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高中历史岳麓版必修1 政治文明历程第3课 古代政治制度的成熟集体备课课件ppt
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这是一份高中历史岳麓版必修1 政治文明历程第3课 古代政治制度的成熟集体备课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了有事上报，执行机构，决策机构，皇帝皇权至上，历史重现，延伸与探究等内容，欢迎下载使用。
■三省六部制的确立及其演变■选官制度■监察与谏议
1、秦朝中枢权力体系：三公九卿制
丞相位高权重，易威胁皇权
尚书省 执行机构
凡军国大事，必由中书省决策
然后始付尚书省颁布执行
门下省 封驳审议
中书省 制令决策
三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案：A.举行大型祭天求雨仪式，B.削减灾区赋税，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣 丙将任务依次分配到属下三个部门。
相权再被分割皇权继续加强
1、进一步分割相权，加强了皇权 2、职权分散，效率低，“冗官”
很大，中央只设中书省；并分管六部；集决策、审议、执行、各项具体事务权于一身。
为什么会出现这样的现象？
疆域辽阔，事务繁多，一省代替三省以便提高行政效率。
选官制度
材料一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选 的只有一人，其他五人都是走后门人选的。材料二：邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘 农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。材料三：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊 如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？
1)容易任人唯亲2)操纵在世家大族手中3)难以选拔到真正的人才
富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。
唐代长安大雁塔成为当时考中进士者题名以显荣耀之处
科举制的创立，是中国古代政治制度方面的一个重要建树，被称为中国古代的“第五大发明”，意义重大，影响深远。
你能对科举制的作用作出评价吗？你知道它对中国及世界产生了哪些深远影响吗？
①扩大官吏人才来源、提高官民文化素质。 ②大大加强中央集权。③为历朝沿用，利于中华民族的繁荣昌盛
①严重禁锢了人们的思想。②忽视实用性，不利于科技的发展。③阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。
材料一：在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。” 材料二：明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。
1、目的：为了保证官僚队伍的廉洁和效率
2、区别概念：不一样，监察的对象是百官，谏议的对象是皇帝的言行和决策。
御史府（御史大夫、刺史）
消极：不能从根本上约束皇帝的权力，不能杜绝腐败和低效积极：在整顿吏治，打击地方割据，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥了重要作用。
1、 汉武帝时，中央决策机构和执行机构分别是( ) A.外朝和中朝 B.侍中和丞相 C.中朝和外朝 D.尚书令和太尉
2、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君权的措施是（ ） ①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省六部制 ④宋朝设立参知政事 A ① ② B ① ④ C ② ③ D ③ ④
3、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度，这一制度是（ ） A世卿世禄 B军功授爵 C察举制 D征辟制
4、说科举制扩大了封建社会的统治基础，原因是（ ）A科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式 B很多具有文化素养的士人被皇帝控制C提高了专制政府的行政效率 D体现一定的公平公正性
材 料：很多西方学者对中国的科举制度都有着极高的赞赏和评价。美国学者柯睿格在《哈佛亚洲研究学报》上发表论文说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界的最重要的贡献之一”。美国汉学家卜德说：“科举制无疑是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。《剑桥中国隋唐史》的编者崔瑞德认为，科举制度“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样”。科举制被称为中国古代的“第五大发明”。 问题：中国古代的科举选官制度被西方学者推崇的原因是什么？
科举制面向社会、公平竞争，强调凭才能而不是凭出身选拔官吏。
隋唐时期确立三省六部制
隋文帝(杨坚) （541—604年）
589年，隋文帝统一中国后，创立了三省六部制。
唐承隋制，继续推行三省六部制。三省是中书省、门下省、尚书省的合称，三省的长官都是宰相。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令。
唐太宗李世民（公元599—649年）
讨论回答：对比唐朝三省六部制与秦朝三公九卿制。 １. 唐朝宰相与秦朝相比,权力是增加了， 还是减少了？
２.六部制与九卿制相比，有何不同？
３.三省六部制有何优点？
相权被一分为三：决策权、审议权、执行权，减少了。
将皇族事务与国家事务相分离。部门设置更细致、全面。
分工明确，提高办事效率；三省相互补充，相互牵制，防止权臣专权。
东汉和帝后皇帝即位年龄及在位时间表
■三省六部制的确立及其演变■选官制度■监察与谏议
1、秦朝中枢权力体系：三公九卿制
丞相位高权重，易威胁皇权
尚书省 执行机构
凡军国大事，必由中书省决策
然后始付尚书省颁布执行
门下省 封驳审议
中书省 制令决策
三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案：A.举行大型祭天求雨仪式，B.削减灾区赋税，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣 丙将任务依次分配到属下三个部门。
相权再被分割皇权继续加强
1、进一步分割相权，加强了皇权 2、职权分散，效率低，“冗官”
很大，中央只设中书省；并分管六部；集决策、审议、执行、各项具体事务权于一身。
为什么会出现这样的现象？
疆域辽阔，事务繁多，一省代替三省以便提高行政效率。
选官制度
材料一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选 的只有一人，其他五人都是走后门人选的。材料二：邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘 农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。材料三：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊 如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？
1)容易任人唯亲2)操纵在世家大族手中3)难以选拔到真正的人才
富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。
唐代长安大雁塔成为当时考中进士者题名以显荣耀之处
科举制的创立，是中国古代政治制度方面的一个重要建树，被称为中国古代的“第五大发明”，意义重大，影响深远。
你能对科举制的作用作出评价吗？你知道它对中国及世界产生了哪些深远影响吗？
①扩大官吏人才来源、提高官民文化素质。 ②大大加强中央集权。③为历朝沿用，利于中华民族的繁荣昌盛
①严重禁锢了人们的思想。②忽视实用性，不利于科技的发展。③阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。
材料一：在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。” 材料二：明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。
1、目的：为了保证官僚队伍的廉洁和效率
2、区别概念：不一样，监察的对象是百官，谏议的对象是皇帝的言行和决策。
御史府（御史大夫、刺史）
消极：不能从根本上约束皇帝的权力，不能杜绝腐败和低效积极：在整顿吏治，打击地方割据，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥了重要作用。
1、 汉武帝时，中央决策机构和执行机构分别是( ) A.外朝和中朝 B.侍中和丞相 C.中朝和外朝 D.尚书令和太尉
2、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君权的措施是（ ） ①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省六部制 ④宋朝设立参知政事 A ① ② B ① ④ C ② ③ D ③ ④
3、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度，这一制度是（ ） A世卿世禄 B军功授爵 C察举制 D征辟制
4、说科举制扩大了封建社会的统治基础，原因是（ ）A科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式 B很多具有文化素养的士人被皇帝控制C提高了专制政府的行政效率 D体现一定的公平公正性
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科举制面向社会、公平竞争，强调凭才能而不是凭出身选拔官吏。
隋唐时期确立三省六部制
隋文帝(杨坚) （541—604年）
589年，隋文帝统一中国后，创立了三省六部制。
唐承隋制，继续推行三省六部制。三省是中书省、门下省、尚书省的合称，三省的长官都是宰相。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令。
唐太宗李世民（公元599—649年）
讨论回答：对比唐朝三省六部制与秦朝三公九卿制。 １. 唐朝宰相与秦朝相比,权力是增加了， 还是减少了？
２.六部制与九卿制相比，有何不同？
３.三省六部制有何优点？
相权被一分为三：决策权、审议权、执行权，减少了。
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