人教版五年级下册因数和倍数授课ppt课件

这是一份人教版五年级下册因数和倍数授课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了÷2＝，÷4＝，÷6＝，找一个数的因数的方法，的因数有哪几个，方法一，是哪两个数的乘积，除法的关系，被除数÷除数商，方法二等内容，欢迎下载使用。

口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？
34÷2＝17，商是整数没有余数，所以34是2和17的倍数，2和17是34的因数。
2÷4＝0.5，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系。
18÷6＝3，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数。
根据因数的意义和因数与倍数的关系：
18=1×18 18=2×9 18=3×6
18÷1=18 18÷2=9 18÷3=6
1、2、3、6、9、18
30的因数有哪些？36呢？
30的因数有：1，2，3，5， 6，10，15， 30。
36的因数有：1，2，3，4， 6，9，12，18， 36。
像36÷6＝6这样除数和商都是6，只写一个。
30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。
36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。
18的因数有：1，2，3，6，9，18。
18的最小因数是（ ），最大因数是（ ）
30的最小因数是（ ），最大因数是（ ）
36的最小因数是（ ），最大因数是（ ）
一个数最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。
一个数的因数的个数是有限的。
根据倍数的意义和因数与倍数的关系：
2×1=2 2×2=4 2×3=6 ……
2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 ……
3的倍数有哪些？5呢？
3的倍数有：3,6,9,12,15,…
5的倍数有：5,10,15,20,25,…
2的倍数有：2，4，6，…
3的倍数有：3，6，9，12，15，…
5的倍数有：5，10，15，20，25，…
在找倍数的过程中，你发现了什么？
一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
1.写出24的全部因数，说一说你是怎么找到的。
24=1×24 24=2×12 24=3×8 24=4×6
24÷1=24 24÷2=12 24÷3=8 24÷4=6
2．填空。(1)30的因数有( 　　　　　　　　)，也可以用图来表示：30的因数(2)48的因数( 　　　　　　　　　)，其中最小的因数是(　　　)，最大的因数是(　　　)。
1，2，3，5，6，10，15，30
1，2，3，4，6，8，12，16，24，48
(3)一个数的最小因数是(　　　)，最大因数是(　　　)，一个数的因数的个数是(　　　)。(4)一个数的倍数的个数是( 　　　)，其中最小的倍数是(　　　)，(　　　)最大的倍数。(5)写出50以内7的倍数( 　 　　　　　)。(6)一个数的最小倍数是8，它的因数有(　　　　　　)。
7，14，21，28，35，42，49
3．判断。(1)1是任何非0自然数的因数。 ( 　)(2)一个数越大，它的因数就越多。 (　　)(3)一个数的倍数一定比它的因数大。(　　)(4)4的倍数比40的倍数少。(　　)(5)因为12和18是6的倍数，所以12与18的和也是6的倍数。(　　)
辨析：一个数的因数的个数是有限的，而一个数的倍数的个数是无限的，与数本身的大小无关。
这节课你们都学会了哪些知识？
找一个数的因数的方法：
列乘法或除法算式。一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身。
找一个数的倍数的方法:
用这个数依次乘非0自然数。一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身。
作 业 请完成教材第7页练习二第3题、第4题、 第6题。