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    北师大版七年级数学下册《同步考点解读-专题训练》专题2.2探索直线平行的条件(知识解读)(原卷版+解析)

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    数学2 探索直线平行的条件精练

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    这是一份数学2 探索直线平行的条件精练,共24页。
    1.正确识别“三线八角”;
    2.理解和掌握平行线的判定公理及两个判定定理.
    3.通过经历探索平行线的判定方法的过程,发展学生的逻辑推理能力.
    4.掌握应用数学语言表示平行线的判定公理及定理,逐步掌握规范的推理论证格式,通过学生画图、讨论、推理等活动,给学生渗透化归思想和分类思想.
    【知识点梳理】
    知识点1:三线八角
    两条直线被第三条线所截,可得八个角,即“三线八角”,如图6所示。
    (1)同位角:可以发现∠1与∠5都处于直线的同一侧,直线、的同一方,这样位置的一对角就是同位角。图中的同位角还有∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8。
    (2)内错角:可以发现∠3与∠5都处于直线的两旁,直线、的两方,这样位置的一对角就是内错角。图中的内错角还有∠4与∠6。
    (3)同旁内角:可以发现∠4与∠5都处于直线的同一侧,直线、的两方,这样位置的一对角就是同旁内角。图中的同旁内角还有∠3与∠6。
    知识点2:平行公理及推论
    1.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
    2.推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
    记作:如果 a∥b,a∥c,那么a∥c
    注意:
    (1)平行公理特别强调“经过直线外一点”,而非直线上的点,要区别于垂线的第一性质.
    (2)“平行公理的推论”也叫平行线的传递性
    知识点3:平行线判定
    判定方法 (1):两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行
    简单说成: 同位角相等,两直线平行。
    几何语言:
    ∵∠1=∠2
    ∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
    判定方法 (2):两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
    简单说成:内错角相等,两直线平行。
    ∵∠2=∠3
    ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
    判定方法 (3):两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行
    简单说成: 同旁内角互补,两直线平行。
    ∵∠4+∠2=180°
    ∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
    【典例分析】
    【考点1:同位角、内错角和同旁内角】
    【典例1】(2022春•秀山县校级月考)如图,直线a,b被c所截,则∠1与∠2是( )
    A.同位角B.内错角C.同旁内角D.邻补角
    【变式1-1】(2022春•禅城区校级月考)如图,关于图中角与角的位置关系,描述有误的是( )
    A.∠1与∠3是对顶角B.∠2与∠5是同位角
    C.∠3与∠4是内错角D.∠1与∠4是同旁内角
    【变式1-2】(2022秋•香坊区校级期中)图中∠1与∠2是同位角的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【典例2】(2022春•赵县月考)如图所示,直线AB与BC被直线AD所截得的内错角是 ;直线DE与AC被直线AD所截得的内错角是 ;图中∠4的内错角是 .
    【变式2-1】(2021春•伊春期末)如图,直线l1、l2被直线l3所截,则∠1和∠2是 角.
    【变式2-2】(2021秋•南岗区校级月考)如图,若AB,AF被ED所截,则∠1与 是内错角.
    【变式2-3】(2022春•平山县期中)如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是 (填序号).
    【考点2:平行线公理及推论】
    【典例3】(2021秋•鼓楼区校级期末)下列说法正确的是( )
    A.不相交的两条直线叫做平行线
    B.同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
    C.平角是一条直线
    D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线
    【变式3】(2020秋•奉化区校级期末)下列说法正确的是( )
    A.两点之间,直线最短
    B.永不相交的两条直线叫做平行线
    C.若AC=BC,则点C为线段AB的中点
    D.两点确定一条直线
    【典例4】(2022春•麒麟区期末)下列说法正确的是( )
    A.在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b∥c,则a∥c
    B.在同一平面内,a,b,c是直线,且a⊥b,b⊥c,则a⊥c
    C.在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c
    D.在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b∥c,则a⊥c
    【变式4-1】(2022春•阳春市校级月考)下列说法中,正确的个数为( )
    (1)过一点有无数条直线与已知直线平行
    (2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c
    (3)如果两线段不相交,那么它们就平行
    (4)如果两直线不相交,那么它们就平行
    A.1个AB.2个C.3个D.4个
    【变式4-2】(2021春•饶平县校级期中)若AB∥CD,AB∥EF,则 ∥ ,理由是 .
