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    2019年全国各地中考数学真题分类汇编 专题19 相交线与平行线(含解析)

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    2019年全国各地中考数学真题分类汇编 专题19 相交线与平行线(含解析)

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    专题训练19 相交线与平行线.选择题1.2019•湖北省鄂州市3分)如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠235°,则∠1的度数为(  )A45°              B55° C65° D75°【分析】根据平行线的性质和直角的定义解答即可.【解答】解:如图,EFABCD∴∠2AEF35°∠1FEC∵∠AEC90°∴∠190°﹣35°55°故选:B【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质得出∠2AEF35°∠1FEC2.2019•湖北省随州市3分)如图,直线ll∥12,直角三角板的直角顶点C在直线l1上,一锐角顶点B在直线l2上,若∠1=35°,则∠2的度数是(  )
     B.  C.  D. 【答案】B【解析】解:如图,∵∠1+∠3=90°∠1=35°∴∠3=55°直线ll∥12∴∠2=∠3=55°故选:B根据余角的定义得到∠3,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠2本题考查了平行线的性质,余角的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.3.2019•湖北省仙桃市3分)如图,CDAB,点OAB上,OE平分BODOFOED110°,则AOF的度数是(  )A20° B25° C30° D35°【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:CDAB∴∠AOD+∠D180°∴∠AOD70°∴∠DOB110°OE平分BOD∴∠DOE55°OFOE∴∠FOE90°∴∠DOF90°﹣55°35°∴∠AOF70°﹣35°35°故选:D【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.4.2019•四川省广安•3分)如图,直线,点上,且.,那么等于                                【答案】C【解析】因为直线ab,所以∠1=BAC=35°,又因为∠ABC=90°所以∠BCA=90°-35°=55°,所以∠2=BCA=55°,故选C 5.2019•四川省凉山州•4分)如图,BDEFAEBD交于点CB30°A75°,则E的度数为(  )A135° B125° C115° D105°【分析】直接利用三角形的外角性质得出ACD度数,再利用平行线的性质分析得出答案.【解答】解:∵∠B30°A75°∴∠ACD30°+75°105°BDEF∴∠EACD105°故选:D【点评】此题主要考查了平行线的性质以及三角形的外角,正确掌握平行线的性质是解题关键.6.2019•四川省凉山州•4分)如图,在ABC中,DAC边上,ADDC12OBD的中点,连接AO并延长交BCE,则BEEC=(  )A12 B13 C14 D23【分析】过OBC的平行线交ACG,由中位线的知识可得出ADDC12,根据已知和平行线分线段成比例得出ADDGGCAGGC21AOOF21,再由同高不同底的三角形中底与三角形面积的关系可求出BFFC的比.【解答】解:如图,过OOGBC,交ACGOBD的中点,GDC的中点.ADDC12ADDGGCAGGC21AOOE21SAOBSBOE2SBOESSAOB2S,又BOODSAOD2SSABD4SADDC12SBDC2SABD8SS四边形CDOE7SSAEC9SSABE3S故选:B【点评】本题考查平行线分线段成比例及三角形的中位线的知识,难度较大,注意熟练运用中位线定理和三角形面积公式.7.2019湖北宜昌3分)如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若α135°,则β等于(  )A45° B60° C75° D85°【分析】直接利用平行线的性质以及三角形的性质进而得出答案.【解答】解:由题意可得:∵∠α135°∴∠145°∴∠β180°﹣45°﹣60°75°故选:C【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确得出1的度数是解题关键.8. 2019·广西贺州·3分)如图,已知直线ab160°,则2的度数是(  )A45° B55° C60° D120°【分析】直接利用平行线的性质得出2的度数.【解答】解:直线ab160°∴∠260°故选:C【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确把握平行线的性质是解题关键. 9. 2019·贵州安顺·3分)如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠135°,则∠2的度数是(  )A35° B45° C55° D65°【解答】解:∵∠1+∠390°∠135°∴∠355°∴∠2∠355°故选:C10. 2019•贵州省铜仁市•4分)如图,如果∠1∠3∠260°,那么∠4的度数为(  )A60° B100° C120° D130°\C【解答】解:∵∠1∠3ab∴∠5∠260°∴∠4180°﹣60°120°11. 2019•河北省•3分)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是(  )A代表FEC B@代表同位角 C代表EFC D代表ABC证明:延长BECD于点FBECEFC+∠C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和).BECB+∠C,得BEFCABCD(内错角相等,两直线平行). 12. 2019•海南省•3分)如图,直线l1l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1l2BC两点,连结ACBCABC70°,则1的大小为(  )A20° B35° C40° D70°【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1l2BCACAB∴∠CBABCA70°l1l2∴∠CBA+BCA+1180°∴∠1180°﹣70°﹣70°40°故选:C【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.13. 