人教部编版五年级上册17 松鼠同步测试题

这是一份人教部编版五年级上册17 松鼠同步测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
回忆课文《松鼠》讲述松鼠的特点的部分，完成作答。
1．松鼠的活动范围主要在（ ）
A．地底下B．高大的老树上
C．人的住宅D．小树丛
2．松鼠的活动时间一般是（ ）
A．晚上B．白天
文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择
3．文体:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．常识性说明文。B．文艺性说明文。
4．语言风格:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．简练平实。B．生动形象，极具文学色彩。
5．表达方法:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．列数字、打比方、举例子、作比较等方法。B．比喻、拟人的手法。
6．下面词语书写、加点字读音不完全正确的一组是（ ）
A．抵押 粮食 繁殖（zhí)
B．水滴 杀菌 治疗(liá)
C．水蒸气 飘浮 煤炭（tàn)
D．吸收 地区 摄氏度（niè)
7．加点字的读音与其他三项不同的是（ ）
A．连翘B．翘首
C．翘楚D．翘起来
8．下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )
A．太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B．松鼠因为有时也捕捉鸟类，所以不是肉食动物。
C．即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
二、填空题
9．汉字小游戏（加偏旁组成新字，再组词）：
乔 （ ）（ ） 青（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
10．课文回忆录。
《松鼠》一文的作者是_______国著名的博物学家_______。与前面学过的说明文《太阳》相比，《松鼠》的语言_______，极富文学性，主要抓住松鼠的乖巧良的外形特点、机警敏捷的行为特征和_________等方面进行细致的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的______________________________。
11．巧填同音字
mù （______）名而来 自掘坟（______） 朝三（______）四
huáng 金碧辉（______） 炎（_____）子孙 堂而（______）之
三、现代文阅读
松鼠外形。
松鼠是一种________的小动物，________，________，很讨人喜欢。
12．按课文内容填空。________
13．这句话在文中的作用是________。
A．承上启下B．总起全文C．埋下伏笔
阅读说明性文本，完成练习
雾
①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件不同，通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸发雾、上坡雾、锋面雾等几种。
②雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，就形成了雾。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度升高，小水滴或小冰晶又变成水蒸气，雾就渐渐消散了。
③大雾天气不仅对交通影响很大，还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生如小麦抽穗时遇上3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。
④专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中所含各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加，呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
⑤既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除雾呢？答案是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘察，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下方1.2千米处开始降雪，持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来不足20米增加到了300米左右。
14．短文第⑤段中画“_____”的句子运用的说明方法是（ ）
A．打比方B．举例子C．列数字D．作比较
15．关于雾的形成，以下说法不正确的是（ ）。
A．气温越低，空气中所能容纳的水汽就越少
B．因夜晚气温较低，所以空气中的水汽容易形成雾
C．当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，雾就形成了
D．气温越高，空气中所能容纳的水汽越少
16．大雾对以下哪个方面的影响文中没有提及？（ ）
A．交通B．农业生产C．通讯D．人体健康
17．短文从哪几个方面介绍了雾？请用简洁的语言概述。
___________________________
18．短文第③段加点的“容易”能否去掉？请说明理由。
___________________________
四、书面表达
19．学习用本课的写作方法写自己喜欢的一种小动物。
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．B
5．B
6．D
7．D
8．B
9．
10．法 布封 生动形象（活泼有趣） 高超的搭窝技巧 喜爱之情
11．慕 墓 暮 煌 黄 皇
12．漂亮 乖巧 驯良
13．B
14．C
15．D
16．C
17．雾的定义及分类；雾的形成原理；雾的危害；消除雾的方法以及消雾事例。
18．不能去掉。“容易”二字说明小麦遭遇那种情况时有很大概率染病，但并不是一定会染病，如果去掉这个词语，就改变了原句的意思，不够严谨和准确。
19．小螃蟹
前几天奶奶给我买了个乌黑的小螃蟹。
这只小螃蟹长的十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。
我不知道这个小家伙爱吃什么，然后在电脑上一查，原来它们是杂食动物，但最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类，唉，这家伙太残忍了！家里没有别的，就把面包渣给它几片，我在一旁观察好久也没发现它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁边不好意思吃吧。
螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，赖洋洋的蹭回去，就认老地方。
人们都说螃蟹是横着走路的，为了证明这一点，我把它从盆里拿出来，放在地上，它果然是横着走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又连忙将它放回了水盆。
小螃蟹真可爱，希望它能在我的精心照顾下，快快长大。