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    9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件 统编版高中语文必修上册
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    人教统编版9.3* 声声慢(寻寻觅觅)精品课件ppt

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    这是一份人教统编版9.3* 声声慢(寻寻觅觅)精品课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了朗读词作初步感知,分析意向体味愁情,赏析名句融入意境,延伸思考体味愁因,相同点,不同点等内容,欢迎下载使用。

    中国古代最著名的女词人。她不仅能写出婉转哀愁的闺中之作,也能写出像“生当作人杰,死亦为鬼雄”这样气魄雄浑的诗句。
    知人论世。结合相关资料,了解作者、写作背景以及相关文学常识。
    赏析诗蕴。体味音乐美、韵律美、语言美、情感美。
    诵读词作,深入体会词人的愁情。
    吟咏诗韵。读准字音,读出节拍韵律。
    李清照的生活和创作,以宋室南迁为界分为前后两期。 前期:出身于书香门第之家,父亲李格非为当时著名学者,母亲知书达理、温婉贤惠。18岁嫁于金石考据专家赵明诚,夫妻共同致力于书画金石的搜集整理,诗词唱和,生活美满和谐。 前期作品多写闺情相思、悠闲生活,以抒发对爱情的追求和对自然的热爱为主,写得曲折,含蓄,韵味深长,形象鲜明。 如《如梦令》,活泼秀丽,语句清新别致;《醉花阴》(莫道不消魂)通过对相思之情的描写,表达了对丈夫的深厚感情。
    后期:金兵入侵,宋朝南迁,李清照逃往南方,不久,赵明诚染病身亡。她四处流亡,曾被人诬陷通敌。再后来,赵明诚生前搜集的金石古玩大部分丢失,她的境况也变得越来越艰难。 后期的词和前期迥然不同,国破家亡使她精神痛苦,所以词风也充满凄凉低沉之音,主要是抒发伤感怀旧,悼亡之情。 她的词在艺术上具有独创性;善于以新颖的形象抒发情感,语言清新明快,流转如珠。不依傍古人,自出机杼。
    《声声慢》是李清照的晚期作品。 李清照写这首词时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。她在历经山河残破、故土难回、家破夫亡、孤身漂泊等一系列打击和折磨后,和着血泪写下了这首千古绝唱——《声声慢》。
         声    声   慢     李清照
    寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急雁过也正伤心却是旧时相识
    满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘守着窗儿独自怎生得黑梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴这次第怎一个愁字了得
    思考1:这首诗的主旨句是哪一句?
    这次第,怎一个愁字了得!
    涵盖内容突出主旨 愁升华意境
    思考2:作者选取了那些意象来表现愁之深、愁之重的,又是如何表现的?
    三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。
    (1)淡酒:  本想借酒御寒,可酒非但不能抵御刺骨寒风,却又让人想起以前把酒言欢的情景,此刻只能自斟自饮,两相对照,愁情更重。 并非酒淡,而是愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。 一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦, 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 ——白居易《琵琶行》 举杯消愁愁更愁。 ——李白     酒入愁肠,化作相思泪。 ——范仲淹《苏幕遮》 
    结论:酒是“愁”的象征
    (2)风急:  风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫《登高》
    结论:秋风渲染愁情 酒+风,心冷愁深
    淡酒——祛寒——无饮酒的意趣怎敌——风急——被冷风吹醒,        想用来麻醉却不得
    雁过也,正伤心,却是旧时相识。
    (3)旧雁过:  雁为信使,鸿雁传书,令人想起远方亲人。 雁每年秋季南迁,常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感。 雁,也许是当年为自己传信的使者。甜言蜜语犹在耳边,斯人却已逝,天人相隔,睹物思人,情何以堪? 旧时相识异乡相逢,更增添天涯沦落之感。 大雁冬天南飞,春暖北归,而词人自北方逃难至南方,早已国破家亡,有家不能回,新愁又添旧恨。
    《一剪梅》:云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
    满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。
    (4)黄花:  若黄花盛开——乐景哀情——反衬凄苦忧愁若花残叶败——以花喻人——正衬凄苦忧愁
    结论:黄花比喻憔悴的容颜, 孤苦伶仃的晚境。
    梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
    (5)梧桐细雨:  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 ——白居易《长恨歌》梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》
    结论:雨是哀伤愁丝的象征,梧桐一叶知秋,牵愁惹恨。
    淡酒——无法消愁 晚风——徒增无奈 旧雁——触目伤怀 黄花——倍感孤单
    孤窗——独守凄凉梧桐——寂寞之感细雨——愁绪无边黄昏——长夜难熬
    这次第,怎一个“愁”字了得!
