人教版初中九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系素养综合检测课件

这是一份人教版初中九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系素养综合检测课件，共43页。
满分：100分　限时： 45分钟1.(学科素养·科学思维)(2024江苏盐城亭湖期中)下列说法不能用质量守恒定律解释的是 (　    )A.蜡烛完全燃烧后,质量减轻了B.镁带在空气中燃烧后,生成物的质量比镁带大C.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量小于反应物的质量D.分离液态空气所得的富氧空气和氮气的质量之和与空气的质量相等一、选择题(每小题4分,共40分)D解析　分离液态空气得到富氧空气和氮气,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释。2.(2023湖南衡阳中考)实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH  2X+Na2SO3+3H2O,则X的化学式为     (　    )A.H2S　　　　B.SO2　　　　C.Na2S　　　　D.Na2SO4 C解析    根据化学反应前后原子的种类、数目不变,可知2X中含有2个硫原子、4个钠原子,则X的化学式为Na2S。3.(2024四川简阳期末)铜在潮湿的空气中易发生化合反应生成碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3。下列说法正确的是 (　    )A.氮气一定参与了反应B.铜绿中铜元素的化合价为+1价C.二氧化碳一定参与了该反应D.水一定没有参与该反应C解析　化学反应前后元素的种类不变,则氮气一定没有参加反应,二氧化碳与水一定参与了该反应。根据化合物中,正负化合价代数和为0,可判断出碱式碳酸铜中铜元素的化合价为+2价。4.(创新装置)(2024山东青岛城阳期末)已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体,同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯,设计如图所示实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1,倒立杯子充分反应后称量总质量为m2,打开杯盖后称量总质量为m3,三者的关系为m1=m2>m3,下列说法不正确的是 (　    )DA.m1=m2,说明该反应遵循质量守恒定律B.m1>m3,是因为打开杯盖后气体逸出C.白醋是否过量,不影响对质量守恒定律的验证结果D.通过该实验可知,验证质量守恒定律必须使用密闭容器解析　白醋和鸡蛋壳中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳。m1=m2,说明该反应遵循质量守恒定律;m1>m3,是因为打开杯盖后生成的二氧化碳气体逸出;白醋是否过量,不影响对质量守恒定律的验证结果;通过该实验可知,有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律必须使用密闭容器。5.(情境素材·时事热点)(2023内蒙古包头中考)卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅,其生产过程涉及的主要化学反应为2C+SiO2  Si+2CO↑。关于该反应叙述正确的是 (　    )A.2C表示2个碳元素B.化学反应前后原子数目不变C.反应前后硅元素的化合价不变D.参加反应的C和SiO2的质量比为2∶1B解析　元素只讲种类、不论个数,2C表示2个碳原子;化学反应前后原子的数目不变;硅元素的化合价由+4变为0;参加反应的C和SiO2的质量比为(12×2)∶60≠2∶1。6.(2021天津中考)将16 g 纯净物R在足量氧气中完全燃烧,生成44 g 二氧化碳和36 g 水。下列判断正确的是 (　    )A.R只含碳、氢元素B.消耗氧气32 g C.R含碳、氢、氧三种元素D.R中碳元素的质量分数为70%A解析　44 g 二氧化碳中碳元素的质量为44 g× =12 g,36 g 水中氢元素的质量为36 g× =4 g,碳、氢元素的质量和等于纯净物R的质量,则R中一定不含氧元素;由质量守恒定律可知,消耗氧气的质量为44 g+36 g-16 g=64 g;R中碳元素的质量分数为 ×100%=75%。7.(2023安徽中考)口罩的熔喷布具有过滤病毒的作用,Z是合成熔喷布的主要原料,由X制备Z的微观示意图如下。下列说法正确的是(　    ) A.X的化学式为C8H3B.反应前后分子种类不变C.Y、Z在O2中充分燃烧产物相同D.反应前后原子个数不变D解析　由微观示意图可知,X的化学式为C3H8;化学反应前后分子种类发生变化;Y、Z的组成元素不同,在O2中充分燃烧产物不同。8.(2024河北廊坊十六中期末)在反应2A+3B  2C+3D中,C、D的相对分子质量之比为7∶18。