初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试优秀单元测试课后测评

人教版初中物理八年级上册第一单元《机械运动》单元测试题

一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）

1. 同一物体长度的五次测量记录是：、、、、。下列相关说法中

“”的测量记录是错误的

五次测量使用刻度尺的分度值是

该物体的长度应记为

求平均值记为物体的长度，可以消除误差

A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确

2. “”是指大气层中直径小于或等于可入肺的微粒。相当于

A.  B.  C.  D.

3. 小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分別是、和。取其平均值作为测量结果。以下分析正确的是

A. 的测量结果没有误差
B. 也可以记录成
C. 中是准确值
D. 物体长度可能略大于

4. 下列诗句中描述划线部分在运动，所选择的参照物不正确的是

A. 轻舟已过万重山万重山
B. 孤帆一片日边来日
C. 牛从桥上过，桥流水不流牛
D. 不疑行舫动，唯看远树来船上乘客

5. 小明乘坐爸爸驾驶的汽车停在路口等红灯，他看着右侧窗外并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退去了，对这个现象以下说法正确的是

A. 小明产生了幻觉
B. 一定是小明爸爸突然在“倒车”
C. 以右侧汽车为参照物，小明乘坐的汽车向后运动
D. 小明乘坐的汽车与右侧的汽车始终相对静止

6. 甲、乙、丙三人各驾驶一架直升机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是

A. 甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B. 甲、乙、丙均静止
C. 甲、乙、丙均匀速下降 D. 甲、乙、丙均匀速上升

7. 一个作匀速直线运动的物体，内通过的路程是，那么它在前时的速度大小是 

A.  B.  C.  D.

8. 如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图象，下列分析正确的是

A. 甲做变速直线运动
B. 乙做匀速直线运动
C. 第时，甲、乙两个物体的速度大小相同
D. ，两个物体所走的路程相同
 

9. 一辆汽车在平直的公路上行驶了的路程，前半段路程的平均速度为，后半段路程的平均速度为，则汽车行驶这

A. 所用时间为 B. 所用时间为
C. 平均速度为 D. 平均速度为

10. 某人驾一艘小船逆流航行，河水流速为，船在静水中的速度为，在航行途中掉下一箱可漂浮物品，此人经过后发现，于是掉头回追，回追上这箱物品还需要的时间是

A. 大于 B. 少于
C. 可能永远也追不上 D. 等于

11. 如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是

A. 以木块为参照物，小车是静止的
B. 小车AC段平均速度大于BC段平均速度
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
 

12. 在如图所示的斜面上探究小车运动时速度的变化，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，且测得通过AC段的时间。下列说法正确的是     

图中AB段的路程

段的平均速度

如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏小

为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

13. 小船在河里从甲地到乙地顺水航行的速度是，从乙地返回甲地逆水航行的速度是，那么轮船在甲、乙两地的平均速度是

A.  B.  C.  D.

14. 甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动，运动的关系图象如图所示，则下列判断正确的是     

A. 甲、乙全程都做匀速直线运动
B. 从开始到第这段时间，甲和乙相对静止
C. 后，甲相对于乙向西运动
D. 从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等
 

15. 下列说法不正确的是

A. 在相等时间的情况下，物体通过的路程s越长，其速度v越大
B. 在通过相等路程的情况下，物体运动所用的时间t越小，其速度v越大
C. 匀速直线运动的物体，其速度v由决定，但与s、t的大小无关
D. 匀速直线运动的物体，其速度与路程成正比，与时间成反比

16. 李华的爸爸周末驾车从临沂出发到济南。汽车先以的平均速度行驶到达曲阜，停了后，再以的平均速度行驶到达济南。则从临沂到济南，汽车的平均速度是

A.  B.  C.  D.

17. 在学校举办的“运用物理技术破案”的趣味活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，判断出留下如图脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为

A.  B.  C.  D.

18. 两位同学同时用两把尺子去测量某物体的长度，其结果分别为和，则下列说法正确的是

A. 这两把尺子的分度值相同
B. 这两个测量值中必有一个是错的
C. 后面的测量结果比前面的测量结果精确
D. 这两把尺子分别是分米刻度尺和厘米刻度尺

二、填空题（本大题共4小题，共11.0分）

19. 将图中各测量结果填在相应的横线上：
    
    图1木板长度为______ ；
    图2铜丝直径为______ ；
    图3秒表的读数是______ 。
20. 姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览．对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是______ 的；以游船为参照物，他是______ 的．
21. 如图所示是一辆汽车在10s内的速度图象，由图象可知，汽车在第4s时的速度为          从第2s到第4s的过程中，汽车的速度          选填“增加”“减小”或“不变”汽车在第4s到第6s两秒时间里前进了          m。

