初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 夏商周期时期：奴隶制度王朝的更替和向封建社会的过渡第5课 动荡变化中的春秋时期教课内容课件ppt

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部编教材初中历史 七年级上册第二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第5课 动荡变化中的春秋时期
1.我能结合西周分封制，说明王室衰微这一核心概念。2.我通过识读《春秋争霸形势图》获取有效信息，理解诸侯争霸这一概念。3.我能列表归纳春秋时期的经济发展。4.在实现以上目标的基础上，我能准确理解动荡变化中的春秋时期的本质特征。
有一定的独立性，可以进行再分封
西周是奴隶社会的成熟阶段分封制适应了当时社会经济的发展
王室衰微（一）概述（二）分封制逐步走向瓦解 表现 1.诸侯国 2.周天子（三）影响
学法指导记事者必提其要纂言者必钩其玄——韩愈
设置县、郡，委派官员直接管理
直接管辖地区仅在洛邑一带
不再定期朝觐和向周王室缴纳贡赋周王室财政入不敷出，困难重重
礼乐制度遭到破坏，周天子失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治、竞相角逐
平王之时，周王室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记•周本纪》
合作讨论：这一时期整个政治格局开始发生什么样的变化？
诸侯争霸（一）背景（二）表现形式 1.方式 2.旗号 3.主要霸主（三）影响
不计前嫌唯才是举不负重托治国有方
传统分封制度下，是没有管仲这类人的位置的
1.观察春秋时期诸侯国的分布2.找到曾经成为霸主的诸侯国所在位置。
晋国魏绛“和戎”的故事
与戎狄和好订立盟约和睦相处
传统分封制度下严守华夷之变
春秋时期经济的发展总述：春秋时期，社会经济有很大发展（一）农业（二）手工业（三）商业
合作讨论：春秋期时期动荡变化的实质是什么？