    【考点3:平行线判定】
    【典例4】(2022秋•香坊区校级期中)如图,下列各组条件中,能得到AB∥CD的是( )
    A.∠1=∠3B.∠2=∠4
    C.∠B=∠DD.∠1+∠2+∠B=180°
    【变式4-1】(2022春•台江区校级期中)如图,过直线外一点作已知直线的平行线,其依据是( )
    A.两直线平行,同位角相等
    B.内错角相等,两直线平行
    C.同位角相等,两直线平行
    D.两直线平行,内错角相等
    【变式4-2】(2022•德保县二模)如图,能判定AD∥BC的条件是( )
    A.∠1=∠3B.∠1=∠2C.∠2=∠3D.∠2=∠4
    【变式4-3】(2022春•宾阳县期中)如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:
    ①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.
    其中能判断a∥b的条件是( )
    A.①③B.②④C.①②③④D.①③④
    【典例5】(2022春•北京期末)如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2.
    求证:AB∥CD.
    请将下面的证明过程补充完整.
    证明:
    ∵∠B+∠BAD=180°(已知),
    ∠1+∠BAD=180°( ),
    ∴∠1=∠B( ).
    ∵∠1=∠2(已知),
    ∴∠2= ( ).
    ∴AB∥CD( ).
    【变式5-1】(2022春•溧阳市期末)填写下列空格:
    已知:如图,点E在AB上,且CE平分∠ACD,∠1=∠2.
    求证:AB∥CD.
    证明:∵CE平分∠ACD(已知),
    ∴ ( ).
    ∵∠1=∠2(已知),
    ∴∠1= ( ).
    ∴AB∥CD( ).
    【变式5-2】(2022春•龙华区期中)在横线上填上适当的内容,完成下面的证明.
    已知,直线a,b,c,d的位置如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=∠4,求证:c∥d.
    证明:如图,
    ∵∠1+∠2=180°( ),
    ∠2+∠3=180°(平角的定义),
    ∴ =∠3( ),
    又∵∠3=∠4(已知),
    ∴∠1=∠4( ),
    ∴c∥d( ).
    【典例6】(2021秋•渭滨区期末)如图,△ABO中,∠AOB=90°,DE⊥AO于点E,∠CFB=∠EDO.
    证明:CF∥DO.
    【变式6-1】(2021秋•青岛期末)已知:如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,CD与EF相交于点H,且∠BDC+∠DHF=180°,∠DEF=∠B.
    求证:DE∥BC.
    【变式6-2】(2021秋•淇滨区期末)已知:如图,∠1=∠C,∠2+∠3=180°.求证:AD∥EF.
    【变式6-3】(2022春•百色期末)已知,如图,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.
    专题2.2 探索直线平行的条件(知识解读)
    【学习目标】
    1.正确识别“三线八角”;
    2.理解和掌握平行线的判定公理及两个判定定理.
    3.通过经历探索平行线的判定方法的过程,发展学生的逻辑推理能力.
    4.掌握应用数学语言表示平行线的判定公理及定理,逐步掌握规范的推理论证格式,通过学生画图、讨论、推理等活动,给学生渗透化归思想和分类思想.
    【知识点梳理】
    知识点1:三线八角
    两条直线被第三条线所截,可得八个角,即“三线八角”,如图6所示。
    (1)同位角:可以发现∠1与∠5都处于直线的同一侧,直线、的同一方,这样位置的一对角就是同位角。图中的同位角还有∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8。
    (2)内错角:可以发现∠3与∠5都处于直线的两旁,直线、的两方,这样位置的一对角就是内错角。图中的内错角还有∠4与∠6。
    (3)同旁内角:可以发现∠4与∠5都处于直线的同一侧,直线、的两方,这样位置的一对角就是同旁内角。图中的同旁内角还有∠3与∠6。
    知识点2:平行公理及推论
    1.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
    2.推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
    记作:如果 a∥b,a∥c,那么a∥c
    注意:
    (1)平行公理特别强调“经过直线外一点”,而非直线上的点,要区别于垂线的第一性质.
