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    初中数学人教版九年级上册24.1.1 圆课时作业

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    这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.1 圆课时作业,共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第24章圆培优卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.在△ABC中,O为外心,∠A=92°,则∠BOC的度数为(       )
    A.88° B.92° C.184° D.176°
    2.如果两圆的半径长分别为6和2,圆心距为3,那么这两个圆的位置关系是(    )
    A.外离 B.相切 C.相交 D.内含
    3.如图,在□ABCD中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,AB的长为半径作弧,交AD于点F;②分别以点F,B为圆心大于FB的长为半径作弧,两弧在∠DAB内交于点G;③作射线AG,交边BC于点E,连接EF.若AB=5,BF=8,则四边形ABEF的面积为(  )

    A.12 B.20 C.24 D.48
    4.两圆的半径分别为2和3,若圆心距为5,则这两圆的位置关系是
    A.相交 B.外离 C.外切 D.内切
    5.如图,AB是半圆O的直径,D,E是半圆上任意两点,连接AD,DE,AE与BD相交于点C,要使△ADC与△ABD相似,可以添加一个条件.下列添加的条件其中错误的是(  )

    A. B. C. D.
    6.如图,⊙O 是四边形 ABCD 的内切圆,连接 OA、OB、OC、OD.若∠AOB=110°,则∠COD 的度数是(    )

    A.60° B.70° C.80° D.45°
    7.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    8.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数的图象上.若点A的坐标为(-2,-2),则k的值为( )

    A.1 B.-3 C.4 D.1或-3
    9.如图,已知 M(0,2),A(2,0),以点 M 为圆心,MA 为半径作⊙M,与 x 轴的另一个交点为 B, 点 C 是⊙M 上的一个动点,连接 BC,AC,点 D 是 AC 的中点,连接 OD.给出 4 个说法:①BC=2OD;②∠ODA=45°;③当线段 OD 取得最大值时,点 D 的坐标为(1,1+);④当点 C 在上运动时,点 D 的运动路径为.其中正确的是(    )

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    10.如图,的半径为1,弦在圆心的两侧,求上有动点于点,当点从点运动到点时,则点所经过的路径长为(    )

    A. B. C. D.

    二、填空题
    11.如图,在⊙O中,弦AC=2,点B是圆上一点,且∠ABC=45°,则⊙O的半径R= .

    12.平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为 .
    13.如图,四边形ABCD内接于半径为4的⊙O,,则AC= .

    14.如图,⊙O内接四边形ABCD中,点E在BC延长线上,∠BOD=160°则∠DCE= .

    15.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B是切点,PA=OA,阴影部分的面积为6π,则⊙O的半径长为 .

    16.如图,点A在双曲线y=(k<0)上,连接OA,分别以点O和点A为圆心,大于OA的长为半径作弧,两弧相交于D,E两点,直线DE交x轴于点B,交y轴于点C(0,3),连接AB.若AB=1,则k的值为 .

    17.如图、在正六边形中,连接线,,,,,与交于点,与交于点为,与交于点,分别延长,于点,设.有以下结论:①;②;③的重心、内心及外心均是点;④四边形绕点逆时针旋转与四边形重合.则所有正确结论的序号是 .

    18.如图,在矩形ABCD中,点E在AD边上,AE=4ED,BE的中垂线分别交BE,BC的延长线于点H,N.且BC=CN,⊙C为△BNH的外接圆,CFBE,交⊙C于点F,FM⊥AB于点M(FM<BC),若FM=20,则tan∠AEB= ;矩形ABCD的周长为 .


    三、解答题
    19.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)
    (1)如图,已知点M.N和∠AOB,求作一点P,使P到点M.N的距离相等,且到∠AOB的两边的距离相等.

    (2)要在河边修建一个水泵站,分别向张村.李庄送水(如图). 修在河边l什么地方,可使所用水管最短?试在图中确定水泵站的位置.

    20.(1)尺规作图:如图1,求作一点P,是点P到∠AOB的两边距离相等,且到M、N两点的距离也相等;

    (2)如图2,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD.

    21.一个长方形的长与宽之比为5:3,它的对角线长为cm,求这个长方形的长与宽(结果保留2个有效数字).
    22.已知:AB为⊙O的直径,∠A=∠B=90°,DE与⊙O相切于E,⊙O的半径为,AD=2.

