初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）集体生活成就我评课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）集体生活成就我评课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了核心素养目标，忆一忆，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
认识集体生活对个人成长的重要意义，体会集体带来的安全感和归属感。
领悟美好集体生活的重要性，增强对集体生活的认同和向往。
知道集体的内涵，懂得每个人都有过集体生活的需要。
认识集体生活的必要性和重要性，激起建设美好集体的使命感和责任感。
要求：阅读教材P50-52，在课本上标记问题要点。（3分钟）
一些简单聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。
小鸣从集体中获得了什么？
有一次，小鸣的脚被砸伤了，在家休养了快一个月了，同班同学都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，送他课堂笔记。当他不会做题时，同学们会给他耐心讲解，把当天上课重点给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学们对他这么好，他心里很感激，一时不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
(1)集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体的温暖就越多。②集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
3.为什么说集体生活能带给我们温暖？
安全感：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校)，希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。归属感：个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。
知识拓展：安全感和归属感
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
(2)集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
①集体生活为我们搭建交往的平台。②每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
4.为什么说集体生活有助于我们学会与人交往？
①人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生作用的结果，人正是通过与别人交往而发展自己，实现自己的价值。 ②人际交往在人类社会中不可缺少，人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。
（3）集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
①在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
5.为什么说集体生活有助于培养我们的责任感？
在学校的大舞台上展示自我
(4)集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
①人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”；②在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
6.为什么说集体生活有助于我们发展个性？
在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解他人的个性，并在了解他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
思考：以上图片说明了集体生活有什么作用？
学校或班级都开展过哪些活动？
①在集体这个平台上、我们得以展示自己，发展自己。②集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。③让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
7.为什么说集体是我们共同成长的园地？
①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤交集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。
1.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是(　    )A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友”　　    B.校运会上取得好成绩的七年级(3)班　　    C.超市门口排队等待抢购的社区居民　　    D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民
解析：本题考查集体的内涵。分析选项可知,校运会上取得好成绩的七年级(3)班属于集体,B正确;等待抢购的社区居民、拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民、国庆长假时一起旅游的五名“驴友”,这些都不具备集体的特征,A、C、D不符合题意。
2.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯……小娟感受到了集体的温暖。这种温暖源自(　    )A.集体是人们联合起来的有组织的整体　　    B.她得到了集体的关爱,获得了归属感　　    C.集体是有共同目标、分工明确的整体　　    D.集体的力量可以影响甚至改变一个人
解析：本题考查集体的温暖。题文中小娟感受到的温暖源自她得到了集体的关爱,获得了归属感,B符合题意;A、C、D与题意不符。
3.(2023广东深圳宝安区期末)下面是小明给老师的留言,这体现了集体生活有利于(　    )
A.体会到不同劳动的价值　　    B.把握生活和学习的节奏　　    C.培养我们的责任感　　    D.化解人际交往中的矛盾
解析：本题考查集体生活对我们的作用。小明担任劳动委员一职后,积极帮助同学,成了老师的小助手,妈妈夸小明更有担当了,这说明集体生活有利于培养我们的责任感,C正确且符合题意;A、B、D在题文中没有体现,不符合题意。