    (2)“平行公理的推论”也叫平行线的传递性
    知识点3:平行线判定
    判定方法 (1):两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行
    简单说成: 同位角相等,两直线平行。
    几何语言:
    ∵∠1=∠2
    ∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
    判定方法 (2):两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
    简单说成:内错角相等,两直线平行。
    ∵∠2=∠3
    ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
    判定方法 (3):两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行
    简单说成: 同旁内角互补,两直线平行。
    ∵∠4+∠2=180°
    ∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
    【典例分析】
    【考点1:同位角、内错角和同旁内角】
    【典例1】(2022春•秀山县校级月考)如图,直线a,b被c所截,则∠1与∠2是( )
    A.同位角B.内错角C.同旁内角D.邻补角
    【答案】B
    【解答】解:∠1与∠2是直线a,b被c所截得的内错角,
    故选:B.
    【变式1-1】(2022春•禅城区校级月考)如图,关于图中角与角的位置关系,描述有误的是( )
    A.∠1与∠3是对顶角B.∠2与∠5是同位角
    C.∠3与∠4是内错角D.∠1与∠4是同旁内角
    【答案】D
    【解答】解:A.∠1和∠3是对顶角,原说法正确,故此选项不符合题意;
    B.∠2和∠5是同位角,原说法正确,故此选项不符合题意;
    C.∠3与∠4内错角,原说法正确,故此选项不符合题意;
    D.∠1与∠4是同位角,不是同旁内角,原说法错误,故此选项符合题意.
    故选:D.
    【变式1-2】(2022秋•香坊区校级期中)图中∠1与∠2是同位角的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】B
    【解答】解:第一个图:∠1和∠2是同位角;
    第二个图:∠1的两边所在的直线没有任何一条和∠2的两边所在的直线公共,∠1和∠2不是同位角;
    第三个图:∠1和∠2不是同位角;
    第四个图:∠1和∠2是同位角.
    ∴∠1与∠2是同位角的有2个.
    故选:B.
    【典例2】(2022春•赵县月考)如图所示,直线AB与BC被直线AD所截得的内错角是 ;直线DE与AC被直线AD所截得的内错角是 ;图中∠4的内错角是 .
    【答案】∠1和∠3,∠2和∠4,∠2和∠BED.
    【解答】解:直线AB与BC被直线AD所截得的内错角是∠1和∠3,
    直线DE与AC被直线AD所截得的内错角是∠2和∠4,
    图中∠4的内错角是∠2和∠BED,
    故答案为:∠1和∠3,∠2和∠4,∠2和∠BED.
    【变式2-1】(2021春•伊春期末)如图,直线l1、l2被直线l3所截,则∠1和∠2是 角.
    【答案】同旁内
    【解答】解:直线l1、l2被直线l3所截,可得∠1和∠2是同旁内角.
    故答案为:同旁内.
    【变式2-2】(2021秋•南岗区校级月考)如图,若AB,AF被ED所截,则∠1与 是内错角.
    【答案】∠3
    【解答】解:若AB,AF被ED所截,则∠1与∠3是内错角,
    故答案为:∠3.
    【变式2-3】(2022春•平山县期中)如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是 (填序号).
    【答案】①②
    【解答】解:①由同位角的概念得出:∠A与∠1是同位角;
    ②由同旁内角的概念得出:∠A与∠B是同旁内角;
    ③由内错角的概念得出:∠4与∠1不是内错角,错误;
    ④由内错角的概念得出:∠1与∠3是内错角,错误.
    故正确的有2个,是①②.
    故答案为:①②.
    【考点2:平行线公理及推论】
    【典例3】(2021秋•鼓楼区校级期末)下列说法正确的是( )
    A.不相交的两条直线叫做平行线
    B.同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
    C.平角是一条直线
    D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线
    【答案】B
    【解答】解:A.应强调在同一平面内,错误;
    B.同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,正确;
    C.直线与角是不同的两个概念,错误;
    D.过同一平面内三点中任意两点,能画出3条直线或1条直线,故错误.
