初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）提高防护能力备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）提高防护能力备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了温故而知新等内容，欢迎下载使用。

1.为什么要守护生命安全？/增强安全意识的原因/理由
2.▲怎样敬畏生命？/做法
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。③我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。④安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
①树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
一、自主与合作学习（预习教材70-73页，完成“导学案”的问题
1.在生活中为什么要提高我们的安全防护能力？/原因、必要性 P702.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法 P71-723.拥挤踩踏事件的预防与自护方法。P72
（1）你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？（2）结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。
参考答案：(1)爱护公共卫生设施；维护公共场所干净、整洁；保持公厕卫生，文明如厕；在公共场所咳嗽，打喷嚏时遮掩口鼻；患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩等等。(2)使用小区健身器材、座椅等公共设施时需要注意，在接触长椅、健身器材、扶手等物品表面后，回家后应及时做好手部卫生。不确定双手是否干净时避免用手接触口、鼻、眼。
公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。
1.为什么要提高我们的安全防护能力？
因为：面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
◆这个事例给你哪些启示？
参考答案：要提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
点拨三：2.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法
这些材料告诉我们如何提高我们的安全防护能力？
我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
答：(1)发生火灾时：①迅速逃生，不要贪恋财物。②要冷静观察着火地点，周围环境和火情。③不要盲目跟随人流和相互拥挤，应沿看走道上的疏散指示标志和安全出口标志进入疏散楼梯，并迅速撤离到安全地带。④逃离火场时，决不能乘坐普通电梯。⑤逃离火场时，为防止烟雾中毒和窒息，应该用湿毛巾捂住口鼻。发生交通事故时：①车祸发生时，驾乘者应沉看冷静，保持清醒的头脑，千万不要惊慌失措。②万一人被抛出骂驶室或车厢，应迅速抱住头部，并缩成球状就势翻滚，其目的是减少落地时的反作用力，减轻头部，胸部损伤，同时尽量远离危险区域。发生地震时：①如果在室外遇到地震，决不能跑进建筑物中避险更不能在高楼下、桥下、狭窄的胡同里等危险的地方停留；②应远离变压器、电线杆、路灯、广告牌等容易坍塌和坠落的物体，选择在开阔地带避险。(2)平时，我们应当积极参加学校或社区组织的安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
（1）你还知道哪些避险方法？（让学生读一读）（2）在生活中，我们如何提高避险和逃生能力？
某地发生5.9级地震，小洋迅速跑到墙角，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如承重墙的墙根、墙角，并蹲下保护好头部，防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。
点拨三：2.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法
②提高避险和逃生能力。
这些图片告诉我们如何提高我们的安全防护能力？
我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
答：①上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。②发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。③若已经被人流裹换、无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。④时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。
◆拥挤踩踏事件的预防与自护方法：
③学习防护和急救的知识与技能。
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
小结：▲如何提高我们的安全防护能力？/做法
②提高避险和逃生能力。（我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。）
①提高危险预判能力。（我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。）
（1）通过观看教学视频或接受专业培训等学习心肺复苏。（2）你还知道哪些急救常识？请查阅相关资料并与同学分享。
(2)煤气中毒：轻度中毒者在脱离中毒现场后吸入新鲜空气，症状迅速消失。中度中毒者经及时抢救可较快清醒，重度中毒者常留有后遗症。发现煤气中毒者，应先将其离现场，移至空气新鲜，通风良好处；若其呼吸停止，应立即进行人工呼吸。
课 堂 巩 固 训 练
1.对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们能提高防护能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。下列符合题意要求的是（ ）①提高危险预判能力 ②提高避险和逃生能力③学习防护和急救的知识与技能 ④拒绝参加体育活动，避免发生安全事故A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.雷击是一种常常被人们忽视的严重气象灾害。由于地形和气候特点，湖南郴州也是一个雷击灾害较为严重的地区。当我们在上学或放学途中碰到雷雨天气时，下列处理方法正确的是（ ）①立即寻找避雷场所；若找不到避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝②可以选择大树下躲避③避免骑自行车，与他人拉开距离④可以打电话，让父母立即来接A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
3.雷电是一种常见的自然现象，但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁的自然灾害。在雷电发生时，下列防雷的正确做法是（ ）①在室内用手触摸窗户的金属架 ②不要待在户外空旷的高地上、山顶上③在树下避雷时，使用手机拨打电话寻求帮助 ④远离电线杆、铁塔等高大、突出的物体A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④
4.生命是宝贵的，在炎热的夏天，为预防溺水，守护生命，下列做法正确的是（　　）①可以私自下河（水）游泳 ②不到无安全设施的游泳馆游泳③不到不熟悉的水域游泳 ④可以擅自与他人结伴游泳A．①②B．②③C．②④D．③④