    (1)求BC的长;
    (2)延长AE交BC的延长线于G点,求EG的长.
    23.如图,AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,且与AB的延长线交于点E.点C是弧BF的中点.

    (1)求证:AD⊥CD;
    (2)若∠CAD=30°.⊙O的半径为3,一只蚂蚁从点B出发,沿着BE--EC--弧CB爬回至点B,求蚂蚁爬过的路程(π≈3.14,≈1.73,结果保留一位小数.)
    24.如图,锐角三角形ABC内接于圆O,过圆心O且垂直于半径OA的直线分别交AB、AC于点E、F.设圆O在B、C两点处的切线交于点P.
    证明:直线AP平分线段EF.

    25.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作AC的垂线交AC于点E,交AB的延长线于点F.

    (1)求证:DE与⊙O相切;
    (2)若CD=BF,AE=3,求DF的长.

    参考答案:
    1.D
    【分析】运用三角形外心的有关知识,及外接圆的圆心,360°-∠BOC的度数为∠A的2倍.
    【详解】解:如图,

    ∵点O为△ABC的外心,∠A=92°,
    ∴360°-∠BOC=2∠A=184°.
    ∴∠BOC的度数为:176°.
    故选:D.
    【点睛】此题主要考查了三角形外心的有关知识,即同弧所对的圆周角是圆心角的一半,∠A=(360°-∠BOC)=92°,题目比较简单.熟练运用圆周角定理计算,即在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
    2.D
    【分析】由两个圆的半径分别为6和2,圆心距为3,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.
    【详解】∵两个圆的半径分别为6和2,圆心距为3,
    又∵6-2=4,4>3,
    ∴这两个圆的位置关系是内含.
    故选D.
    3.C
    【分析】如图,设AE交BF于点O.证明四边形ABEF是菱形,利用勾股定理求出OA即可得出AE, 根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可解决问题.
    【详解】解:如图,设AE交BF于点O.

    由作图可知:AB=AF,AE⊥BF,
    ∴OB=OF,∠BAE=∠EAF,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠EAF=∠AEB,
    ∴∠BAE=∠AEB,
    ∴AB=BE=AF,∵AF∥BE,
    ∴四边形ABEF是平行四边形,
    ∵AB=AF,
    ∴四边形ABEF是菱形,
    ∴OA=OE,OB=OF=4,
    在Rt△AOB中,∵∠AOB=90°,

    ∴AE=2OA=6.
    ∴菱形ABEF的面积=×8×6=24
    故选:C.
    【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的性质,菱形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    4.C
    【分析】当圆心距=两圆半径和时,两圆外切,据此可解.
    【详解】解:∵r=2, R=3
    ∴d=r+R=2+3=5
    ∴两圆外切
    故选:C.
    【点睛】本题考查圆心距与两圆半径的关系,熟知两圆的半径与圆心距的和与差跟两圆的位置关系是解题关键.
    5.D
    【分析】利用有两组角对应相等的两个三角形相似可对A进行判定;先利用等腰三角形的性质和圆周角定理得到∠DAC=∠B,然后利用有两组角对应相等的两个三角形相似可对B进行判定;利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对C、D进行判定.
    【详解】解:A、因为∠ADC=∠BDA,∠ACD=∠DAB,所以△DAC∽△DBA,
    所以A选项添加的条件正确;
    B、由AD=DE得∠DAC=∠E,而∠B=∠E,所以∠DAC=∠B,加上∠ADC=∠BDA,
    所以△DAC∽△DBA,所以B选项添加的条件正确;
    C、由AD2=DB•CD,即AD:DB=DC:DA,加上∠ADC=∠BDA,
    所以△DAC∽△DBA,所以C选项添加的条件正确;
    D、由AD•AB=AC•BD得,而不能确定∠ABD=∠DAC,
    即不能确定点D为弧AE的中点,所以不能判定△DAC∽△DBA,
    所以D选项添加的条件错误.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和圆周角定理,掌握相似三角形的判定定理是解答本题的关键.
    6.B
    【分析】设四个切点分别为E、F、G、H,分别连接切点和圆心,利用切线性质和HL定理可以得到4对全等三角形,进而可得∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8,根据8个角之和为360°即可求解.
    【详解】解:设四个切点分别为E、F、G、H,分别连接切点和圆心,
    则OE⊥AB,OF⊥BC,OG⊥CD,OH⊥AD,OE=OF=OG=OH,
    在Rt△BEO和△BFO中,

    ∴Rt△BEO≌△BFO(HL)
    ∴∠1=∠2,
    同理可得:∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8,
    ∴∠1+∠8=∠2+∠7,∠4+∠5=∠3+∠6,
    ∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+∠8=360°,
    ∴∠1+∠8+∠4+∠5=180°,
    即∠AOB+∠COD=180°,
    ∵∠AOB=110°,
    ∴∠COD=180°﹣∠AOB=180°﹣110°=70°,
    故选:B.