    故选:B.
    【变式3】(2020秋•奉化区校级期末)下列说法正确的是( )
    A.两点之间,直线最短
    B.永不相交的两条直线叫做平行线
    C.若AC=BC,则点C为线段AB的中点
    D.两点确定一条直线
    【答案】D
    【解答】解:A、两点之间,线段最短,故本选项说法错误;
    B、同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,故本选项说法错误;
    C、若AC=BC且点A、B、C共线时,则点C为线段AB的中点,故本选项说法错误;
    D、两点确定一条直线,故本选项说法正确.
    故选:D.
    【典例4】(2022春•麒麟区期末)下列说法正确的是( )
    A.在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b∥c,则a∥c
    B.在同一平面内,a,b,c是直线,且a⊥b,b⊥c,则a⊥c
    C.在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c
    D.在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b∥c,则a⊥c
    【答案】A
    【解答】解:先根据要求画出图形,图形如下图所示:
    根据所画图形可知:A正确.
    故选:A.
    【变式4-1】(2022春•阳春市校级月考)下列说法中,正确的个数为( )
    (1)过一点有无数条直线与已知直线平行
    (2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c
    (3)如果两线段不相交,那么它们就平行
    (4)如果两直线不相交,那么它们就平行
    A.1个AB.2个C.3个D.4个
    【答案】A
    【解答】解:(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;
    (2)根据平行公理的推论,正确;
    (3)线段的长度是有限的,不相交也不一定平行,故错误;
    (4)应该是“在同一平面内”,故错误.
    正确的只有一个,故选A.
    【变式4-2】(2021春•饶平县校级期中)若AB∥CD,AB∥EF,则 ∥ ,理由是 .
    【解答】解:∵AB∥CD,AB∥EF,
    ∴CD∥EF,
    理由是:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行,
    故答案为平行于同一条直线的两条直线互相平行.
    【考点3:平行线判定】
    【典例4】(2022秋•香坊区校级期中)如图,下列各组条件中,能得到AB∥CD的是( )
    A.∠1=∠3B.∠2=∠4
    C.∠B=∠DD.∠1+∠2+∠B=180°
    【答案】B
    【解答】解:∵∠1=∠3,
    ∴AD∥BC,
    故A不符合题意;
    ∵∠2=∠4,
    ∴AB∥CD,
    故B符合题意;
    由∠B=∠D不能判定AB∥CD,
    故C不符合题意;
    ∵∠1+∠2+∠B=180°,
    ∴AD∥BC,
    故D不符合题意;
    故选:B.
    【变式4-1】(2022春•台江区校级期中)如图,过直线外一点作已知直线的平行线,其依据是( )
    A.两直线平行,同位角相等
    B.内错角相等,两直线平行
    C.同位角相等,两直线平行
    D.两直线平行,内错角相等
    【答案】C
    【解答】解:如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是同位角相等,两直线平行.
    故选:C.
    【变式4-2】(2022•德保县二模)如图,能判定AD∥BC的条件是( )
    A.∠1=∠3B.∠1=∠2C.∠2=∠3D.∠2=∠4
    【答案】A
    【解答】解:∵∠1=∠3,
    ∴AD∥BC,
    故A符合题意;
    由∠1=∠2不能判定AD∥BC,
    故B不符合题意;
    由∠2=∠3不能判定AD∥BC,
    故C不符合题意;
    ∵∠2=∠4,
    ∴AB∥CD,
    故D不符合题意;
    故选:A.
    【变式4-3】(2022春•宾阳县期中)如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:
    ①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.
    其中能判断a∥b的条件是( )
    A.①③B.②④C.①②③④D.①③④
    【答案】C
    【解答】解:∠1=∠2,同位角相等两直线平行,①正确;
    ∠3=∠6,内错角相等两直线平行,②正确;
    ∠4=∠6,∠4+∠7=180°,同旁内角互补两直线平行,③正确;
    ∠5+∠8=180°,它们对顶角是∠3,∠2是同旁内角,同上,④正确.
    故选:C.