若2.6 g A与B完全反应后,生成5.4 g D。则此反应中,B与D的质量比为 (　    )A.7∶9　　　　B.49∶54C.13∶27　　　　D.13∶54A解析　设生成C的质量为x,C的相对分子质量为7n,则D的相对分子质量为18n。2A+3B  2C　+　3D　　14n　　54n　    x　　5.4 g = ,解得x=1.4 g,根据质量守恒定律可知参加反应的B的质量为5.4 g+1.4 g-2.6 g=4.2 g,则此反应中B与D的质量比为4.2 g∶5.4 g=7∶9。9.(模型法)(2023湖南湘潭中考)甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是 (　    ) BA.X=19B.该反应为分解反应C.丙可能是该反应的催化剂D.甲、乙的相对分子质量之比可能为1∶16解析　根据质量守恒定律,X=10+10+10+10-9-2-10=19;该反应是甲和乙反应生成丁,属于化合反应;反应前后丙的质量不变,丙可能是该反应的催化剂,也可能没参加反应;参加反应的甲、乙的质量比为1 g∶8 g=1∶8,如果化学方程式中,甲、乙的化学计量数之比为2∶1,则甲、乙的相对分子质量之比为1∶16。10.(课标新增·处理实验数据)(2023江苏无锡中考)柠檬酸(C6H8O7)能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳。向4份等质量、等浓度的柠檬酸溶液中分别加入一定质量的碳酸氢钠,充分反应,4次实验数据记录见下表。则实验④中参加反应的碳酸氢钠的质量为 (　    )A.0.84 g　 B.1.26 g　 C.1.68 g　 D.2.10 gB解析　①中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为0.42 g,产生二氧化碳的体积为112 mL;②中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为m1 g,产生二氧化碳的体积是224 mL(①中的2倍),此时m1=0.42×2=0.84;③中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为m2 g,产生二氧化碳的体积是336 mL(①中的3倍),此时m2=0.42×3=1.26;④中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为m3 g,产生二氧化碳的体积与③相同,说明实验④中参加反应的碳酸氢钠的质量为1.26 g。二、填空题(共30分)11.(2023天津中考改编)(6分)写出下列反应的化学方程式。(1)硫在氧气中燃烧:　　　　　　　　    。(2)铜与硝酸银溶液反应生成银与硝酸铜:　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　    。(3)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水及二氧化碳:　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。巧学妙记　化学方程式书写的“四要四不要”(1)要符合客观事实,不要编造化学式。(2)要遵循质量守恒,不要忘记了配平。(3)要尊重真实操作,不要把条件写错。(4)要分析反应情况,不要把箭头乱放。12.(情境素材·科学著作)(2023广西中考节选)(8分)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示: (1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于　　　    变化。化学(2)保持醋酸化学性质的最小微粒是　　　　　　    。(3)新方法的反应化学方程式是　　　　　　　　　　　　    ;两种反应物共含有18 g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗CO2的质量是　　　    g。醋酸分子33解析    (1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,过程中有新物质生成,发酵属于化学变化。(2)醋酸由醋酸分子构成,保持醋酸化学性质的最小微粒是醋酸分子。(3)由微观示意图可知,新方法的反应化学方程式为CO2+CH4  CH3COOH;由化学方程式可知,当生成醋酸质量最多时,来自CO2和CH4的碳元素相等,消耗CO2的质量是 ÷ =33 g。13.(新独家原创)(8分)“办好一个会,提升一座城!”杭州亚运会始终把绿色、低碳和可持续理念融入筹办全过程和各环节。(1)亚运会吉祥物玩偶的面料,采用了数码印花工艺的绿色生产方式,不产生废水、废气、废浆等,面料在空气中充分燃烧生成水与二氧化碳,则面料中一定含有　　　　　　    元素。