    【点睛】本题考查了圆的切线性质、全等三角形的判定与性质,利用圆的的切线性质,添加辅助线构造全等三角形是解答的关键.
    7.D
    【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】解:A.是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    8.D
    【详解】设C(x,y).根据矩形的性质、点A的坐标分别求出B(﹣2,y)、D(x,﹣2);根据“矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点”及直线AB的几何意义知k=,k=,即:=,求得xy=4①,又点C在反比例函数的图象上,所以将点C的坐标代入其中求得xy=k2+2k+1②;联立①②解关于k的一元二次方程,求得k=1或-3.
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了矩形的性质的应用,一次函数的解析式的求法.
    9.B
    【分析】根据三角形中位线定理、圆周角定理和等腰三角形的性质求解即可;
    【详解】解:(1)由圆的对称性可知OB=OA,
    为的中点,
    ,故①正确;
    (2)连接BM、AM,

    M(0,2),A(2,0),以点 M 为圆心,MA 为半径作⊙M,

    ∴∠BCA=45°,由OD//BC可得∠ODA=45°,故②正确;
    (3)
    最大,即最大,
    当为的直径时最大,




    为的中点,
    故③错误;
    (4) 当点 C 在上运动时,点D在以为直径的⊙E上的上运动,
    连接AE,如(2)中图,可得∠OEA=90°,
    由△ODA是等腰直角三角形及OA=2可得OE=,
    则点D的运动路径长=,故④正确
    综上所述,正确的结论是①②④,
    故选B
    【点睛】本题主要考查了圆周角定理、三角形中位线定理和等腰三角形的性质,准确分析判断是解题的关键.
    10.D
    【分析】如详解中图,连接OA,OB,作OH⊥BC于H,AQ⊥BC于Q,取AB的中点K,连接KQ.点E的运动轨迹是图中的弧线,先求出∠ABC=75°,再通过KB=KQ,求得∠KBQ=∠KQB=75°,则圆心角∠AKQ=∠KBQ+∠KQB=150°,即可求弧长:点E所经过的路径长= .
    【详解】解:如图,连接OA,OB,作OH⊥BC于H,AQ⊥BC于Q,取AB的中点K,连接KQ.

    ∵OH⊥BC,
    ∴BH=CH= ,
    ∴cos∠OBH=,
    ∴∠OBH=30°,
    ∵AB=,OA=OB=1,
    ∴AB2=OA2+OB2,
    ∴∠AOB=90°,
    ∴∠ABO=∠OAB=45°,
    ∴∠ABC=75°,
    ∵∠AQB=90°,AK=KB,
    ∴KB=KQ,
    ∴∠KBQ=∠KQB=75°,
    ∴∠AKQ=∠KBQ+∠KQB=150°,
    ∵点E的运动轨迹是图中的弧,
    ∴点E所经过的路径长= .
    故选D.
    【点睛】本题考查轨迹,勾股定理,垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
    11.
    【分析】通过∠ABC=45°,可得出∠AOC=90°,根据OA=OC就可以结合勾股定理求出AC的长了.
    【详解】∵∠ABC=45°,
    ∴∠AOC=90°,
    ∴OA2+OC2=AC2.
    ∴OA2+OA2=(2)2.
    ∴OA=.
    故⊙O的半径为.
    故答案为:.
    12.90°
    【分析】利用平行四边形的性质可知平行四边形的邻角互补,所以,所以可求出.
    【详解】中,AD,BD分别为∠BAD,∠ABC的角平分线相交于O,