22. 两个同学在“测小车平均速度”的实验中，实验情况如图所示，图中停表的每小格代表，其他条件如图，则小车在上半段的平均速度是          ，小车全程的平均速度是          ，小车在下半段的平均速度是          。

三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）

23. 小明家离学校2km，他以的速度步行上学，出发5min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以的速度沿小明上学的方向骑车去追小明，5min后追上了小明。请图中画出从小明离家直到和父亲相遇过程的图象。

24. 如图，A图是一物体运动的图象，请在B图中作出其对应的图象

四、实验探究题（本大题共2小题，共10.0分）

25. 两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程的示意图，实验时用______测量物体运动的路程，用______测量运动物体通过这段路程的时间。实验中，斜面应保持______镇“很小”“较大”或“很大”的坡度，这是为了便于测量______。下表是他们未完成的实验记录：请你将表填完整；由表中数据可知小车速度变化的特点是什么？______。

26. 小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。
    
     

小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充气越足，滚动就越________。

如图所示，小明在一处斜坡上进行实验。他测出足球在A处从静止释放，滚动到B处所用的时间为；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动到C处所用的时间为。实验中需要用到的测量工具有停表和___________。

足球在AB段的平均速度为________。

小明实验中存在不足之处，请你指出一点：_____________________________________________________________________________。

五、计算题（本大题共2小题，共19.0分）

27. 国庆节期间，小陆从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为。途中当火车以的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为。

该隧道的长度为多少米？

火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？

若该火车通过一座长为的大桥时，火车完全在桥上的时间为，则该火车过桥的平均速度为多少米每秒？计算结果保留三位有效数字






 

28. 双休日小唐同学随爸爸自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则：

汽车的速度为多少？

这段时间内汽车通过的路程为多少？

汽车行驶的时间为多少？

答案和解析

1.【答案】A
 

【解析】【解析】与其他四个测量结果比较，差别太大，所以此数值是错误的，应该舍去，故正确；从数据可以看出，刻度尺分度值为，故错误；物体的长度

，故正确；求平均值记为物体的长度，可以减小误差，但不能消除误差，故错误。故选A。

2.【答案】B
 

【解析】

【分析】
此题以社会普遍关注的为素材，考查了长度不同单位的换算，体现了物理知识与日常生活的密切联系。
长度单位间的换算关系是：。进行换算时，将数值看做倍数，然后依据单位之间的关系进行换算。
【解答】
因为，所以，故B正确，ACD错误。
故选B。  

3.【答案】D
 

【解析】解：
A、误差是不可避免的，所以的测量结果也有误差，故A错误；
B、在中“0”是估计值，“8”是准确值，在中“8”是估计值，所以不能记录成，故B错误；
C、第二次测量值中是准确值，是估计值，故C错误；
D、通过多次测量求得的平均值为，所以物体长度可能略小于，也可能略大于，故D正确。
故选：D。
对于刻度尺测量结果的记录我们一般要求要估读到分度值的下一位，对于一个完整的测量结果而言，我们也可以从数据上判断其所使用的刻度尺的分度值；为了减小误差，我们还常取多次测量的平均值作为最终结果，并且保留到与原测量值相同的位数，因此，明确了这些要求，可以帮助我们判断选项中内容的正确性。
在处理长度测量结果时应注意：最后有且只有一位估计值；取多次测量平均值时，最终结果采用四舍五入，保留与原测量值相同的位数。
 

4.【答案】C
 

【解析】

【分析】
本题主要考查参照物。
描述同一物体的运动状态，由于参照选择不同，其运动状态可能不同；物体相对于参照物的物质改变，物体是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体是静止的。
【解答】
A.轻舟已过万重山，轻舟相对于万重山的位置在改变，轻舟是以万重山为参照物，故A正确，A不符合题意；      
B.孤帆一片日边来，孤帆相对于日的位置在改变，孤帆是以日为参照物，故B正确，B不符合题意；
C.牛从桥上过， 桥流水不流，桥相对于水的位置在改变，说桥是运动的，故说桥流是以水为参照物，故C错误，C符合题意；
D.不疑 行舫动，唯看远树来，行舫相对于乘客的位置不变，说行舫是不大是以船上乘客为参照物，故D正确，D不符合题意。
故选C。  

5.【答案】C
 

【解析】

【分析】
本题考查了根据物体的运动情景确定参照物，难度不大，是一道基础题，理解运动和静止的相对性是关键。判断物体的运动或静止时，要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的。
【解答】
小明看着右侧窗外并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退去了，有以下几种可能：自己乘坐的汽车静止，窗外的汽车向前运动；以窗外的汽车为参照物，自己乘坐的汽车向后退；窗外的汽车静止，自己乘坐的汽车向后运动；以窗外的汽车为参照物，自己乘坐的汽车向后退；自己乘坐的汽车、窗外的汽车都向前运动，窗外的汽车比自己乘坐的汽车运动快，以窗外的汽车为参照物，自己乘坐的汽车向后退；自己乘坐的汽车、窗外的汽车都向后运动，窗外的汽车比自己乘坐的汽车运动慢，以窗外的汽车为参照物，自己乘坐的汽车向后退；自己乘坐的汽车向后运动、窗外的汽车向前运动，以窗外的汽车为参照物，自己乘坐的汽车向后退。
故ABD错误，C正确。
故选C。  

