初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期课前预习ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期课前预习ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了公元前475年，西周灭亡，公元前476年，奴隶社会的瓦解时期，封建社会的形成时期，学习目标，手工业，笨重使用不方便，石器时代，铁制农具和牛耕出现等内容，欢迎下载使用。
几个重要、常用的历史名词
经济：（或经济生活） 是历史事件的根源、基础
政治：（或政治管理） 是历史事件的目的、要求
思想：（或思想文化） 是历史事件的反映、表现
我们了解一定时期的社会主要就是从经济、政治、思想等几个方面去了解。例如：我们了解夏朝的社会：①经济上：有手工业作坊，制作精美的玉器、乐器、青铜器等产品；划 分贵族和平民的生活区。②政治上：世袭制取代了禅让制，家天下取代公天下；神权与王权相结 合；实行严格的等级制度；组建各级政府，建立了军队，制 定刑法，设置监狱等。③思想上：制定了夏历（历法）；掌握了一定的医学知识和治疗技术。
经济决定政治、经济基础决定上层建筑、经济地位决定政治地位。
因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。
因与孔子编订的编年体史书《春秋》年代相当而得名。
第5课 动荡变化中的的春秋时期
1、了解王室衰微的表现和结果。（历史解释）2、知道春秋时期的主要霸主，认识诸侯争霸的影响。 （时空观念、历史解释）3、知道春秋时期经济发展的表现及其原因，理解经济 发展和社会变化的关系。（历史解释、唯物史观）
经济是根源，经济发展是社会发展的根本原因
一、春秋时期的经济发展
问题1：阅读教材P31，回答春秋时期的经济发展有哪些成就或表现？
注意：中国古代经济主要体现在农业、手工业、商业、城市等几个方面
春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 与此同时，手工业的规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。产品的增加，使商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。
春秋时期经济发展的表现：
①铁制农具和牛耕的出现（俗称“铁犁牛耕”。这是春秋时期经济发展最重要的成果、表现）；②农业深耕细作的技术得到提高;③山林得到开发；④耕地面积不断扩大，土地私有制出现; ⑤粮食产量有了明显增长； ⑥人口不断增加。
①规模不断扩大； ②分工更加细致； ③铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。 ④工艺先进。
① 商业活动逐渐活跃；②各诸侯国统治者提供一定的鼓励和保护；③金属货币得到较为广泛的使用。
宗庙之牺（作祭品用的牛）为畎（quǎn）亩（田间，田地）之勤。——《国语·晋语》
硬度不够，不够锋利，不耐用
造价昂贵，韧性不好，易断
锋利、韧性好、耐用、造价低廉
材料：农,天下之大业也;铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。——《盐铁论·水旱》
思考：铁制农具和牛耕的出现与之前相比有何好处？
（1）使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。（2）铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，人类社会由青铜时代进入铁器时代。
随着生产力水平的提高（例如“铁犁牛耕”），春秋时期经济有了很大发展，尤其是诸侯国的实力不断增强，都想扩大土地面积、增加人口，但由于各诸侯国的具体情况不同，导致发展不平衡，为了自身利益，诸侯国之间不断发生战争，大国吞并小国，争夺霸主地位，从而出现了诸侯争霸的局面,而周王室的地位却在不断下降。
①周王室衰落；②各诸侯国政治、经济发展不平衡。
问题2：诸侯争霸为什么要以“尊王攘夷”的名义进行？
“尊王攘夷”（尊敬王室，排除夷狄）。
（1）周王室虽然衰微，但仍具有天下“共主”的名分，打着“尊王”的口号可以“挟天子以令诸侯”。（2）当时少数民族势力发展，威胁中原华夏诸国，打着“攘夷”旗号充当保护色，能赢得华夏诸国的认同。
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
越王勾践认定的春秋五霸之一 。越王勾践即位，被吴军败于夫椒，越王勾践二十四年，卧薪尝胆，破吴都，迫使夫差自尽，以兵会齐、宋、晋、鲁等诸侯于徐州，成为春秋时期最后一位霸主。
问题3：根据材料分析诸侯争霸的影响（分为积极和消极影响）：
材料1：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》材料2：诸侯国在争霸的过程中不断地扩展自己的辖地，吞灭了周围的戎狄部族。这些地区的戎夷部族，迅速与华夏文化融合，成为华夏族的一员，对华夏文明的稳定、发展作出贡献。 ——《简明春秋史》材料3：春秋战国期间的混战就是一个弱肉强食的过程，各诸侯国为了不被吞并，纷纷实行改革来提高自己的国力，著名的有楚国的吴起变法，秦国的商鞅变法。材料4:据《春秋》记载，242年间，列国进行的战争共483次。这些军事行动和朝聘盟会实际上是大国对小国的掠夺。……此外，小国人民还得为大国统治者服兵役和劳役。 ——朱绍侯《中国古代史（上）》
积极影响：诸侯国变少，逐渐有统一趋势；
积极影响：为民族交融创造了契机。
积极影响：各诸侯国变法图强，推动社会变革。
消极影响：社会动荡，给人民带来巨大灾难。
①诸侯国变少，逐渐有统一趋势；②为民族交融创造了契机。 ③各诸侯国变法图强，推动社会变革。
社会动荡，给人民带来巨大灾难。
诸侯私田出现，实力增强
设县、郡控制地方，不再分封
分封制瓦解，“礼崩乐坏”
“普天之下，莫非王土”（土地国有制）改为土地私有制
这一时期社会处于动荡和变化状态，西周的各种制度遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏”
铁犁牛耕的出现，生产力发展
积极影响、消极影响（有利也有弊）
1、学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句子中，有的是对历史事实的描述，有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于对历史的“评价”的是（ ）A．春秋战国的兼并战争客观上有利于民族的交融B．春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸C．桂陵之战、马陵之战、长平之战发生在战国时D．春秋时期王室衰微、诸侯争霸，社会政局动荡
2、范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ）A．礼崩乐坏 B．王室衰微 C．政治腐败 D．赋税沉重
3、从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（ ）A．华夏认同观念得到发展 B．百家争鸣繁荣局面出现C．诸侯国之间的矛盾消除 D．统一多民族封建国家建立
4、春秋前期，被称作“三桓”的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三族世代把持鲁国朝政；春秋晚期，“三桓”的家臣们势力渐强，经常以下犯上，甚至越过“三桓”而干预鲁国朝政。这一现象反映了（ ）A．中央集权逐步削弱 B．诸侯争霸日渐频繁C．分封制度逐渐瓦解 D．专制王权受到束缚