    ∵AD∥BC,
    ∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补),
    又∵AO,BO分别为∠BAD,∠ABC的角平分线,
    ∴∠BAO=∠DAO=∠BAD,∠ABO=∠CBO=∠ABC,
    ∴在△AOB中,∠AOB=180°−(∠BAO+∠ABO)
    =180°− (∠BAD+∠ABC)
    =180°−×180°
    =90°
    故答案为90°.
    【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,只要熟知平行四边形的性质与三角形的内角和定理即可解答.
    13.
    【分析】连接OA、OC,构造等腰直角三角形求得AC的长即可.
    【详解】解:如图,连接OA,OC,
    ∵∠D=45°,
    ∴∠AOC=90°,
    ∵半径OA=OC=4,
    ∴AC=
    故答案为:

    【点睛】本题考查的是圆周角定理,勾股定理的应用,熟知圆周角定理是解答此题的关键.
    14.80°/80度
    【分析】先根据同弧所对的圆周角等于其所对的圆心角的一半求出∠A的度数,再由圆内接四边形的性质即可得出结论.
    【详解】解:∵∠BOD=160°,
    ∴∠A=∠BOD=80°.
    ∵四边形ABCD是圆内接四边形,
    ∴∠BCD+∠A=180°.
    ∴∠BCD=100°.
    ∴∠DCE=180°-∠BCD=80°.
    故答案为80°.
    【点睛】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形的性质,熟知圆内接四边形的对角互补是解答此题的关键.
    15.3
    【分析】连接OP,根据切线的性质得到∠PAO=90°,根据已知条件得到∠POA=60°,根据扇形的面积公式即可得到结论.
    【详解】解:连接OP,

    ∵PA、PB是⊙O的两条切线,
    ∴∠PAO=90°,    
    ∵PA=OA,
    ∴tan∠POA==,
    ∴∠POA=60°,
    ∴∠AOB=120°,
    ∵阴影部分的面积为6π,
    ∴=6π,
    ∴OA=3,
    ∴⊙O的半径长为3,
    故答案为:3.
    【点睛】本题考查了切线的性质,扇形的面积公式,三角函数的定义,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
    16.﹣.
    【分析】BC交OA于H,如图,利用基本作图得到CB垂直平分OA,则BO=BA=1,AH=OH,在Rt△OCB中先利用勾股定理计算出CB,再利用面积法计算出OH=,则OA=,设A(m,n),根据•两点间的距离公式得到(m+1)2+n2=12,m2+n2=()2,解关于m、n的方程组得到A,然后利用反比例函数图像上点的坐标特征求k的值.
    【详解】BC交OA于H,如图,

    由作法得CB垂直平分OA,
    ∴BO=BA=1,AH=OH,∠OBH=90°,
    ∴B(﹣1,0),
    在Rt△OCB中,
    ∵C(0,3),
    ∴OC=3,
    ∴CB==,
    ∵×OH×BC=×OB×OC,
    ∴OH=,
    ∴OA=2OH=,
    设A(m,n),则(m+1)2+n2=12,m2+n2=()2,
    解得m=,n=,
    ∴A ,
    把A代入得k=.
    故答案为.
    【点睛】本题考查作图﹣复杂作图,反比例函数图像上的点的坐标特征,线段的垂直平分线的性质,相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    17.①②③
    【分析】由题意易得,,则有,进而可得,则有四边形是矩形,然后可得,为等边三角形,最后可得答案.
    【详解】解:∵六边形是正六边形,
    ∴,

    ∴在△DEF中,,
    ∴,
    同理可得,
    ∴四边形是矩形,
    同理可证四边形是矩形,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴(ASA),
    ∴,
    ∴四边形是菱形,
    ∴,
    ∴∠NAM=60°,
    ∴△NAM是等边三角形,
    ∴AM=MN,
    ∵AB=3,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠MAB=30°,∠ACG=90°,
    ∴∠G=60°,
    ∴△ADG是等边三角形,
    ∵AC与BD交于点M,
    ∴由等边三角形的性质及重心、内心、外心可得:的重心、内心及外心均是点,
    连接OF,如图所示:

    易得∠FOA=60°,
    ∴四边形绕点逆时针旋转与四边形重合,
    ∴综上所述:正确结论的序号是①②③;
    故答案为①②③.
    【点睛】本题主要考查正多边形的性质、矩形及菱形的判定与性质、等边三角形的性质与判定、三角形的重心、内心、外心及三角函数,熟练掌握正多边形的性质、矩形及菱形的判定与性质、等边三角形的性质与判定、三角形的重心、内心、外心及三角函数是解题的关键.
    18. 2
    【分析】过E作EG⊥BC,FK⊥BC,连接EN,设ED=k,则AE=4K,求出BC =5k,BN=10k,NG= =6k,根据NH是BE的垂直平分线,得到EN=BN=10k,利用勾股定理得到AB=EG=8k,根据tan∠AEB=即可求解;根据平行的性质得到∠FCG=∠AEB,再得到FK=2(5k-20),根据勾股定理得到CF2=CK2+FK2,得到关于k的方程求出k,即可求出ABCD的周长.
    【详解】解:如图,过E作EG⊥BC,FK⊥BC,连接EN,

