人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 化学方程式优质课ppt课件

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火箭发射时，若火箭的燃料是液氢，助燃剂是液氧，点火时会发生什么反应？写出化学方程式。
根据化学方程式，计算各物质的质量关系
4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成36份质量的水。
化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，还可以表示各物质之间的质量比。
一、化学方程式的计算依据
在化学方程式中，各物质之间的质量比_______关系。因此，利用化学方程式中物质间的质量比及已知量，可求出未知量。
二、利用化学方程式计算
【例题1】在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？
例：加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
解：设可得到氧气的质量为x。
答：可以得到0.8g氧气。
【解】设：加热分解7.9g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。
答：加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到0.8g氧气。
所设未知量不能加单位。
化学方程式书写要正确。
只标出相关量，已知量要带单位，且上下对齐。
【例题2】工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）产生的生石灰（CaO）和二氧化碳可分别用于生产建筑材料和化肥，制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
【解】设：需要碳酸钙的质量为x。
答：需要碳酸钙的质量为10t。
在实际生产和科学研究中，所用原料很多是不纯的，在进行计算时应考虑杂质问题。
在例题中，我们通过化学方程式描述高锰酸钾和碳酸钙的分解反应，根据反应物和生成物间的质量比例关系计算相关物质的质量。这是在对化学反应定性认识的基础上，以化学方程式为工具，从定量的角度认识和应用化学反应规律。 这将有助于我们在生产、生活和科学研究中，合理地利用化学反应开发各类资源，创造更多的经济、社会和生态效益。
1.在化学反应3X+4Y=2Z中，已知X和Z相对分子质量为32和102，则Y的相对分子质量为______。
2.在反应2A+B2===2C中，21gA和足量B2在一定条件下充分反应生成33gC，已知B的相对原子质量为 16，则A的相对分子质量是（ ）A.26B.28C.30D.32
3.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反 应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（　　） A．该反应是化合反应 B．甲可能是该反应的催化剂 C．反应后甲的质量为0 D．乙、丙变化的质量比为11:28
4.实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合制取氧气，实验的相关数据如图。请回答:
（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的__________________都没有发生变化。（2）反应生成氧气的质量为_____g。（3）计算参加反应的过氧化氢的质量。(写出计算过程)
解：设参加反应的过氧化氢的质量为x。
68 32
x 1.6g
答：参加反应的过氧化氢的质量为 3.4g。
5.锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5g锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？
解：设可制得氢气的质量为x，氯化锌的质量为y。
65 136 2
6.5g y x
答：可制得氢气0.2g，氯化锌13.6g。
x=0.2g，y=13.6g
学完本课你知道了什么？
化学方程式（第3课时）