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    2021年高中数学人教版必修第一册:1.2《集合间的基本关系》同步精选练习(含答案详解)
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    高中数学第一章 集合与常用逻辑用语1.2 集合间的基本关系同步训练题

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    这是一份高中数学第一章 集合与常用逻辑用语1.2 集合间的基本关系同步训练题,共6页。试卷主要包含了下列集合中,结果是空集的是,下列命题等内容,欢迎下载使用。

    巩固新知 夯实基础
    1.下列集合中,结果是空集的是( )
    A.{x∈R|x2-1=0} B.{x|x>6或x<1}
    C.{(x,y)|x2+y2=0} D.{x|x>6且x<1}
    2.已知集合N={1,3,5},则集合N的真子集个数为( )
    A.5 B.6 C.7 D.8
    3.下列命题:
    ①空集没有子集;②任何集合至少有两个子集;③空集是任何集合的真子集;④若∅A,则A≠∅.
    其中正确的个数是( )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    4.下列正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的Venn图是( )
    5.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,那么a的值是________.
    6.设集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},则满足B⊆A的实数m的值所组成的集合为________.
    7. 已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,求实数m的取值范围.
    已知集合A={x|x<-1或x>4},B={x|2a≤x≤a+3},若B⊆A,求实数a的取值范围.
    能 力 练
    综合应用 核心素养
    9.已知集合A={x|a-1≤x≤a+2},B={x|3A.{a|3C.{a|310.若集合A={1,3,x},B={x2,1},且B⊆A,则满足条件的实数x的个数是( )
    A.1 B.2C.3 D.4
    11.适合条件{1}⊆A{1,2,3,4,5}的集合A的个数是( )
    A.15 B.16 C.31 D.32
    12.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0A.1 B.2 C.3 D.4
    13.设集合A={-1,1},集合B={x|x2-2ax+b=0},若B≠⌀,B⊆A,则(a,b)不能是( )
    A.(-1,1) B.(-1,0)
    C.(0,-1) D.(1,1)
    14.已知集合A={x|eq \r(x2)=a},当A为非空集合时a的取值范围是________.
    15.设集合M={(x,y)|x+y<0,xy>0}和P={(x,y)|x<0,y<0},那么M与P的关系为________.
    16.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有两个子集,则a的值是________.
    17.已知集合M={x|x2+2x-8=0},N={x|(x-2)(x-a)=0},若N⊆M,则实数a的值是 .
    18.已知集合A={x|x2-4x+3=0},B={x|mx-3=0},且B⊆A,求实数m的集合.
    19. 已知集合A={1,3,-x3},B={x+2,1},是否存在实数x,使得B是A的子集?若存在,求出集合A,B;若不存在,请说明理由.
    20.已知集合A={x|-1≤x≤6},B={x|m-1≤x≤2m+1},且B⊆A.
    (1)求实数m的取值集合;
    (2)当x∈N时,求集合A的子集的个数.
    【参考答案】
    D 解析 对D,显然不存在既大于6又小于1的数,故{x|x>6且x<1}=∅.
    C 解析 集合N的真子集有:∅,{1},{3},{5},{1,3},{1,5},{3,5},共7个.
    B 解析 ①错,空集是任何集合的子集,有∅⊆∅;②错,如∅只有一个子集;③错,空集不是空集的真子集;④正确,因为空集是任何非空集合的真子集.
    B 解析 由N={-1,0},知NM,故选B.
    5. 0,±1 解析 P={-1,1},Q⊆P,所以
    (1)当Q=∅时,a=0.
    (2)当Q≠∅时,Q={eq \f(1,a)},
    ∴eq \f(1,a)=1或eq \f(1,a)=-1,解之得a=±1.
    综上知a的值为0,±1.
    6. eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,3),-\f(1,2))) 解析 ∵A={x|x2+x-6=0}={-3,2},又∵B⊆A,当m=0,mx+1=0无解,故B=∅,满足条件,若B≠∅,则B={-3},或B={2},即m=eq \f(1,3),或m=-eq \f(1,2),故满足条件的实数m∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,3),-\f(1,2))).
    7. 解 A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B⊆A.
