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    【专项练习】全套专题数学八年级上册第十三章 全等三角形(A卷-中档卷)-【单元测试】(习题及答案)
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    【专项练习】全套专题数学八年级上册第十三章 全等三角形(A卷-中档卷)-【单元测试】(习题及答案)

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    这是一份【专项练习】全套专题数学八年级上册第十三章 全等三角形(A卷-中档卷)-【单元测试】(习题及答案),文件包含第十三章全等三角形A卷-中档卷-单元测试解析版docx、第十三章全等三角形A卷-中档卷-单元测试原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    第十三章全等三角形(A卷-中档卷)注意事项:本试卷满分100分,试题共23题,选择10道.填空6道、解答7道 .答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 答题时间:60分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2022·山东淄博·七年级期末)下列命题的逆命题是真命题的为(       ).A.如果,,则 B.直角都相等C.两直线平行,同位角相等 D.若,则2.(2021·山东威海·七年级期中)下列图形:①两个正方形;②底边相等的两个等腰三角形;③每边都是2cm的两个三角形;④半径都是1.5cm的两个圆.其中是一对全等图形的有(        )A.1个 B.2个C.3个 D.4个3.(2022·山东威海·七年级期末)如图,ABC≌DCB,若AC=7,BE﹦5,则DE的长为(       )A.2 B.3 C.4 D.54.(2020·湖北荆门·八年级期中)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是(     )A.全等三角形的定义 B.SSS C.ASA D.AAS5.(2022·河北廊坊·八年级期末)如图,某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量,李师傅设计了一个方案.补充内容不正确的是(     )(1)在地上取一个可以直接到达点A和点B的点C;(2)连接BC并延长到E,使得 △ ;(3)连接AC并延长到D,使得 ▽ ;(4)连接 ○ 并测量出它的长度,即为AB的长;(5)上述方案的依据是 ◇ .A.△代表 B.▽代表C.○代表DE D.◇代表SSS6.(2022·全国·八年级单元测试)如图,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,则∠DEF的度数是(       )A.60° B.65° C.70° D.75°7.(2022·浙江台州·二模)在△ABC中,D是AC上一点,利用尺规在AB上作出一点E,使得,则符合要求的作图痕迹是(       )A.B.C.D.8.(2022·陕西汉中·八年级期末)如图,在四边形中,与交于,,,下列结论不一定成立的是(       )A.平分 B.垂直平分C. D.9.(2022·福建泉州·八年级期末)将两个斜边长相等的直角三角形纸片如图放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.现把△DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1,点D,E的对应点分别为E1,D1,连接D1B,则∠E1D1B的度数是(  )A.15° B.30° C.45° D.60°10.(2022·山东济南·七年级期中)如图,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,CB=CD,则∠B与∠ADC满足的数量关系为(  )A.∠B=∠ADC B.2∠B=∠ADCC.∠B+∠ADC=180° D.∠B+∠ADC=90°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上11.(2022·江苏南京·七年级期末)命题“若,则”,能说明它是假命题的反例是________,________.12.(2021·福建泉州·八年级期末)如图,已知,,,则________度.13.(2021·河南周口·八年级期中)把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC.固定住短木棍AB,转动长木棍AC,得到△ABD,这个实验说明了:有两边和其中一边的对角分别相等的两个三边形________全等. 14.(2021·浙江金华·八年级期末)如图,点B、F、C、E在一条直线上,ABED, AB=DE,要使△ABC≌△DEF,可以添加的一个条件是:________.15.(2022·广东深圳·二模)如图1,在△ABC中,D是AB边上的一点,小明用尺规作图,做法如下:如图2,①以B为圆心,任意长为半径作弧,交BA于F、交BC于G;②以D为圆心,BF为半径作弧,交DA于M;③以M为圆心,FG为半径作弧,两弧相交于N;④过点D作射线DN交AC于点E.若∠ADE=52°,∠C=78°,则∠A的度数是________度.16.(2022·全国·八年级单元测试)如图, 在 中, .点 在直线 上, 动点 从 点出发 沿 的路径向终点 运动; 动点 从 点出发沿 路径向终点 运动.点 和 点 分别以每秒 和 2cm 的运动速度同时开始运动, 其中一点到达终点时另一点也停 止运动, 分别过点 和 作 直线 于 直线 于 .当点 运动时间为___________秒时, 与 全等.三、解答题(本大题共7小题,共62分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2022·陕西·紫阳县师训教研中心八年级期末)如图,,,,求证:.18.(2021·宁夏·盐池县第五中学八年级期中)如图,是格点三角形(顶点在网格线的交点上),请在下列每个方格纸上按要求画一个与全等的格点三角形. (1)在图①中所画三角形与有一条公共边;(2)在图②中所画三角形与有一个公共角;(3)在图③中所画三角形与△有且只有一个公共顶点.19.(2022·河南商丘·七年级期中)如图,有下列三个条件:①DE//BC;②;③. (1)若从这三个条件中任选两个作为题设,另一个作为结论,组成一个命题,一共能组成几个命题?请你都写出来;(2)你所写出的命题都是真命题吗?若是,请你就其中的一个真命题给出推理过程;若不是,请你对其中的假命题举出一个反例(温馨提示:)20.(2022·安徽·安庆市石化第一中学八年级期末)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.(1)求AE的长度;(2)求∠AED的度数.21.(2022·河北保定·七年级期末)如图,已知凸五边形中,,为其对角线,,(1)如图,若,在五边形的外部,作,(不写作法,只保留作图痕迹),并说明点,,三点在同一直线上;(2)如图,若,,且,求证:平分.22.(2022·山东烟台·七年级期末)如图1,已知中,,,、分别与过点的直线垂直,且垂足分别为E,D.(1)猜想线段AD、、三者之间的数量关系,并给予证明.(2)如图2,当过点C的直线绕点旋转到的内部,其他条件不变,如图2所示,①线段AD、、三者之间的数量关系是否发生改变?若改变,请直接写出三者之间的数量关系,若不改变,请说明理由;②若,时,求的长.23.(2022·辽宁沈阳·七年级期末)如图(1),AB=10,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=7,点P在线段AB上以每秒3个单位长度的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,它们运动的时间为t秒.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1秒时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由;(2)在(1)的前提条件下,判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,并说明理由;(3)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=70°”,其他条件不变,设点Q的运动速度为x个单位长度/秒,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,直接写出相应的x的值;若不存在,请说明理由.
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