人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 化学方程式课堂教学课件ppt

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1.学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学学科发展的重大作用。2.认识化学反应中的各物质间存在定量关系。3.掌握利用化学方程式进行简单计算的依据、步骤和书写格式，能在正确书写化学方程式的基础上进行简单的计算。
地球开始“发烧”了？全球变暖已经带来了那些危害？
动植物尸体——微生物分解作用
煤、石油、天然气——燃烧
二氧化碳在自然界中的循环
试一试：你能写出煤（主要成分是碳）燃烧的化学方程式吗？
化学方程式中表达了哪些信息？
碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
微粒个数比 1 ： 1 ： 1
质量守恒 12 + 32 = 44
物质质量比 12 ： 32 ： 44
相对质量 12 16×2 12+16×2
根据化学方程式进行简单计算
交流讨论：若12吨碳完全燃烧，会排放多少吨二氧化碳？
在化学方程式中，各物质的质量比是一个定值。
利用化学方程式计算的依据
化学方程式中各物质的质量比=
各物质的相对分子质量（或相对原子质量）与其化学式前化学计量数的乘积之比
例1：在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？
化学方程式中相关物质质量比
已知的物质质量未知的物质质量
2KMnO4 ══ K2MnO4 + MnO2 + O2
解：设可得氧气的质量为x。
2×(39+55+16×4) 1×(16×2) 7.9g x
答：可以得到0.6g氧气。
例2：工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）产生的生石灰（CaO）和二氧化碳可分别用于生产建筑材料和化肥。制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
答：需要碳酸钙的质量为10t。
解：设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 ══ CaO + CO2
100 56 x 5.6t
小试牛刀：若实验室用过氧化氢溶液制取2瓶氧气，根据体积和密度折合出氧气的总质量约为0.64 g，求反应中实际消耗的过氧化氢质量。（可能用到的相对原子质量：H-1 O-16）
1.设未知量时一定要写上“质量”二字，未知数后面不带单位；2.写出化学方程式一定要注意配平，注意化学方程式的完整；3. 一定要注意用相关物质的化学计量数乘以相对分子质量，写在相应化学式的下面；4.求解出未知数的值后要带上单位。
拓展应用：被称为清洁能源的天然气—甲烷（CH4），完全燃烧生成二氧化碳和水。12t甲烷完全燃烧后，会排放多少吨二氧化碳？
答：排放二氧化碳的质量为33t。
解：设排放二氧化碳的质量为x。
CH4 + O2 —— H2O + CO2
12t x
16 44
燃烧相同质量的不同燃料，比较排放的CO2多少
1.在反应2Mg+O2==2MgO中，镁、氧气、氧化镁的质量比为（　　）A．48：32：80 B．24：32：40C．24：32：64 D．24：32：80
2.在反应A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟B完全反应生成4.4gC和2.7gD。又已知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为（ ）A.88 B.48 C.44 D.16
3.找出解题过程中的错误。
H2 + O2 H2O
解：设需要液氧的质量为x。
答：需要64kg的液氧。
若火箭升空携带4kg的液氢，至少需要多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？
先标出质量比，再标出已知量和未知量
化学方程式未配平且没写反应条件
利用化学方程式的简单计算
在化学方程式中，各物质是质量比是一个定值
3.找出相关量的质量关系