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    5.4 数列的应用-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教B版2019选择性必修第三册)
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    2020-2021学年第五章 数列5.4 数列的应用同步练习题

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    这是一份2020-2021学年第五章 数列5.4 数列的应用同步练习题,文件包含54数列的应用原卷版doc、54数列的应用解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    五章 数列

    5.4 数列的应用

     

     

    一、基础巩固

    1一批设备价值万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低,则年后这批设备的价值为(    

    A B C D

    2甲、乙两物体分别从相距70m的两处同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前一分钟多走1m,乙每分钟走5m,如果甲、乙到达对方起点后立即折返,甲继续每分钟比前一分钟多走1m,乙继续每分钟走5m.那么从开始运动(    )分钟后第二次相遇.

    A5 B7 C15 D18

    3某银行设立了教育助学低息贷款,其中规定一年期以上贷款月均等额还本付息(利息按月以复利计算).如果小新同学贷款10000元,一年还清,假设月利率为0.25%,那么小新同学每月应还的钱约为(    )(1.002512≈1.03

    A833 B858 C883 D902

    4我国工农业总产值从年到年的年间翻了两番,设平均每年的增长率为,则有(   

    A B

    C D

    5在进行的求和运算时,德国大数学家高斯提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成,因此,此方法也称之为高斯算法.已知数列,则   

    A B

    C D

    6已知是公差为2的等差数列,的前项和.若成等比数列,则   

    A B42 C49 D7

    7一对夫妇为了给他们的独生孩子支付将来上大学的费用,从孩子一周岁生日开始,每年到银行储蓄元一年定期,若年利率为保持不变,且每年到期时存款(含利息)自动转为新的一年定期,当孩子18岁生日时不再存入,将所有存款(含利息)全部取回,则取回的钱的总数为(   

    A B

    C D

    8我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何”,翻译过来就是:有五尺厚的墙,两只老鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙,大、小鼠第一天都进一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠减半,则几天后两鼠相遇,这个问题体现了古代对数列问题的研究,现将墙的厚度改为1200尺,则需要几天时间才能打穿(结果取整数)(   

    A12 B11 C10 D9

    9某地为了保持水土资源实行退耕还林,如果2018年退耕万亩,以后每年比上一年增加,那么到2025年一共退耕(   

    A B C D

    10小李年初向银行贷款万元用于购房,购房贷款的年利率为,按复利计算,并从借款后次年年初开始归还,分次等额还清,每年次,问每年应还(   )万元. (  

    A B C D

     

    二、拓展提升

    11某企业进行技术改造,有两种方案.甲方案:今年11日一次性贷款10万元,今年便可获利1万元,以后每年比上一年增加30%的利润.乙方案:从今年开始,每年11日贷款1万元,今年可获利1万元,以后每年比上一年增加5千元利润.贷款银行规定两种方案的使用期都是10年,即到第1111日一次性归还本息.且银行规定两种形式的贷款都按年息5%的复利计算,试比较两种方案中,哪种使该企业获利更多?用数据说明理由(注意:企业每年的利润不存入银行,不计息).

    (以下数据供参考:

    12张先生2018年年底购买了一辆排量的小轿车,为积极响应政府发展森林碳汇(指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中)的号召,买车的同时出资1万元向中国绿色碳汇基金会购买了 2亩荒山用于植树造林.科学研究表明:轿车每行驶3000公里就要排放1吨二氧化碳,林木每生长1立方米,平均可吸收1.8吨二氧化碳.

    1)若张先生第一年(即2019年)会用车1.2万公里,以后逐年增加1000公里,则该轿车使用10年共要排放二氧化碳多少吨?

    2)若种植的林木第一年(即2019年)生长了1立方米,以后每年以10%的生长速度递增,问林木至少生长多少年,吸收的二氧化碳的量超过轿车使用10年排出的二氧化碳的量(参考数据:?

     

     

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