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译林版高考英语一轮复习课时分层作业5含答案
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1.D [细节理解题。根据这两个部分中的“This threeday”可知,它们的持续时间一样。]
2.D [细节理解题。根据The Orange Sauce Festival部分中的“There are thusands f participants their lcal snacks t share here.”可知,该美食节有来自30多个国家的参与者带来他们当地的小吃,由此可知,对外国食物感兴趣的人应该最喜欢The Orange Sauce Festival。]
3.C [细节理解题。根据The Ginger and Spice Festival部分中的“Unlike ther fd festivals frm India with ginger.”可知,这个美食节是为了庆祝Rbert Clive从印度带姜返回,由此可知,The Ginger and Spice Festival的特殊之处是它与一位历史人物有关。]
【语篇解读】 本文是一篇说明文。本文主要阐述了Stephen Knwles教授及其团队的研究发现,该研究主要关注的是截止期限对拖延的影响。
4.A [推理判断题。根据第二段中的“Prfessr Stephen their research.”可知,Stephen Knwles教授为他们的研究,测试了截止期限长短对任务完成的影响,由此可推知,Knwles教授的研究是为了研究截止期限在拖延中所起的作用,故选A项。]
5.D [细节理解题。根据第三段中的“The study fund t prcrastinate.”可知,截止期限越长,拖延越严重。故选D项。]
6.C [推理判断题。根据第四段中的“We interpret this as the urgency t act”可知,研究发现,与短的截止日期或根本没有截止日期截然相反,指定更长的截止日期会消除采取行动的紧迫性。由此可推断,当被给到长的截止日期时,人们是由于缺乏紧迫感才拖延的,故选C项。]
7.D [标题归纳题。通读全文内容,特别是第一段中的“New research has it shrt.”可知,文章主要介绍了Stephen Knwles教授及其团队的研究发现,该研究主要关注的是截止期限对拖延的影响,故D项最适合作本文标题。]
【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项可以减少食物浪费的新发明——纸质电气气体传感器(PEGS)。该传感器制作环保,可连接到移动设备上,告知人们食物的新鲜度,以此代替食物的日期标签,从而减少食物浪费。同时还介绍了这种传感器的工作方式以及作者对此传感器未来应用领域的愿景。
8.D [细节理解题。根据第四段中的“Knwn as ‘paperbased electrical gas sensrs(PEGS)’ t eat.”可知,PEGS可检测出食物散发出的有毒气体比如氨气,然后把信息传到智能手机上,告知人们食物是否新鲜和安全。故PEGS的功能是帮助人们检测食物的新鲜度。故选D。]
9.B [细节理解题。根据第五段中的“The identify and understand the data abut spilage gases.”可知,移动设备识别了解有关食物变质散发出的气体的数据。故当PEGS运行时,智能手机的作用是读取PEGS收集的数据。故选B。]
10.A [推理判断题。根据第六段“Lead when an item is within its useby date.”可知,保质期并不总是反映它的实际新鲜度。故可推知,Firat Guder博士认为保质期不是完全可靠的。故选A。]
11.B [主旨大意题。根据文章内容尤其是第一段“In rder fish packaging.”可知,文章主要介绍了一项可以减少食物浪费的新发明,并且围绕传感器介绍了它的工作方式以及作者对此传感器未来应用领域的愿景。所以作者在文中主要介绍了一项减少食物浪费的包装新发明。故选B。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇记叙文。Chelsea Timmns冒着暴风雪去送货,不曾想自己的车在一所房子前被困住了。热心的房主人主动提供帮助,却徒劳无功。于是,他们决定邀请Chelsea到家里休息住宿,Chelsea被他们的善举深深打动。
1.D [考查语境推断。根据语境和上文中的“Chelsea Timmns was braving the elements t deliver grceries”可知,暴风雪来临的时候,Chelsea Timmns按下了最后一个订单的“接收”键。feedback“反馈的意见”;paycheck“付薪水的支票,薪水”。]
2.A [考查语境推断。根据语境和上文中的“While Texans were in the thick f their unprecedented winter strm”可知,前所未有的暴风雪来临,在这种情况下要想把货物送到顾客家,Chelsea需要穿越风雪。push thrugh“完成,挤着穿过”;pull back“拉回,撤回”;hang abut“徘徊,闲逛”;take ver“接管,接收”。]
3.A [考查语境推断。根据下文中的“her car slid dwn the driveway”可知,她的车失控了。under guarantee“在保修期内”。]
4.B [考查语境推断。根据语境和下文中的“her car slid dwn the driveway”可知,暴风雪中,道路结冰,她的车滑出了车道。]
5.C [考查语境推断。根据语境和下文中的“it stpped just shrt f the huse”可知,尽管她的车滑出了车道,但是幸运的是停在了离一户人家不远的地方。]
6.D [考查语境推断。根据语境可知,当Chelsea 把情况告诉房主人时,房主人都惊呆了,对她的情况十分担心。]
7.C [考查语境推断。根据上文中的“Hwever,it gt stuck.”可知,Chelsea的车被困住了,因此房主人想要帮她把车推出来。]
8.D [考查语境推断。根据下文中的“cming int a stranger's hme”可知,眼见车推不出来,房主人邀请Chelsea进屋歇息。]
9.A [考查常识推断。根据常识可知,贸然进一个陌生人的家里,对一位女士来讲,难免紧张。ridiculus“荒唐的;荒谬的”。]
10.B [考查常识推断。根据语境和常识可知,暴风雪让出行变得很难。]
11.A [考查语境推断。根据语境可知,在意识到暴风雪的威力之后,Chelsea坦然接受了那对夫妇的好意邀请。]
12.C [考查语境推断。根据语境可知,房主人不仅为Chelsea做了晚饭,还为她腾出一间屋子。]
13.D [考查常识推断。根据语境和常识可知,房主人的慷慨热情让Chelsea非常感恩。]
14.C [考查词汇复现。根据上文中的“While Texans were in the thick f their unprecedented winter strm”可知,随着暴风雪的加剧,屋里水电都停了。]
15.B [考查语境推断。根据语境和上文中的“they cked her dinner and ________ ne bedrm”可知,房主人收留了Chelsea。]
Ⅲ.[参考范文]
In rder t enhance students' awareness f labr,ur schl rganized an activity called “Campus Labr Week” last week.
The labr week began n May 15th.Sme lectures n labr skills were given n the first day,frm which we benefited a lt.Planting trees and watering flwers were attractins t Senir One.Varieties f ther labr prjects gave us unfrgettable experiences.
Undubtedly,this event can nt nly enrich ur schl life but als ffer us pprtunities t learn mre daily practical skills!
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