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数学必修 第二册第六章 平面向量及其应用本章综合与测试获奖ppt课件
展开1.五种常见的向量(1)单位向量:模为1的向量.(2)零向量:模为0的向量.(3)平行(共线)向量:方向相同或相反的非零向量.(4)相等向量:模相等,方向相同的向量.(5)相反向量:模相等,方向相反的向量.
2.两个重要定理(1)向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b=λa.(2)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一个平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底.3.两个非零向量平行、垂直的等价条件若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则(1)a∥b⇔a=λb(λ≠0)⇔x1y2-x2y1=0,(2)a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.
6.向量的运算律(1)交换律:a+b=b+a,a·b=b·a.(2)结合律:a+b+c=(a+b)+c,a-b-c=a-(b+c),(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)分配律:(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb,(a+b)·c=a·c+b·c.(4)重要公式:(a+b)·(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2a·b+b2.
7.正弦定理与余弦定理
向量线性运算的基本原则和求解策略(1)基本原则:向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算.向量的线性运算的结果仍是一个向量,因此,对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意向量的大小和方向两个方面.
数量积运算是向量运算的核心,利用向量数量积可以解决以下问题:(1)设a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b⇔x1y2-x2y1=0,a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
把几何图形放到适当的坐标系中,就赋予了有关点与向量具体的坐标,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而解决问题.这样的解题方法具有普遍性.
1.已知三角形的任意两个角和一边,可结合三角形内角和定理及正弦定理解此三角形.2.已知三角形的两边和其中一边的对角,这个三角形解的情况是不确定的.如已知△ABC的边长a,b和角A,根据正弦定理求角B时,可能出现一解、两解、无解的情况,这时应借助已知条件进行检验,务必做到不漏解、不多解.3.很多考题是在正、余弦定理的应用下聚焦于简单的三角恒等变换.
正、余弦定理在实际生活中,有着非常广泛的应用,常见的问题涉及距离、高度、角度以及平面图形的面积等很多方面.解决这类问题,关键是根据题意画出示意图,将问题抽象为三角形的模型,然后利用定理求解.注意隐含条件和最后将结果还原为实际问题进行检验.
[分析] 由声速可得AC和BC之间的关系,再结合已知A,B之间的距离,可在△ABC中求解得到AC的长,进而在△ACH中,根据条件由正弦定理求得高度CH.
【对点练习】❺ (1)如图,在离地面高400 m的热气球上,观测到山顶C处的仰角为15°,山脚A处的俯角为45°.已知∠BAC=60°,则山的高度BC为( )A.700 m B.640 m C.600 m D.560 m
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用本章综合与测试教课内容ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用本章综合与测试教课内容ppt课件,共58页。PPT课件主要包含了巩固层·知识整合,NO1,提升层·题型探究,NO2,体验层·真题感悟,NO3等内容,欢迎下载使用。
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