    思考3:语言上有何特点?内容和结构上有何作用?
    1.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
    作用:1)具有音乐美、音韵美2)营造了冷静寂寥的氛围3)强化孤独凄凉之感4)奠定本次悲苦愁绝的感情基调,为后文做铺垫
    寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
    2.乍暖还寒时候,最难将息。
    ①三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急? ②雁过也,正伤心,却是旧时相识。 ③满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? ④守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细 雨,到黄昏,点点滴滴。
    明确:酒不解愁,见雁生愁;黄花触愁;梧桐引愁;细雨似愁;黄昏独愁;黑夜蓄愁……
    思考4:词人愁情为何“最难将息”?
    思考5:请结合李清照生平及其写作此词的背景,谈一谈此“愁”是缘何而起的?
    丧夫之痛 流离之苦 晚景之凄 亡国之恨
    词人是词坛才女,也是一位丹青妙手。她选择的是惨淡的黄昏、堆积的黄花、南飞的大雁、点滴的细雨等这些饱含愁情的事物,将它们别具匠心地组合在一起,反复渲染,营造一种如怨如慕、如泣如诉的意境,抒发了家破夫亡、自己饱经忧患和漂泊流离生活的愁苦惨痛。
    郑振铎在《中国文学史》中评李清照说:“她是独创一格的,她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。
    她是太高绝一时了,庸才作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之前,直如粪土似的无可评价。”
    1.抒情造境,情景交融;2.运用叠字,创意出奇;3.造语清新,蕴藉深挚。
    一剪梅 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
    比较:这两首词在写作上有何异同点?
    风格上:都是婉约词,细腻婉转
    节令上:秋天 花 雁
    情感上:通过写景抒愁情(这次第,怎 一个愁字了得/一种相思,两处闲愁)
    善用口语,推陈出新——显现本色美。
    ① 相同的意象不同的意境
    《声声慢》――“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”菊花憔悴是李清照不幸遭遇的现实写照 。
    《一剪梅》――“红藕香残”、“花自飘零水自流” 写出荷花的清丽,即使飘零水上,仍是一幅轻盈雅致的图画。
    《声声慢》用典写夫亡之痛;秋雁北来,写国破家亡、漂泊南方之苦。
    《一剪梅》明月自满,人却未圆;雁字空回,锦书无有,说“谁寄”,即是无人寄也。――相思之情。
    月满西楼,落花流水寄绵绵情思      雁过南窗,梧桐细雨写点点离愁
    两处闲愁——离别之愁,暂时之愁,个人之愁 (甜蜜的相思之愁)
    怎一个愁字了得——家国之思、孀居之悲、沦落之苦。 (哀 怨)
    一往情深传千古,两处闲愁结同心。
    梧桐更兼细雨,冷冷清清送归雁  淡酒难消浓愁,惨惨戚戚对黄花
    婉约派,是宋词风格流派之一。另一个相对的流派是豪放派。 清人王士禛《花草蒙拾》说:“张南湖论词派有二:一曰婉约,一曰豪放。”王又华《古今词论》所引张说,大意略同。稍晚于张綖的徐师曾(字伯鲁,明嘉靖时人),在《文体明辨序说》中也指出:“至论其词,则有婉约者,有豪放者。
    婉约派内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。代表人物:柳永、李清照 、张先、晏殊、晏几道、欧阳修、秦观、贺铸、周邦彦、(一般也包括晚唐五代时期的温庭筠和李煜)。优点:1.婉约派的词大多描绘当时人们的生活情节,反映其对生活的各种态度。 2.婉约派的词大多富含浓烈的感情色彩,其文藻唯美,给人以心灵的极大享受。 缺点:1.宋词顾名思义在宋代,但是当时国家饱受风霜,婉约派的诗词大多对战事描绘较少。李清照也仅有一首豪放的诗:生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 2.婉约派的词虽然美,但豪气不足,给人的整体感觉太过悲凉。
    豪放派代表人物苏轼 、辛弃疾优点:1.创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多。 2.它不仅描写花间、月下、男欢、女爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词,使词能象诗文一样地反映生活,所谓“无言不可入,无事不可入”。它境界宏大,气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率,而不以主含蓄婉曲为能事。 缺点:不拘守音律,然而有时失之平直,甚至涉于狂怪叫嚣。
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