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![【核心素养】人教版小学数学五年级下册 4.8 分数的基本性质2 导学案第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/14938726/2-1698375573498/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学人教版五年级下册分数的基本性质公开课教学ppt课件
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这是一份小学数学人教版五年级下册分数的基本性质公开课教学ppt课件,文件包含核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十六课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十八教案docx、核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十八导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
1.通过教学,使学生巩固对分数的基本性质的理解和掌握分数的基本性质的运用。2.培养学生应用所学数学知识解决问题的能力。3.培养学生认真审题的良好习惯。
什么是分数的基本性质?
1.同桌互相说出相等的分数。
2.下面每组中的两个分数是否相等?相等的在括号里画“√”,不相等的画“×”。
3.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。
4.把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。
5.在下面的括号里填上适当的数。
所以两个班做练习用的时间一样长。
7.*一个分数的分母不变,分子乘3,这个分数的大小有什么变化?如果分子不变,分母除以5呢?
一个分数的分母不变,分子乘3,这个分数扩大3倍。如果分子不变,分母除以5,这个分数扩大5倍。
哪些栏目的版面一样大?
答:“知识城堡”“生活乐园”和“科学园地”一样 大,“历史足迹”和“开心一刻”一样大。
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
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