- 1.2 观察物体(三)(2) 课件 课件 70 次下载
- 2.1.1 因数和倍数(1) 课件 课件 79 次下载
- 2.2.1 2、5的倍数的特征 课件 课件 73 次下载
- 2.2.2 3的倍数的特征 课件 课件 70 次下载
- 2.3.1 质数和合数 课件 课件 79 次下载
小学数学人教版五年级下册因数和倍数优质课件ppt
展开口算下面各题,说说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?
34÷2=17,商是整数而没有余数,所以34是2和17的倍数,2和17是34的因数。
2÷4=0.5,商是小数不是整数,没有因数和倍数的关系。
18÷6=3,商是整数而没有余数,所以18是6和3的倍数,6和3是18的因数。
还有没有其他的因数?怎样做才能不重复不遗漏?
30的因数有哪些?36呢?
30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。
36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。
2的倍数有:2,4,6,8,…。
3的倍数有哪些?5呢?
3的倍数有:3,6 ,9,12,15,…。
5的倍数有:5,10,15,20,25,…。
从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?
1.把中间符合条件的数填入相应的热气球里。
2.把是5的倍数的星星涂上黄色。
(3)36÷9=4,所以36是9的倍数。 ( )
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