人教版初中物理八年级上册 第一章《机械运动》知识清单（学生+教师版）

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第一章 机械运动（知识清单）第1节 长度和时间的测量一、长度的单位 1. 单位：测量某个物理量时用来进行 的标准叫单位。2. 长度单位（1）国际单位是 ，符号m。（2）常用单位有： （km）、 （dm）、 （cm）、 （mm）、 （μm）、____（nm）。（3）单位换算1km= m= mm= μm= nm。1m= dm= cm= mm。二、长度的测量1. 测量工具： 、皮尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器等。2. 使用刻度尺测量物体长度（1）使用前要注意观察 、 和 。（2）放置刻度尺时， 对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持 ，不能歪斜；如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，最后读数中要减掉所取代零刻线的刻度值。（3）读数时，视线应与尺面 。除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值（估读值）。（4）记录数据要由数字和 组成，没有单位的记录是毫无意义的。三、时间的测量1. 时间单位（1）国际单位是 ，符号s。（2）常用单位有： （h）、 （min）。（3）单位换算： 1h= min 1min= s 2. 时间的测量工具：钟表、手表、停表等。3. 停表的读数方法（1）看清停表的 与 值：量程以小表盘为准；分度值看大表盘的刻度值。（2）停表的读数=分针读数（min）+秒针读数（s）。小表盘指针不过半刻度线时，大表盘按照 _____s（黑色数字）读数；若小表盘指针过半刻度线，按照 s（红色数字）读数。四、误差1. 定义：测量值与真实值之间的 。2. 产生的原因：测量工具的 不高、测量人估读能力不同、测量方法不完善。3. 减小误差的方法： 、选用 和改进 。4. 误差与错误不同：错误可以避免，误差 避免。第2节 运动的描述一、机械运动1. 定义：把物体 随时间的变化叫机械运动。2. 机械运动的特点 （1）机械运动是最普遍的运动形式。宇宙中所有的物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。（2）机械运动是最简单的一种运动形式。二、参照物1. 描述物体运动时，选做 叫参照物。2. 参照物的选择（1）除研究对象本身外其他任何物体都可以选作参照物。（2）一般情况下，我们默认选地面为参照物。（3）参照物选取不同，物体的运动和静止情况也不同。3. 判断物体是运动还是静止的方法一看选哪个物体作为参照物，二看被判断物体与参照物之间的位置是否发生变化。如果位置变化了，是 的；如果位置没有变化，是 的。三、运动和静止的相对性1. 运动和静止的相对性在讨论物体的运动和静止时，选择的参照物不同，物体的运动情况就可能不同。可见物体的运动和静止是 的。2. 相对静止：两个以同样快慢、向 运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于地面是运动的），这两个物体就叫做相对静止。3. 物体运动是绝对的，静止是相对的。第3节 运动的快慢一、比较物体运动的快慢（1）相同时间，比较 ；路程越长，运动的越快；（2）相同路程，比较 ；时间越短，运动的越快。二、速度（1）物理意义：表示物体运动 的物理量。（2）定义：路程与时间 叫做速度。（3）公式： ，速度在数值上等于物体在 时间内通过的路程。（4）单位：速度的单位由路程单位与时间单位组合而成。 ①国际单位制： ，符号m/s或m·s-1 ②交通运输中： ，符号是km/h或km·h-1 1 m/s= km/h.三、匀速直线运动1. 机械运动的分类（1）物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为： 运动和 运动。（2）在直线运动中，按照速度是否变化分为： 直线运动和 直线运动。 2. 匀速直线运动（1）定义：物体沿着直线且 不变的运动叫做匀速直线运动。（2）特点：①匀速直线运动是最简单的机械运动。②物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关；不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。③做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程相等。3. 匀速直线运动的s-t、v-t图像（1）路程—时间（s-t）图象。用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程—时间（s-t）图象，如图甲所示。 该图像是过原点的 ，它说明做匀速直线运动的物体通过的路程与时间成 比，即s/t的值不变。在同一坐标图中，斜率越大，速度越大。（2）匀速直线运动的速度—时间图像（v-t），如图乙所示。匀速直线运动的v-t图像，是一_______的直线，说明做匀速直线运动的速度是 的。在同一坐标图中，截距越大，速度越大。四、变速直线运动1. 定义：物体做直线运动时，其速度的大小是变化的，即在相等的时间内通过的路程 ，这种运动叫做变速直线运动。2. 平均速度 （1）定义：在变速运动中，只做粗略研究，也可以用 来描述运动的快慢，即做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用 之比，这样算出来的速度叫做平均速度。（2）计算公式： .（3）理解： ①平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的 程度，但不能精确地知道它的运动情况.②我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内，或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同.3. 平均速度的测量（1）实验原理：________。（2）需要测量的物理量： 和 。 （3）实验器材：斜面、木块、小车、 、 、金属挡板等。 （4）实验装置图如图所示： （5）分别测量全程、上半段和计算下半段的平均速度（6）实验结论：小车沿斜面下滑做 直线运动。因为各段路程的平均速度不相等。所以讲平均速度或计算平均速度时，必须强调是物体在哪一段时间内或哪一段 中的平均速度。