    【典例5】(2022春•北京期末)如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2.
    求证:AB∥CD.
    请将下面的证明过程补充完整.
    证明:
    ∵∠B+∠BAD=180°(已知),
    ∠1+∠BAD=180°( ),
    ∴∠1=∠B( ).
    ∵∠1=∠2(已知),
    ∴∠2= ( ).
    ∴AB∥CD( ).
    【解答】证明:∵∠B+∠BAD=180°(已知),
    ∠1+∠BAD=180°(平角定义),
    ∴∠1=∠B(同角的补角相等),
    ∵∠1=∠2(已知),
    ∴∠2=∠B(等量代换).
    ∴AB∥CD(同位角相等,两条直线平行).
    故答案为:平角定义,同角的补角相等.∠B,等量代换.同位角相等,两条直线平行.
    【变式5-1】(2022春•溧阳市期末)填写下列空格:
    已知:如图,点E在AB上,且CE平分∠ACD,∠1=∠2.
    求证:AB∥CD.
    证明:∵CE平分∠ACD(已知),
    ∴ ( ).
    ∵∠1=∠2(已知),
    ∴∠1= ( ).
    ∴AB∥CD( ).
    【解答】证明:∵CE平分∠ACD,
    ∴∠2=∠3(角平分线的定义),
    ∵∠1=∠2.(已知),
    ∴∠1=∠3(等量代换),
    ∴AB∥CD(内错角相等两直线平行).
    故答案为:∠2=∠3;角平分线的定义;∠3;等量代换;内错角相等,两直线平行.
    【变式5-2】(2022春•龙华区期中)在横线上填上适当的内容,完成下面的证明.
    已知,直线a,b,c,d的位置如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=∠4,求证:c∥d.
    证明:如图,
    ∵∠1+∠2=180°( ),
    ∠2+∠3=180°(平角的定义),
    ∴ =∠3( ),
    又∵∠3=∠4(已知),
    ∴∠1=∠4( ),
    ∴c∥d( ).
    【解答】证明:如图,
    ∵∠1+∠2=180° (已知),
    ∠2+∠3=180°(平角的定义),
    ∴∠3=∠1(同角的补角相等),
    又∵∠3=∠4(已知),
    ∴∠1=∠4 (等量代换),
    ∴c∥d(内错角相等,两直线平行).
    故答案为:已知;同角的补角相等;∠1;等量代换;内错角相等,两直线平行.
    【典例6】(2021秋•渭滨区期末)如图,△ABO中,∠AOB=90°,DE⊥AO于点E,∠CFB=∠EDO.
    证明:CF∥DO.
    【解答】证明:∵DE⊥AO,
    ∴∠AED=90°,
    ∴∠AED=∠AOB=90°,
    ∴DE∥BO,
    ∴∠EDO=∠BOD,
    ∵∠EDO=∠CFB,
    ∴∠BOD=∠CFB,
    ∴CF∥DO.
    【变式6-1】(2021秋•青岛期末)已知:如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,CD与EF相交于点H,且∠BDC+∠DHF=180°,∠DEF=∠B.
    求证:DE∥BC.
    【解答】证明:∵∠BDC+∠DHF=180°,
    ∴BD∥FH,
    ∴∠B=∠EFC,
    ∵∠DEF=∠B,
    ∴∠EFC=∠DEF,
    ∴DE∥BC.
    【变式6-2】(2021秋•淇滨区期末)已知:如图,∠1=∠C,∠2+∠3=180°.求证:AD∥EF.
    【解答】证明:∵∠1=∠C,
    ∴GD∥AC,
    ∴∠CAD=∠2,
    ∵∠2+∠3=180°,
    ∴∠3+∠CAD=180°,
    ∴AD∥EF.
    【变式6-3】(2022春•百色期末)已知,如图,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.
    【解答】证明:∵EF⊥AC,DB⊥AC,
    ∴EF∥DM,
    ∴∠2=∠CDM,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠CDM,
    ∴MN∥CD,
    ∴∠C=∠AMN,
    ∵∠3=∠C,
    ∴∠3=∠AMN,
    ∴AB∥MN.

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