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初中数学冀教版八年级上册第十六章 轴对称和中心对称16.2 线段的垂直平分示范课ppt课件
展开尺规作线段的垂直平分线 作线段垂直平分线的应用
1. 轴对称的性质是什么? 2. 说一说: 线段垂直平分线的性质?3. 如何判断一条直线是否是线段的垂直平分线?
尺规作线段的垂直平分线
有时我们感觉两个平面图形是轴对称的,如何验证呢? 不折叠图形,你能准确地作出轴对称图形的对称轴吗?
我们已能用尺规完成:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)经过已知直线外一点作这条直线的垂线.
那么利用尺规还能解决什么作图问题呢?
思考:如何作出线段的垂直平分线? 由两点确定一条直线和线段垂直平分线的性质可知,只要作出到线段两端点距离相等的两点并连接即可.
基本作图 作线段的垂直平分线.
已知:线段AB.求作:线段AB的垂直平分线.
(2)作直线CD. CD即为所求.
(1)分别以点A,B为圆心, 以大于 AB的长为半径 作弧,两弧交于C,D两点.
例1 尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线 的垂线. 已知:直线AB和AB外一点C (如图) 求作:AB的垂线,使它经过点C.
作法:(1)任意取一点K,使点K和点C在 AB的两旁. (2)以点C为圆心,CK长为半径作弧,交AB于点 D和E. (3)分别以点D和点E为圆心,大于 DE的长为半 径作弧,两弧相交于点F. (4)作直线CF. 直线CF就是所求作的垂线.
想一想,为什么直线CF就是所求作的垂线
平面内与A,B,C三点等距离的点( )A.只有一个 B.有两个C.有三个或三个以上 D.有一个或没有
用尺规作长度为8 cm的线段AB的垂直平分线,小明在以点A为圆心画弧时,所选的半径可以是下列线段中的( )A.a=3 cm B.b=4 cmC.c=6 cm D.d=300 cm
作线段垂直平分线的应用
如图,某城市规划局为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A,B,C之间修建一个购物中心,试问:该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?
本题转化为数学问题就是要找一个点,使它到三角形的三个顶点的距离相等.首先考虑到A,B两点距离相等的点应该在线段AB的垂直平分线上,到B,C两点距离相等的点应该在线段BC的垂直平分线上,两条垂直平分线的交点即为所求的点.
连接AB,BC,分别作AB,BC的垂直平分线DE,GF,两直线交于点M,则点M就是所要修建的购物中心的位置.如图所示.
设点M是直线AB上的一点,过点M作直线AB的垂线时,第一步是( )A.以点A为圆心,大于 AB的长为半径画弧B.以点M为圆心,大于 AB的长为半径画弧C.以点M为圆心,适当长为半径画弧D.过点M作直线AB的垂线
下列作图方法中,能确定线段AB的中点的是( )A.作线段AB的垂线B.作线段AB的垂直平分线C.过点A作线段AB的垂线D.过线段AB的中点作线段AB的垂线
(中考•深圳)如图,已知△ABC,AB<BC,用尺 规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC= BC,则下列选项正确的是( )
初中冀教版16.2 线段的垂直平分教课ppt课件: 这是一份初中冀教版16.2 线段的垂直平分教课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了问题思考,作法如图所示,课堂小结,解如图所示等内容,欢迎下载使用。
初中数学冀教版八年级上册第十六章 轴对称和中心对称16.2 线段的垂直平分课文内容ppt课件: 这是一份初中数学冀教版八年级上册第十六章 轴对称和中心对称16.2 线段的垂直平分课文内容ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了问题思考,例题讲解,如图所示证明思路,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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