    设ED=k,则AE=4K,
    ∴BC=AD=AE+ED=5k,BN=2BC=10k,
    ∴NG=NC+CG=5k+k=6k,
    ∵NH是BE的垂直平分线,
    ∴EN=BN=10k,

    ∴tan∠AEB=,
    ∵AEBC,∴∠AEB=∠CBE,
    ∵CFBE,∴∠GCF=∠CBE,
    ∴∠FCG=∠AEB,
    ∵CF=BC=5k,CK=BC-BK=BC-FM=5k-20,
    ∵tan∠FCG=tan∠AEB==2,
    ∴FK=2(5k-20),
    ∵CF2=CK2+FK2,
    ∴25k2=5(5k-20)2,
    解得k=5+,或5-(舍),
    ∴ABCD的周长=2(AD+AB)=26k=130+26,
    故答案为:2;130+26.
    【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是熟知圆的性质、矩形的性质、三角函数的定义及勾股定理的运用.
    19.(1)见解析;(2)见解析.
    【分析】(1)根据题意可知只要作出∠AOB的角平分线、线段MN的垂直平分线,然后找到这两条线的交点即为所求;
    (2)作B点关于小河的对称点B′,连接B′A与小河的交点C,点C就是所求.
    【详解】解:(1)如图所示:作出∠AOB的角平分线、线段MN的垂直平分线,这两条线的交点即为所求P点

    (2)作点B关于河岸的对称点B′,连接B′A,交河岸于点C,CA+CB=AB′的长度之和最短,则修在河边l的点C处,可使所用水管最短.

    【点睛】本题考查作图—复杂作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,轴对称与最短路线问题,熟练掌握相关性质是解题关键.
    20.(1)见解析;(2)见解析
    【分析】(1)作线段MN的垂直平分线EF,∠AOB的角平分线OT,OT交EF于点P,点P即为所求.
    (2)作点D关于AC的对称点D′,作直线BD交AC于点P,连接PD,点P即为所求.
    【详解】解:(1)如图1中,点P即为所求.
    (2)如图2中,点P即为所求.

    【点睛】本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线的性质,角平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    21.长为7.1cm,宽为4.2cm.
    【分析】一个长方形的长与宽之比为5:3,设长为5xcm,则宽为3xcm,根据对角线长,用勾股定理即可列出方程,求出长方形的长和宽,再进行估算.
    【详解】解:设长为5xcm,则宽为3xcm,用勾股定理得(5x)2+(3x)2=()2,
    ∴25x2+9x2=68,
    ∴34x2=68,
    ∴x2=2,即x=或x=(舍去),
    ∴长为5×≈7.1(cm),宽为3×≈4.2(cm)
    答:长方形的长为7.1cm,宽为4.2cm.
    【点睛】根据长形的对角线与直角边构成直角三角形,利用勾股定理化为求一元二次方程的解的问题,求解舍去不符合条件的解即可.
    22.(1)BC=;(2)EG=
    【分析】(1)过点D作DF⊥BC于点F,由切线长定理可得DE=AD=2,CE=BC,设BC=x,由在Rt△DCF中,DC2=CF2+DF2,即可得方程(2+x)2=(x−2)2+(2)2,解此方程即可求得答案;
    (2)易证得△ADE∽△FEC,由相似三角形的对应边成比例,可得AE:EG=4:5,由勾股定理即可求得AG的长,继而求得答案.
    【详解】解:(1)过点D作DF⊥BC于点F,
    ∵AB为⊙O的直径,∠A=∠B=90°,
    ∴四边形ABFD是矩形,AD与BC是⊙O的切线,
    ∴DF=AB=2,BF=AD=2,
    ∵DE与⊙O相切,
    ∴DE=AD=2,CE=BC,
    设BC=x,
    则CF=BC﹣BF=x﹣2,DC=DE+CE=2+x,
    在Rt△DCF中,DC2=CF2+DF2,
    即(2+x)2=(x﹣2)2+(2)2,
    解得:x=,
    即BC=;
    (2)∵AB为⊙O的直径,∠A=∠B=90°,
    ∴ADBC,
    ∴△ADE∽△GCE,
    ∴AD:CG=DE:CE,AE:EG=AD:CG,
    ∵AD=DE=2,
    ∴CG=CE=BC=,
    ∴BG=BC+CG=5,
    ∴AE:EG=4:5,
    在Rt△ABG中,AG==3,
    ∴EG=AG=.

