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    2021年高中数学必修第一册3.2.1《单调性与最大(小)值》导学案(含答案)练习题
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    人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质课后复习题

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质课后复习题,共6页。试卷主要包含了掌握增函数的证明与判断;,能利用单调性求函数的最大值;,结论等内容,欢迎下载使用。

    1.理解增函数、减函数、单调区间、单调性概念;
    2.掌握增(减)函数的证明与判断;
    3.能利用单调性求函数的最大(小)值;
    4.学会运用函数图象理解和研究函数的性质。
    1.教学重点:函数单调性的概念,函数的最值;
    2.教学难点:证明函数的单调性,求函数的最值。
    1、增函数与减函数的定义:
    一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有 ,那么就说函数f(x)在区间D上是增函数。
    一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有 ,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数
    2.函数的单调性与单调区间
    如果函数y=f(x)在区间D上是 ,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的 。
    3.函数的最大(小)值
    一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:对于任意的x∈I,都有f(x) M,存在x0∈I,使得 =M。称M是函数y=f(x)的最大值。
    一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:对于任意的x∈I,都有f(x) M,存在x0∈I,使得 =M。称M是函数y=f(x)的最小值。
    探索新知
    探究一 单调性
    思考:如何利用函数解析式 SKIPIF 1 < 0 描述“随着x的增大,相应的f(x)随着增大?”
    你能类似地描述 SKIPIF 1 < 0 在区间 SKIPIF 1 < 0 上是减函数吗?
    3、思考:函数 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 各有怎样的单调性 ?
    SKIPIF 1 < 0
    5、思考:函数的单调性是对定义域内某个区间而言的,你能举出在整个定义域内是单调递增的函数例子吗?你能举出在定义域内的某些区间单调递增但在另一些区间上单调递减的函数例子吗?
    牛刀小试:
    1、如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,根据图象说出y=f(x)的单调区间,以及在每一个单调区间上,f(x)是增函数还是减函数。
    例1 根据定义,研究函数 SKIPIF 1 < 0 的单调性。
    结论:用定义证明函数的单调性的步骤:
    1.取数:任取x1,x2∈D,且x12.作差:f(x1)-f(x2);
    3.变形:通常是因式分解和配方;
    4.定号:判断差f(x1)-f(x2)的正负;
    5.结论:指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性.
    例2 物理学中的玻意耳定律 SKIPIF 1 < 0 告诉我们,对于一定量的气体,当其体积V减小时,压强p将增大,试用函数单调性证明之.
    例3 根据定义证明函数 SKIPIF 1 < 0 在区间 SKIPIF 1 < 0 上单调递增。
    探究二 函数的最大(小)值
    1、思考:观察这两个函数图象,图中有个最高点,设函数y=f(x)图象上最高点的纵坐标为M,则对函数定义域内任意自变量x,f(x)与M的大小关系如何?
    定义:一般地,设函数y= f (x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
    (1)对于任意的x ∈I,都有f (x) ≤ ;
    (2)存在 SKIPIF 1 < 0 ,使得 .
    则M是函数y= f (x)的最大值(maximum value)
    2、思考:能否仿照函数的最大值的定义,给出函数y=f(x)的最小值的定义呢?
    例4 菊花烟花是最壮观的烟花之一,制造时一般是期望在它达到最高点时爆裂。如果烟花距地面的高度h米与时间t秒之间的关系为
    h(t)=-4.9t2+14.7t+18,那么烟花冲出后什么时候是它爆裂的最佳时刻?这时距地面的高度是多少(精确到1米)?
    例5 已知函数 SKIPIF 1 < 0 ,求函数 SKIPIF 1 < 0 的最大值与最小.
    1.下列函数在区间(0,+∞)上不是增函数的是( )
    A.y=2x+1 B.y=x2+1 C.y=3-x D.y=x2+2x+1
    2.函数f(x)=-x2+2x+3的单调减区间是( )
    A.(-∞,1) B.(1,+∞) C.(-∞,2) D.(2,+∞)
    3.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是( )
    A.2 B.-2 C.2或-2 D.0
    4.函数y=x2-2x,x∈[0,3]的值域为( )
    A.[0,3] B.[-1,0] C.[-1,+∞) D.[-1,3]
    5.已知函数f(x)=x2-x+1.
    (1)画出函数的图象;
    (2)根据图象求函数在区间[-1,1]上的最大值.
    这节课你的收获是什么?
    参考答案:
    探究一 1.图象在区间 SKIPIF 1 < 0 上 逐渐上升,在 SKIPIF 1 < 0 内随着x的增大,y也增大。
    对于区间 SKIPIF 1 < 0 内任意 SKIPIF 1 < 0 ,当 SKIPIF 1 < 0 时,都有 SKIPIF 1 < 0 。这是,就说函数 SKIPIF 1 < 0 在区间 SKIPIF 1 < 0 上是增函数.
    2、在区间 SKIPIF 1 < 0 内任取 SKIPIF 1 < 0 ,得到 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,当 SKIPIF 1 < 0 时,都有 SKIPIF 1 < 0 。这时,我们就说函数 SKIPIF 1 < 0 在区间 SKIPIF 1 < 0 上是这减函数.
    3、 SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    4、不一定,如
    5、y=2x+3,
    牛刀小试
    函数f(x)的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],
    其中f(x)在区间[-5,-2),[1,3)上是减函数,
    在区间[-2,1),[3,5]上是增函数。
    探究二 1.f(x)< M
    达标检测
    1.【解析】 函数y=3-x在区间(0,+∞)上是减函数.
    【答案】 C
    2.【解析】 易知函数f(x)=-x2+2x+3是图象开口向下的二次函数,其对称轴为x=1,所以其单调减区间是(1,+∞).
    【答案】 B
    3、【解析】 由题意,a≠0,当a>0时,有(2a+1)-(a+1)=2,解得a=2;当a<0时,有(a+1)-(2a+1)=2,解得a=-2.综上知a=±2.
    【答案】 C
    4、【解析】 ∵函数y=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],∴当x=1时,函数y取得最小值为-1,
    当x=3时,函数取得最大值为3,故函数的值域为[-1,3],故选D.
    【答案】 D
    5、 (1)图象如图所示:
    (2)由图象知,函数在[-1,1]上的最大值是3.
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