初中化学课题3 制取氧气教学ppt课件

这是一份初中化学课题3 制取氧气教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了实验室制取氧气，5收集氧气装置，仪器名称，发生装置，收集装置，铁架台，酒精灯，集气瓶，化合反应与分解反应，自我诊断检测题等内容，欢迎下载使用。
思考：用哪一种药品制取氧气最好？
实验室制取氧气常用方法： 1、分解过氧化氢（H2O2）(通常加入少量MnO2 ) 2、加热氯酸钾(KClO3) (通常加入少量MnO2 ) 3、加热高锰酸钾（KMnO4）
问题：在1、2中加入MnO2 有什么作用？首先我们探究MnO2 在分解过氧化氢的作用。阅读P38-39.
总结： 催化剂定义 催化剂本质：一变二不变
1、分解过氧化氢制取氧气（1）药品：过氧化氢溶液和二氧化锰（2）反应原理：
过氧化氢制氧气条件的探究
（3）反应装置图
（4）实验步骤
①检查装置气密性②向锥形瓶中加入二氧化锰，向长颈漏斗内加入双氧水③收集氧气
排水法不易溶于水或难溶于水的气体
向上排空气法密度比空气大的气体
向下排空气法密度比空气小的气体
下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题：（1）用双氧水制取氧气的化学符号表达式为 ；（2）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的 或 （填写序号）；（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是 。
2、加热高锰酸钾制氧气
用高锰酸钾制取氧气时不需要的仪器是？
A__________B_________C__________D_________E__________F_________
实验室制取氧气的反应原理：
化合反应：A + B = AB
分解反应：AB = A + B
你能从我们所学的化学反应中各举一例吗？
1、实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（ ） A、不产生氧气 B、生产氧气的速度慢 C、产生氧气的总量少 D、没有影响
2、催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） A、加快化学反应速率 B、使生成物质量增加 C、改变化学反应速率 D、减慢化学反应速率
4、实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.
5、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ）A、分离液态空气 B、过氧化氢溶液分解C、氯酸钾受热分解D、高锰酸钾受热分解