2019•黑龙江省齐齐哈尔市•3分)如图,直线ab,将一块含30°角(BAC30°)的直角三角尺按图中方式放置,其中AC两点分别落在直线ab上.若∠120°,则∠2的度数为(  )A20° B30° C40° D50°【分析】直接利用平行线的性质结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:直线ab∴∠1+∠BCA+∠2+∠BAC180°∵∠BAC30°BCA90°∠120°∴∠240°故选:C14.(2019•山东临沂3分)如图,ab,若∠1100°,则∠2的度数是(  )A110° B80° C70° D60°【分析】根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠3的度数,进而得出∠2的度数.【解答】解:ab∴∠1∠3100°∵∠2+∠3180°∴∠2180°﹣∠380°故选:B【点评】此题考查了平行线的性质与邻补角的定义.注意两直线平行,同位角相等.15.(2019•山东泰安4分)如图,直线11∥12∠130°,则∠2+∠3=(  )A150° B180° C210° D240°【分析】过点EEF∥11,利用平行线的性质解答即可.【解答】解:过点EEF∥11∵11∥12EF∥11EF∥11∥12∴∠1AEF30°FEC+∠3180°∴∠2+∠3AEF+∠FEC+∠330°+180°210°故选:C【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.16(2019湖北宜昌3)如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若α135°,则β等于(     )A45° B60° C75° D85°【考点】平行线的性质.【分析】直接利用平行线的性质以及三角形的性质进而得出答案.【解答】解:由题意可得:∵∠α135°∴∠145°∴∠β180°45°60°75°.故选C【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确得出1的度数是解题关键.17(2019云南3)如图,若ABCD140度,则2       【考点】平行线的性质.【分析】根据两直线平行,同位角相等,可求得1的同位角的度数,再根据对顶角相等即得求得2的度数.【解答】解:ABCD同位角相等,∴∠12互补,∴∠2=180°40°=140°,故答案为40°【点评】此题主要考查了平行线的性质,是一道基础题.182019湖北省鄂州市3分)如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若235°,则1的度数为(  )A45°              B55° C65° D75°【分析】根据平行线的性质和直角的定义解答即可.【解答】解:如图,EFABCD∴∠2AEF35°1FEC∵∠AEC90°∴∠190°﹣35°55°故选:B【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质得出2AEF35°1FEC 19. (2019湖北仙桃)3分)如图,CDAB,点OAB上,OE平分BODOFOED110°,则AOF的度数是(  )A20° B25° C30° D35°【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:CDAB∴∠AOD+D180°∴∠AOD70°∴∠DOB110°OE平分BOD∴∠DOE55°OFOE∴∠FOE90°∴∠DOF90°﹣55°35°∴∠AOF70°﹣35°35°故选:D【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.填空题1..(2019•四川省绵阳市•3)如图,ABCDABD的平分线与BDC的平分线交于点E,则1+2=______
    【答案】90°【解析】解:ABCD∴∠ABD+CDB=180°BEABD的平分线,∴∠1=ABDBEBDC的平分线,∴∠2=CDB∴∠1+2=90°故答案为:90°根据平行线的性质可得ABD+CDB=180°再根据角平分线的定义可得1=ABD2=CDB进而可得结论.此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.2.2019云南3分)如图,若ABCD140度,则2=度.【解析】ABCD同位角相等,∴∠12互补,∴∠2=180°-40°=140°,故答案为40°32019湖南益阳4分)如图,直线ABCDOAOB,若1142°,则2 52 度.【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:ABCD∴∠OCD2OAOB∴∠O90°∵∠1OCD+O142°∴∠21﹣O142°﹣90°52°故答案为:52【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.4.(2019•山东威海3分)把一块含有45°角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上).若∠123°,则∠2 68 °【分析】由等腰直角三角形的性质得出AC45°,由三角形的外角性质得出AGB68°,再由平行线的性质即可得出∠2的度数.【解答】解:∵△ABC是含有45°角的直角三角板,∴∠AC45°∵∠123°∴∠AGBC+∠168°EFBD∴∠2AGB68°故答案为:68【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的性质、平行线的性质以及三角形的外角性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等.5(2019湖南益阳4)如图,直线ABCDOAOB,若1142°,则2  度.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:ABCD∴∠OCD2OAOB∴∠O90°∵∠1OCD+O142°∴∠21O142°90°52°故答案为52【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答..解答题 

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