青岛版 (六三制)四年级下册四 巧手小工匠---认识多边形背景图课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)四年级下册四 巧手小工匠---认识多边形背景图课件ppt，文件包含第1课时三角形的三边关系pptx、第2课时三角形的内角和pptx、dayuswf、dengyuswf、pinswf、xiaoyuswf、zheswf等7份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。
三角形3个内角的和是多少度？
求另一个内角是多少度？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
三角形“内角和”的含义：
（1）每人选择一种三角形，量一量每个内角的度数。
（2）求出三角形的内角和。
是不是所有三角形3个内角的和是180度？
（3）小组集体总结验证过程，并选两名代表，准 备在全班交流。
（1）小组长做好分工，每种三角形都要进行验证， 填好记录单。
（2）验证结束后，小组内交流验证的结果和发现。
思考：拼和折这两种方法有什么相同之处？
锐角三角形的内角和是180°
钝角三角形的内角和是180°
直角三角形的内角和是180°
三角形的内角和是180°
帕斯卡（1623-1662），法国数学家、物理学家，近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国著名的科学家就已经发现了“任何三角形的内角和都是180度”，而他当时只有12岁。
三角形的内角和是180°。
三角形真奇妙，两边长度之和大于第三边；三角形真奇怪，内角加起来都等于180度。
180°－ 30°×2= 120°
4.埃及金字塔的四个侧面的形状都是等腰三角形，每个 等腰三角形的顶角约是52°。金字塔每个侧面的底角 大约是多少度？
（180 °－52°）÷2 ＝ 64°
1.判断下面说法是否正确。
我的两个锐角之和大于90°
我的两个锐角之和等于90°
把我分成两个三角形，每个三角形的内角和是90°
思考： 一个三角形最多有几个钝角？最多有几个直角？
2.算出下面的三角形中未知角的度数，并写出按角分类 时它们分别是什么三角形。
∠1 =180°－110°－35°＝35°
∠1 =180°－90°－38°＝52°