数学七年级上册2.4 绝对值与相反数教课ppt课件

这是一份数学七年级上册2.4 绝对值与相反数教课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了探究新知，与25，总结归纳，例题学习，小试身手，例4化简，议一议，知识运用，这节课学到了什么，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1．观察数轴上点A、B的位置及其到原点的距离，你有什么发现？
（1）点A、B在原点两侧，分别表示－5和5；（2）点A、B与原点的距离都是5．
2．观察下列各对有理数，你发现了什么？请与同学交流． 5与
除0以外，任何一个数都是由符号和绝对值两部分组成的。
-5 5 -3 3 -2.5 2.5
　符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数，其中一个是另一个的相反数．　例如5与－5互为相反数，其中5是－5的相反数，－5是5的相反数，π的相反数是 －π.　0的相反数是0.
1.指出下列各数的相反数 -3.6 +9 -a
2.写出下列各数的绝对值和相反数 5 -7 2.89
　 表示一个数的相反数，可以在这个数的前面添一个“－”号． 如－5 的相反数可以表示为 －（－5），我们知道－5 的相反数是5，所以－ （－5）＝5． 即a的相反数是－a，－a的相反数是a．
解：因为＋2的相反数是－2，所以－（＋2）＝－2．类似地，－（＋2.7）＝ －2.7． 因为－3的相反数是3，所以－（－3）＝3．类似地，
-（-1）与-︱-1︱的区别
-（+2.5） -（-2.5）+(-2.5) +(+2.5)
1.符号不同的两个数叫做相反数 （ ）2.零的相反数是它本身 （ ）3.一个数的相反数一定是负数 （ ）4.-8是相反数 （ ）
3.当字母a表示一个有理数时，+a一定是正数吗？ -a一定是负数吗？
符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数，其中一个是另一个的相反数．
a的相反数是－a，－a的相反数是a．