苏教版六年级上册六 百分数学案设计

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20秋苏教版数学六年级上册第六单元 百分数（学案）3　百分数和分数的互化内　　容1.把下面的小数化成分数,分数化成小数。0.3　　0.23　　0.123　　　　2.把百分数化成分数,首先把百分数化成分母是(　　　)的分数,然后化成最简分数,即分子和分母的最大公因数是(　　　)。25%==3.把分数化成百分数。方法1:如果分数可以直接化成分母是(　　　)的分数,可以先把分数化成分母是(　　　)的分数,再改写成百分数。如:===(　　　)%。方法2:先把分数化成小数,再改写成百分数。遇到分子除以分母除不尽时,一般保留三位小数(即在百分号的前面保留一位小数),用(　　　)连接。如:=3÷(　　　)=(　　　)%=2÷7≈(　　　)=(　　　)%4.把分数化成百分数,首先把分数化成分母是(　　　)的分数,然后把分数线和分母去掉,在分子后面添上(　　　);把百分数化成分数,首先把百分数化成分母是(　　　)的分数,然后再化成最简分数。5.如果分数的分母是10、100、1000,可以根据分数的(　　　),直接把分数化成百分数。6.填表。分数      小数0.5   3.5 百分数  80%   温馨提示知识准备:百分数的意义。1.　　　0.75　0.04　2.100　13.100　100　20　60　60　≈　5　60　0.286　28.64.100　百分号　100　5.基本性质　6.　　0.3　0.8　0.25　1.125　50%　30%　25%　350%　112.5%