(2)主火炬燃料“绿色甲醇”是利用焦炉气中的H2与从工业尾气中捕集的CO2合成的,反应的化学方程式为CO2+3H2  CH3OH+X,X的化学式为　　　    ,写出甲醇(CH3碳、氢(或C、H) H2OOH)充分燃烧的化学方程式:　　　　　　　　　　　　       。(3)新能源观光车运行于亚运会道路、场馆,固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　    。解析    (1)化学反应前后元素的种类不变,面料在空气中充分燃烧生成水与二氧化碳,则面料中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。(2)根据化学反应前后原子的种类、数目不变,可知X的化学式为H2O;甲醇充分燃烧生成水和二氧化碳。14.(8分)化学方程式是重要的化学用语,质量守恒定律是化学反应中的重要定律。(1)根据化学方程式能获得的信息是　　    (填字母序号)。A.反应的条件　 B.反应中物质的质量比C.反应的快慢　　　　D.反应物和生成物(2)在一密闭容器里放入X、Y、Z、W四种物质,四种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:ABD①表中m的数值为　　　    。②反应中Y和Z变化的质量比为　　　    。③若X、Z的相对分子质量之比为7∶8,则它们的化学计量数之比为　　　　    。11.611∶12　1∶3解析    (1)根据化学方程式无法判断反应的快慢。(2)①根据质量守恒定律可知,m=10+5+20+8-7.2-13.8-10.4=11.6;②反应中Y和Z变化的质量比为(13.8 g-5 g)∶(20 g-10.4 g)=11∶12;③设X、Z的化学计量数之比是x∶y,则有 = ,解得x∶y=1∶3。三、实验探究题(共20分)15.(学科素养·科学探究与实践)(2024甘肃定西临洮期末)(8分)老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题: 甲图 乙图 丙图(1)第1组设计了甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质量。比较读数发现反应前后的质量并不相等,原因是　　　　　　　　　　　　　　    。(2)第2组设计了乙图的实验方案,以解决第1组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略　　　    的影响。反应生成的二氧化碳逸出装置浮力(3)第3组积极创新,设计了丙图的实验方案,既达成本实验目的,还可以测定空气中氧气的含量。①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性　　　    (填“好”或“不好”);②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,冷却后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是　　　　　　　　    。好白磷足量解析    (3)①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性好。②为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是白磷足量。16.(12分)某同学想对如图所示的“果冻蜡烛”进行探究。【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程中和熄灭时无异味。【探究实验】(请完成下列实验报告)水 澄清石灰水澄清石灰水变浑浊【实验结论】该同学分析:水由氢元素和氧元素组成,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。他作出此判断的理论依据是　　　　　　　　    。【反思与评价】你认为该同学得出的实验结论是否正确?    　          (填“正确”或“不正确”),请说明原因:　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。质量守恒定律　不正确 生成物水和二氧化碳中的氧元素可能全部来自反应物氧气(合理即可)解析　【探究实验】(1)烧杯内壁有无色小液滴产生,证明燃烧后的产物有水。(2)澄清石灰水变浑浊,证明燃烧后的产物有二氧化碳。【反思与评价】空气中氧气参加了反应,氧气由氧元素组成,不能由题述实验判断“果冻蜡烛”中含有氧元素。四、计算题(共10分)17.(2024陕西兴平期末)(10分)小宇在实验室中取16 g混有少量杂质的高锰酸钾固体样品加热制取氧气(杂质不反应,也不发生物理变化),实验中固体的质量变化如图。高锰酸钾样品　 　16 g  剩余的固体混合物　　　14.4 g请分析并计算:(1)生成氧气的质量是　　　    g。1.6(2)该样品中高锰酸钾的质量分数。解析    (1)根据化学反应前后物质的总质量不变,可知生成氧气的质量为16 g-14.4 g=1.6 g。