁丝。
    (2)
    实验中观察到的现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热;故填:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。
    (3)
    铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的文字表达式是:铁+氧气 四氧化三铁;故填:铁+氧气 四氧化三铁。
    (4)
    空气中氧气浓度低,若将氧气换成空气,则化学反应不能进行,其原因是空气中氧气浓度较低,故填:不能;空气中氧气浓度较低。
    19.混合物 纯净物
    【详解】
    由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。糖水由不同种物质组成,属于混合物,氮气由同种物质组成,属于纯净物。
    20.拉瓦锡 氧气 氮气 氧气
    【详解】

    21.常温 B C D 固体 A 加热 A
    【详解】
    ①过氧化氢溶液、二氧化锰制氧气时,反应的状态是固体和液体,在常温下反应生成水和氧气,发生装置可选用B ,可用向上排空气法收集,因为氧气密度比空气大; 排水法收集 ,因为氧气不易溶于水,不与水反应;
    ②氯酸钾、二氧化锰制氧气时,反应的状态是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;
    ③高锰酸钾制氧气时,反应的状态是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A。
    22.二氧化碳 五氧化二磷 分解 高锰酸钾 锰酸钾 氧气 二氧化锰 水+氧气 医疗急救(合理即可) 气焊(合理即可)
    【详解】

    23.
    (1) 试管、铁架台、酒精灯、、单孔橡胶塞、导管、集气瓶、水槽 A F
    (2)使药品充分受热
    (3)连接烧杯的导管另一端放入有水的烧杯中,用手捂住试管,若导管口有气泡冒出,松开手后,烧杯内导管下端有一段水柱,则装置气密性良好
    (4)氧气不易溶于水,且不与水反应
    【详解】

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