小学数学西师大版三年级下册第三单元 三位数除以一位数的除法探索规律授课课件ppt

这是一份小学数学西师大版三年级下册第三单元 三位数除以一位数的除法探索规律授课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了情境导入，每行首尾的数都是1，探究新知，÷2360，÷3120，÷430，÷56，÷61，课堂练习，典题精讲等内容，欢迎下载使用。

通过学习，能让同学们体验事物内部或事物之间是有规律的。
让同学们经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。
培养同学们的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。
观察，下面的这串珠子有什么规律？
按规律填数，说说你是怎样想的？
（1） 7， 14， 21， （ ），（ ）···
（2） 2，3， 5， 8，（ ）,17， 23，（ ）···
（3） 1，2， 3， 5，8， 13，（ ），（ ）···
（4） （ ），16， （ ）， 12，10， 8, 6。
找规律，看看第5行该填哪些数。
仔细观察，你有什么发现？
每行中间各数都是前一行左右两数的和。
在下图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6，10的格子，你能发现什么规律？
我发现和不变时，一个加数增加1，另一个加数就……
我发现和为4的格子有3个，和为6的格子有……
先找出数的排列规律，然后在空格处填合适的数。
1.按规律填数，说说你是怎样想的。
（1）96,48,24,12， ， 。
（2）90,75,60,45， ， 。
前一个数除以2等于后一个数。
前一个数减去15等于后一个数。
2.按规律在横线上画图。
这道题是对数字间的规律这一知识点的考查。仔细观察这列数，发现从第二项起，后面一项减去前面一项所得的差都等于3 ，即相邻两项间的差值为3。
1,4,7,10,13,( ),19。
提示：遇到此类问题，先观察并判断这个数列属于数字排列规律的哪种类型，再进行计算并填写。
3年级（2）班同学按下面的规律为教室挂上气球：1个红气球，1个黄气球，2个蓝气球，1个绿气球，这样为一组循环排列，请问第22个气球是什么颜色的？错误解法：蓝色。
这道题是对探索规律这一知识点的考查。先看一组气球有几个，然后用气球的总数量除以有规律的一组气球的数量，余数是几就在这一组里数到第几个确定是什么颜色。
3年级（2）班同学按下面的规律为教室挂上气球：1个红气球，1个黄气球，2个蓝气球，1个绿气球，这样为一组循环排列，请问第22个气球是什么颜色的？
先看一组气球有5个，在看22个气球里有几组5个气球，22÷5=4······2，余数是2，就在这一组里数到第2个，由于第2个是黄色的，所以第22个是黄色的。
1.根据规律在○里填数。
每列中间各数都是前一列上下两个数的和。
2.找规律，并在空格里填数。
1+3= 4 = 2×2 1+3+5= 9 = 3×3 1+3+5+7= 16 = 4×4 1+3+5+7+9= 25 = 5×5 1+3+5+7+9+11= 36 = 6×6 1+3+5+7+9+11+13=（ ） =（ ）1+3+5+7+9+11+13+15=（ ）=（ ）
（1）2,3,5,8,13, ， 。
（2）1,2,2,4,8 , , 。
从第三个数起，每个数等于前两个数的和。
从第三个数起，每个数等于前两个数的积。
5.纸箱里原来可能有多少个鸡蛋？
12×10=120（个） 12×15=180（个）答：纸箱里原来可能有120个或180个鸡蛋。
每次从箱里拿出12个，刚好拿完。
通过这节课的学习，你学会了什么？
通过学习，经历探索、发现规律的过程，培养同学们的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。