6.【答案】C
 

【解析】

【分析】
此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，有一定难度，易出错；要明确研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。首先根据地面为参照物判断丙飞机的运动状态；然后根据甲看丙的情况，判断甲的运动状态；最后根据乙看甲的情况，再结合题意来判断乙的运动状态。
【解答】
他们各自以自己所乘的飞机为参照物，丙看见楼房和乙乘坐的直升机都在上升。说明丙乘坐的直升机相对与地面在匀速下降；
甲看见丙乘坐的直升机上升，说明甲乘坐的直升机相对与地面也在匀速下降，且速度大于丙的速度；
乙看见甲乘坐的直升机匀速下降，丙看见乙的直升机都在匀速上升，说明乙乘坐的直升机相对与地面有三种情况：
匀速下降，且速度均小于甲和丙；
匀速上升；
静止；
综上所述，这三架直升机相对于地面的运动情况可能是均匀速下降，且满足条件。
故选C。  

7.【答案】B
 

【解析】

【分析】
本题考查匀速直线运动的速度特点及速度计算公式的应用。

匀速直线运动的物体在任意时间段内的速度相同。已知时间和路程，根据速度计算公式计算速度；再根据匀速直线运动特点可知第4s时的速度值。

【解答】

物体在8s内的速度为，

因为物体做匀速直线运动，所以物体在前时的速度仍为，故ACD错误，B正确。

故选B。

8.【答案】C
 

【解析】【解析】由图象可知，甲的速度不随时间变化，即甲物体做匀速直线运动，故A错误；由图象可知，乙的速度随时间不断增大，即乙物体做加速直线运动，故B错误；由图象知甲、乙的图线在第时相交，说明此时甲、乙两物体的速度大小相等，故C正确；在内，甲的速度不变，乙的速度逐渐增大，且时甲、乙速度相同，所以，乙的平均速度小于甲的速度，则乙通过的路程小于甲通过的路程，故D错误。故选C。
 

9.【答案】C
 

【解析】解：由得前半段路程所用的时间，后半段路程所用的时间，总时间，故A、B错误；平均速度，故C正确，D错误。
 

10.【答案】D
 

【解析】【解析】河水流速，，

物品的速度，船逆流行驶时的速度，船顺流行驶时的速度，后船逆流行驶的路程，物品行驶的路程。经过后发现物品掉落，于是船掉头回追，设时间后追上物品，根据题意可知，船逆水行驶的路程加上物品行驶的路程，再加上后物品行驶的路程，等于后船顺水行驶的路程，根据公式可得，即，解得。故选D。

11.【答案】D
 

【解析】解：A、以木块为参照物，小车的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误；
BC、图中所示小车AB段运动所用时间是6s，BC段运动所用时间是2s，AB段和BC段路程相等，所以小车在BC段的速度大于在AC段的速度，小车通过整个斜面做的是加速运动，故BC错误；
D、小车AC段的平均速度，AB段的平均速度，所以小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确。
故选：D。

本题考查平均速度的计算及运动和静止的相对性，关键是从图中获得相关信息，属于中等题。
 

12.【答案】B
 

【解析】由图知，图中AB段的路程，故错误；
已知测得小车通过AC段的时间，由图可知，则AC段的平均速度，故正确；
如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由知，测得AB段的平均速度会偏小，故正确；
如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与通过AB段的时间之差才是通过下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度时，不可以将小车从B点静止释放，故错误。故选B。
 

13.【答案】C
 

【解析】解：设甲乙两地的距离是s，
，
甲地到乙地的时间，
乙地到甲地的时间，
甲、乙两地的平均速度：
；
故选：C。
由速度公式的变形公式可以求出船由甲地到乙地的时间、乙地到甲地的时间，求出总时间，然后由速度公式求出总的平均速度。
本题考查了求轮船的平均速度用总路程除以总时间，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题。
 

14.【答案】D
 

【解析】解：由图可知，甲先做匀速直线运动，静止，第后继续做匀速直线运动；乙一直在做匀速直线运动，故A错误；由图可知，前内，甲通过的路程大于乙通过的路程，甲、乙运动时间相同，由可知甲的平均速度大于乙的平均速度，它们的相对位置在发生变化，以其中一方为参照物，另一方是运动的，故B错误；由图象可知，第后，在相同时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，由可知，甲的速度大于乙的速度，以乙为参照物，甲向东运动，故C错误；从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙通过的总路程相同，甲、乙所用总时间相同，由可知甲、乙的平均速度相同，故D正确。故选D。
 

