小学23 鸟的天堂课时训练

部编版语文五年级上册鸟的天堂同步练习试题

一、选择题

1．结合课文《鸟的天堂》内容，给句子选择正确的解释。

 “那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”意思是（  ）

A．这棵大榕树上的鸟很多。

B．表达了作者对“鸟的天堂”的深深赞美，大榕树是鸟儿的乐园。

2．选出加点词语的含义。不可计数（   ）

A．数目 B．查点数目 C．列举

3．下面的词语搭配不恰当的一项是（    ）

A．鼓起勇气  挡住视线

B．散布热量  梳理毛发

C．销毁罪证  穿过树林

D．打击敌人  保持平衡

4．下列四句句子中，没有用夸张手法的一句是（    ）

A．又高又厚的磨刀石，磨得像一道弯弯的月牙。           B．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。

C．男孩说，将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。           D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二、填空题

5．写出下列词语的近义词。

照耀——（_________）       颤动——（_________）

不可计数——（_________）   应接不暇——（_________）

6．在括号里填入适当的词语。（不要重复）

茂盛的（_____）　　　强盛的（_____）

美妙的（_____）　　　渐渐地（_____）

美好的（_____）　　　慢慢地（_____）

旺盛的（_____）　　　缓缓地（_____）

7．根据拼音写汉字。

我们拿着jiǎng（____），有规律地划着水，慢慢向河岸靠近。河面越来越zhǎi（____）了，我们正jiū（____）结要不要再往前行时，一座tǎ（____）突然出现在我们眼前，让人大吃一惊。

8．反义词

逼近——（_____）    热闹——（_____）    新鲜——（_____）    清清晰晰——（_____）

三、现代文阅读

课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（    ），到处都是（    ）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛（     ），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

9．上文选自课文《_________》，作者是__________。

10．根据课文内容填空。

11．用“        ”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。

12．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。

13．最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________，第二个指_________。

阅读课内文段，完成练习。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大乌飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

14．在文中加点字的正确读音下面打“√”。

15．用“  ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

16．按文中内容填空。

（1）“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”写了鸟的_________，表现了鸟的________。

（2）文中第一、二自然段写了鸟飞鸟鸣的热闹景象，主要是________（静态描写 动态描写）。

17．文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思一样吗？为什么？

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18．大榕树为什么会成为鸟的天堂呢？请谈谈你的看法。

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四、书面表达

19．习作表达训练

想一想，写一写：我们应该怎样让鸟的天堂更加热闹，更加繁荣？

参考答案

1．B

2．B

3．B

4．A

5．照射    颤抖    不计其数    目不暇接   

6．森林    祖国    歌声    变深    愿望    站起    事业    离开   

7．桨    窄    纠    塔   

8．远离    冷清    陈旧    模模糊糊   

9．    鸟的天堂    巴金   

10．鸟声   鸟影   应接不暇

11．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

12．    体型    颜色    姿态   

13．    大榕树    鸟栖息的好地方   

14．chù  yìng  xīng  huá

15．看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。

16．    动作    欢快    动态描写   

17．两个“鸟的天堂”的意思不一样。句中第一个“鸟的天堂”指的是被称作“鸟的天堂”的地方，也就是那棵大榕树，是特定的称谓；而第二个“鸟的天堂”是说大榕树是鸟儿栖息的好地方，表达了作者由衷的赞叹。

18．因为榕树大而茂盛，枝干非常多，适合鸟类栖息，所以大榕树成了鸟的天堂。

19．给小鸟一个更好的家

动物和我们一样生活在这个地球上，我们应该和平共处，然而，显示却并非如此，动物的生存环境已经遭到了人类的破坏，为了保护鸟类，维护生态平衡，苏州太湖湿地公园举办了一次“苏州市鸟巢制作大赛”活动，邀请热爱鸟类的同学们制作鸟巢，并到公园去挂巢。

进入公园，我们先在会议厅中，听了一个“爱护鸟类”的讲座。由一位网名“小黑嘴”的志愿者给我们展示了一些鸟类的图片，并介绍了这些鸟类。在讲座中，我终于知道，与拿来一直在乡下的水潭里的水面上游来游去，还时不时地潜水下去吃鱼的小鸟，学名叫“小?”(piti);隐居在深山之中的花野鸡就叫雉鸡;腰部是金黄色的小燕子叫“金腰燕”;还有，八哥是因为飞起时翅膀下有“八”字形白斑而得名……“小黑嘴”老师还给我们介绍了如何观鸟，观鸟的准备及守则等知识，让我收获颇丰。

听完了讲座，我们就走进湿地公园，乘上小船，准备去挂巢。乘着小船在水面上游曳的一路上，我看到了一会儿钻入水中，一会儿又探出身子的小?和在水藻旁慢慢踱步的白鹭，还有一群急匆匆飞过的八哥。

没过几分钟，我们一行人到达了熊猫馆边。绕过熊猫馆，来到后岸边的几棵高大的香樟树旁，这里就是目的地。

只见有两位工作人员，一位搬来了一架梯子，另一位手中拿着一捆细钢丝，径直走向一棵高大且枝叶茂盛的香樟树。他们一个人架好了梯子，用双手扶住，另一个人嘴里叼着两根钢丝，一步一步小心翼翼爬上梯子，在香樟树树杈处坐稳。树下，一位同学把自己独具风格的鸟巢往上递。树上的那位工作人员谨慎地转过身，选好了一根树枝中主枝和分枝的岔口，将鸟巢卡在其中，正正好好，十分牢固。接着拿下的钢丝，穿在鸟巢上。最后，将钢丝围树枝绕了一圈，扭紧。一个鸟巢就挂好了。

再看看这挂好的鸟巢，隐藏在树叶之下，很难被发现。这样一个又通风，又隐蔽的地方，既不容易被发现，生活条件又好，给鸟儿的生活带来了良好的保障。选择这样好的地方，想来这位工作人员以前也一定经常挂鸟巢，是身经百战的“老兵”了。

为了保证一种鸟儿的生活不受另一种鸟儿的影响，同学们的鸟巢陆陆续续被挂在了不同的树上。我的鸟巢也被挂在了一棵枝繁叶茂的香樟树上，树边就是芦苇丛，丛中不时传来清脆的鸟叫声，又不时有一群群鸟儿飞起、降落。

抬头望望树上自己的鸟巢，我相信明年的春天，一定会有可爱的小鸟住进去，住进又防雨，又十分安全的小窝里，生儿育女，繁衍后代，为大树除虫，为农作物除害。相信只要我们多参加这样的活动，保护鸟类，热爱大自然，人类一定会生活在更美好、更和谐的世界中。