    【点睛】此题考查了切线的性质与判定、切线长定理、相似三角形的判定与性质以及勾股定理等知识.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.
    23.(1)证明见解析;(2)11.3
    【详解】分析:(1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥CD,证明OC∥AD,根据平行线的性质证明;
        (2)根据圆周角定理得到∠COE=60°,根据勾股定理、弧长公式计算即可.
    详解:(1)连接OC.
    ∵直线CD与⊙O相切,∴OC⊥CD.
        ∵点C是的中点,∴∠DAC=∠EAC.
        ∵OA=OC,∴∠OCA=∠EAC,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,∴AD⊥CD;
        (2)∵∠CAD=30°,∴∠CAE=∠CAD=30°,由圆周角定理得:∠COE=60°,∴OE=2OC=6,EC=OC=3==π,∴蚂蚁爬过的路程=3+3+π≈11.3.
        
    点睛:本题考查的是切线的性质、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径、弧长公式是解题的关键.
    24.见解析
    【分析】过P作EF的平行线,分别交AB,AC的延长线于点M,N,证明AP平分线段MN,根据相似三角形的性质即可证明直线AP平分线段EF.
    【详解】证明:连接OB,过P作EF的平行线MN,分别交AB,AC的延长线于点M,N,则∠PMB=∠AEO=90°−∠OAE,
    ∵O是△ABC的外心,
    ∴∠OAE= (180°−∠AOB)=90°−∠ACB,
    ∴∠PMB=∠ACB,
    ∵PB是圆O的切线,
    ∴∠OBP=90°
    ∴∠MBP+∠ABO=90°
    ∵∠ABO+∠BAO+∠AOB=180°,∠ABO=∠BAO
    ∴∠ABO+∠AOB=90°
    ∵∠ACB=∠AOB
    ∴∠ABO+∠ACB=90°
    ∴∠PBM=∠ACB,
    ∴∠PMB=∠PBM,
    ∴PM=PB.
    同理PN=PC,
    ∵PB=PC,
    ∴PM=PN,
    ∴AP平分线段MN,
    设AP与EF交于H点
    ∵EFMN,
    ∴△AEH∽△AMP,△AHF∽△APN,
    ∴,

    ∵PM=PN,

    ∴直线AP平分线段EF.

    【点睛】本题考查圆的切线的性质、相似三角形的判定与性质,考查直线AP平分线段EF,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
    25.(1)见解析;(2)DF=2.
    【分析】(1)连接OD,求出AC∥OD,求出OD⊥DE,根据切线的判定得出即可;
    (2)求出∠1=∠2=∠F=30°,求出AD=DF,解直角三角形求出AD,即可求出答案.
    【详解】(1)证明:连接OD,

    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴AD⊥BC,
    又∵AB=AC,
    ∴∠1=∠2,
    ∵OA=OD,
    ∴∠2=∠ADO,
    ∴∠1=∠ADO,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴∠ODF=∠AED=90°,
    ∴OD⊥ED,
    ∵OD过O,
    ∴DE与⊙O相切;
    (2)解:∵AB=AC,AD⊥BC,
    ∴∠1=∠2,CD=BD,
    ∵CD=BF,
    ∴BF=BD,
    ∴∠3=∠F,
    ∴∠4=∠3+∠F=2∠3,
    ∵OB=OD,
    ∴∠ODB=∠4=2∠3,
    ∵∠ODF=90°,
    ∴∠3=∠F=30°,∠4=∠ODB=60°,
    ∵∠ADB=90°,
    ∴∠2=∠1=30°,
    ∴∠2=∠F,
    ∴DF=AD,
    ∵∠1=30°,∠AED=90°,
    ∴AD=2ED,
    ∵AE2+DE2=AD2,AE=3,
    ∴AD=2,
    ∴DF=2.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角性质,圆周角定理,切线的判定定理,解直角三角形等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.

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