15.【答案】D
 

【解析】【解析】在相等时间的情况下，物体通过的路程s越长，根据速度公式可知，其速度v越大，故A正确；在通过相等路程的情况下，物体运动所用的时间t越小，根据速度公式可知，其速度v越大，故B正确；物体做匀速直线运动时，速度大小和方向保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故C正确；匀速直线运动的物体，其速度保持不变，与路程s不成正比，与时间t不成反比，故D错误。故选D。
 

16.【答案】D
 

【解析】【解析】汽车从临沂到曲阜的路程；汽车从曲阜到济南的路程，总路程，行驶的总时间，则平均速度。
 

17.【答案】C
 

【解析】【解析】刻度尺的分度值为，由题图知脚印长度为，则“犯罪嫌疑人”的身高约为，与C中数值近似，故C正确，A、B、D错误。故选C。
 

18.【答案】A
 

【解析】【解析】一个同学测得的结果是，最后的一位是估读值，倒数第二位是3，表示，所以这把刻度尺的分度值是；另一位同学测得的结果是，最后的一位也是估读值，倒数第二位是2，表示，所以这把刻度尺的分度值也是，故A正确，D错误；两人的测量结果可能都是正确的，测量结果不同是由刻度尺不同或测量人的估读不同造成的，故B错误；分度值越小，表示精确程度越高；尺子的分度值相同，所以两个测量结果的精确程度相同，故C错误。故选A。
 

19.【答案】   
 

【解析】解：
图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；木板起始端对应的刻度值为，木板末端对应的刻度值为，木板长度为；
由图知，铜线圈的宽度为，铜丝的匝数为；
细铜丝的直径为；
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即秒表的读数为。
故答案为：；；。
使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
读出铜线圈的宽度，数出匝数，可以得到铜丝的直径d，这种方法叫累积法；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
刻度尺和停表是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
 

20.【答案】运动；静止
 

【解析】解：以河岸为参照物，坐在行驶于河中游船上的乘客相对于河岸，相对位置发生了改变，所以游客是运动的；
以游船为参照物，游客和游船是一同运动的，相对位置没有发生改变，所以游客是静止的；
故答案为：运动，静止．
解答此题的关键是看游客和参照物之间的相对位置是否发生了变化，如果变化了则游客是运动的，反之是静止的．
运动和静止的物体都可以选作参照物，研究同一物体的运动状态，如果选取的参照物不同，结论一般也是不一样的．所以物体的运动和静止是相对性的．
 

21.【答案】108   增加   60
 

【解析】略
 

22.【答案】

【解析】略
 

23.【答案】解：由可得，
小明行驶的路程：
，
。
答：见上图。
 

【解析】小明父亲追上小明所走的路程等于小明走的路程，由速度公式可得。
本题主要利用速度公式进行计算，常见题目。
 

24.【答案】
 

【解析】

【分析】
本题考查根据速度图象作图象，能根据图像判断物体运动的特点是解题的关键。
由图A知，物体做匀速直线运动，可知速度大小，由可知图象为过原点的直线，求出时间为8s时通过的路程，在图B中找出对应的点，连接原点和这个点即可。
【解答】
由图A知，物体做匀速直线运动，速度大小为，
由可知，图象为过原点的直线，
当时间为8s时，通过的路程为：，
在图B中找出对应的点，连接原点和这个点，如下图OA所示：
  

25.【答案】刻度尺  秒表  很小  时间  速度越来越大  50
 

【解析】解：实验中要测量路程需要刻度尺，测量时间需要用秒表。
为了使小车下滑速度不至于太快，以免下滑时间过短不便测量，故在实验时，斜面应保持很小，以便于测量时间。
表中，比较三次测量的速度可知小车的速度是越来越大了。
故答案为：刻度尺；秒表；很小；时间；；速度越来越大。
探究小车沿斜面下滑时的速度变化，即要求出小车在下滑过程中的速度，故原理为，所以实验中需要测量路程和时间。
测量速度的实验是学生较早接解的一个探究实验，学习时要抓住这个实验的原理来理解实验。
 

26.【答案】快  刻度尺 

没有从同一位置释放足球或没有进行多次实验

【解析】略
 

27.【答案】解：
火车速度，根据可得，隧道长。

火车完全通过隧道经过的路程，则火车完全通过隧道的时间。

根据题意知，火车完全在桥上的路程，所用的时间，由公式可得，火车过桥时的平均速度。

【解析】见答案
 

28.【答案】解：汽车的速度。

汽车通过的路程。  或汽车通过的路程。

汽车行驶这段路程所用的时间。

【解析】见答案