    ①若B=∅,则m+1>2m-1,解得m<2,
    此时有B⊆A;
    ②若B≠∅,则m+1≤2m-1,即m≥2,
    由B⊆A,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m≥2,m+1≥-2,2m-1≤5)),解得2≤m≤3.
    由①②得m≤3.
    ∴实数m的取值范围是{m|m≤3}.
    8. 解 当B=∅时,只需2a>a+3, 即a>3.
    当B≠∅时,根据题意作出如图所示的数轴,可得
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+3≥2a,,a+3<-1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+3≥2a,,2a>4.))解得a<-4或2<a≤3.
    综上,实数a的取值范围为{a|a<-4或a>2}.
    9. B 解析∵A⊇B,∴解得3≤a≤4.经检验知当a=3或a=4时符合题意.
    故3≤a≤4.
    C 解析 由B⊆A,知x2=3,或x2=x,
    解得x=±eq \r(3),或x=0,或x=1,当x=1时,集合A,B都不满足元素的互异性,故x=1舍去.
    11. A 解析 因为集合A中必须包含元素1,但从元素2、3、4、5中至多选取3个,于是集合A的个数是24-1=15个,故选A.
    12. D 解析 用列举法表示集合A,B,根据集合关系求出集合C的个数.
    由x2-3x+2=0得x=1或x=2,∴A={1,2}.
    由题意知B={1,2,3,4},∴满足条件的C可为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}.
    13. B 解析 当a=-1,b=1时,B={x|x2+2x+1=0}={-1},符合;
    当a=b=1时,B={x|x2-2x+1=0}={1},符合;
    当a=0,b=-1时,B={x|x2-1=0}={-1,1},符合;
    当a=-1,b=0时,B={x|x2+2x=0}={0,-2},不符合.
    14. a≥0 解析 要使集合A为非空集合,则应有方程eq \r(x2)=a有解,故只须a≥0.
    15. M=P 解析 ∵xy>0,∴x,y同号,又x+y<0,∴x<0,y<0,即集合M表示第三象限内的点,而集合P表示第三象限内的点,故M=P.
    16. 0或±1 解析 因为A有且仅有两个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax2+2x+a=0仅有一根,当a=0时,方程化为2x=0,A={0},符合题意;当a≠0时,Δ=4-4a2=0,解得a=±1此时A={-1}或{1},符合题意.综上所述a=0或a=±1.
    17. -4或2 解析 M={x|x2+2x-8=0}={2,-4}.
    当a≠2时,N={x|(x-2)(x-a)=0}={2,a}.
    ∵N⊆M,∴a=-4.当a=2时,N={x|(x-2)(x-a)=0}={2},此时N⊆M,符合题意.
    18. 解 由x2-4x+3=0,得x=1或x=3.∴集合A={1,3}.
    (1)当B=∅时,此时m=0,满足B⊆A.
    (2)当B≠∅时,则m≠0,B={x|mx-3=0}={eq \f(3,m)}.
    ∵B⊆A,∴eq \f(3,m)=1或eq \f(3,m)=3,解之得m=3或m=1.
    综上可知,所求实数m的集合为{0,1,3}.
    19 . 解 因为B是A的子集,
    所以B中元素必是A中的元素,
    若x+2=3,则x=1,符合题意.
    若x+2=-x3,则x3+x+2=0,
    所以(x+1)(x2-x+2)=0.
    因为x2-x+2≠0,所以x+1=0,所以x=-1,
    此时x+2=1,集合B中的元素不满足互异性.
    综上所述,存在实数x=1,使得B是A的子集,此时A={1,3,-1},B={1,3}.
    20. 解:(1)①当m-1>2m+1,即m<-2时,B=⌀符合题意.
    ②当m-1≤2m+1,即m≥-2时,B≠⌀.
    由B⊆A,借助数轴(如图所示),
    得解得0≤m≤.所以0≤m≤.
    经验证知m=0和m=符合题意.综合①②可知,实数m的取值集合为
    .
    (2)∵当x∈N时,A={0,1,2,3,4,5,6},
    ∴集合A的子集的个数为27=128.
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