小学语文人教部编版三年级下册第二单元单元综合与测试优秀课时练习

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第二单元单元综合与测试优秀课时练习，共6页。试卷主要包含了看图写成语，写出下列词语的近义词或反义词，课文在线，按要求写句子，口语交际，阅读短文，回答问题，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。

第二单元 单元测试


姓名：______________班级：____________座号：_______________


一、读拼音写词语，并找出整体认读音节。（共8分）


jiā à nuò ruò guāng jié gǔ dài


( ) ( ) ( ) ( )


jìng zǐ yún chèn xīn shǎng děng dài


( ) ( ) ( ) ( )


二、看图写成语。（共4分）





三、写出下列词语的近义词或反义词。（共6分）


①近义词：懦弱——________ 抱怨——________ 遵循——________


②反义词：荒凉——________ 凶猛——________ 蜿蜒——________


四、课文在线。（共9分）


（1）“因________耒而________，冀复得兔。”选自《________》，这是一则________，从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有________、________。


（2）《陶罐和铁罐》一文，刻画了一个________、________的铁罐，________、________的陶罐，最后铁罐________，而陶罐还是那样________、________、________，告诉我们：________。


（3）鹿________差点儿送了它的命，可________却让它狮口逃生。


五、下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（ ）。（共2分）


A. 他躺在床上，翻来覆去睡不着。 B. 他一整天都没精打采的。


C. 我们做事应刻舟求剑 ， 不拘泥成例。 D. 物资源源不断地从后方运来。


六、按要求写句子。（共4分）


（1）池水像镜子。（扩句）





（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）





七、口语交际（共5分）


有一天，英英发现一位同学在草坪上玩耍。她去劝阻那位同学，那位同学却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”英英该怎么回答？











八、阅读短文，回答问题。（共32分）


（一）


_____________


有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分_____（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀_____（的 地 得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！


画眉鸟说：“小井娃，订了计划得努力行动哟。两年后我来听你的消息。”


小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！


第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，_____（在 再）来啃这些厚本本也不迟。


一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧


回到家里，他正准备看书，抬头一望，_____（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！


这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来声音：“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”


小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。


（1）给文章取个合适的题目，填在文前的横线上。（共2分）


（2）找出正确的字词。（共4分）


（3）用横线画出短文中的一句拟人句。（共2分）


（4）小井蛙一开始立下___________________________，一个星期后它觉得__________________________，最后________________________。 （共6分）


（5）你觉得小井蛙应该怎样做，才是对的？ （共3分 ）








（6）为什么小井蛙最后半天也说不出话来？也许它明白了什么道理？（共4分）











（二）


小蝴蝶花





①小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也很不惹眼，更没有什么清香。它骄傲地说：“看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！”


②不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里，它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得气馁（něi）了：“看来，我是百花中最寒碜的花了！”


③小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷：“来看哪，这是什么花呀？”


④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。


⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……


⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到气馁也是没有理由的。


⑦骄傲和气馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。


（1）用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。（共2分）


（2）读第⑥段，说说小蝴蝶花的心态变化：在小花、小草中间——________；在牡丹、碧桃中间——________；听了孩子们的话后——________。（共3分）


（3）骄傲和气馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？（共3分）








（4）你认为人应该怎样看待自己？（共3分）








九、妙笔生花（共30分）


请你仔细观察这幅图画，把你看到的、想到的写清楚。注意语句通顺，书写整洁美观，写完后，取一个好题目。








答案


一、骄傲；懦弱；光洁；古代；镜子；匀称；欣赏；等待


二、滥竽充数；守株待兔；画蛇添足；掩耳盗铃


三、软弱；埋怨；遵守；繁华；温顺；笔直


四、（1）释其；守株；《守株待兔》；寓言故事；只有通过自己的努力，才能有所收获。画蛇添足；自相矛盾……


（2）傲慢；自大；谦虚；友好；无影无踪；光洁；朴素；美观；尺有所短，寸有所长


（3）美丽的角；难看的腿


五、 C


六、（1）池水清清的，像一面明亮的镜子。


（2）我躺在泥土里。


七、 如果每个人都这么想，小草就会失去生命。多你一个就很多，少你一个会很少！


八、（一） （1）懒惰的小井蛙


（2）激动；得；再圆圆


（3）回到家里，他正准备看书，抬头一望， 圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！


（4）雄心壮志，定好学习计划；两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书；什么也没做成。


（5）小井蛙应该按照自己的计划，做到今日事今日毕，持之以恒，才能成为学者。


（6）因为青蛙没想到两年时间这么快就过去了，而自己白白浪费了这么多时间，什么也没有做成。它也明白了，以后做什么事都要坚持不懈，这样才能成功。（意思对即可）


（二）


（1） 横线：看来，我是百花中……有出头之日呀！


波浪线：看来，我是百花中最寒碜的花了！


（2）骄傲；气馁；平静


（3）因为它们都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现，都是不对的心态。


（4）提示：答出既不能骄傲自满，也不能妄自菲薄之意即可。


九、略