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数学八年级上册2.4 线段的垂直平分线优秀巩固练习
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这是一份数学八年级上册2.4 线段的垂直平分线优秀巩固练习,共9页。试卷主要包含了4 线段的垂直平分线》同步练习等内容,欢迎下载使用。
2023年湘教版数学八年级上册《2.4 线段的垂直平分线》同步练习一 、选择题1.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为( )A.50° B.70° C.75° D.80°2.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是( )3.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分ABC.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB4.如图,公路BC所在的直线恰为AD的垂直平分线,则下列说法中:①小明从家到书店与小颖从家到书店一样远;②小明从家到书店与从家到学校一样远;③小颖从家到书店与从家到学校一样远;④小明从家到学校与小颖从家到学校一样远.正确的是( )A.①③ B.②③ C.②④ D.③④5.如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A、B,下列结论不一定成立的是( )A.PA=PB B.OA=OB C.PO平分∠APB D.AB垂直平分OP6.如图,在△ABC中,直线MN为BC的垂直平分线,交BC于点E,点D在直线MN上,且在△ABC的外面,连接BD,CD,若CA平分∠BCD,∠A=65°,∠ABC=85°,则△BCD是( )A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形7.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是( )A.1对 B.2对 C.3对 D.4对8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E.若BC=4,AC=8,则BD=( )A.3 B.4 C.5 D.69.如图所示,在△ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC,点B,D,C,E在同一条直线上,则AB+DB与DE之间的数量关系是( )A.AB+DB>DE B.AB+DB<DE C.AB+DB=DE D.无法判断10.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连结AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是( )A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BADC.S△ABC=BC·AH D.AB=AD二 、填空题11.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.若∠DBC=33°,∠A的度数为 .12.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE=40°,则∠DBC= . 13.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是______.14.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5,△ABC的周长是30,则△ABD周长是 .15.如图,已知△ABC中,AB=AC,AB边上的垂直平分线DE交AC于点E,D为垂足,若∠ABE:∠EBC=2:1,则∠A=__________.16.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是 .三 、作图题17.如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB、BC分别相交于点D、E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数. 四 、解答题18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交BC于点D,垂足为E,且∠CAD∶∠CAB=1∶3,求∠B的度数. 19.如图,直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,它们交于P点,请问PA和PC相等吗?请说明理由. 20.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AB边上,点D到点A的距离与点D到点C的距离相等.(1)利用尺规作图作出点D,不写作法但保留作图痕迹.(2)若△ABC的底边长5,周长为21,求△BCD的周长.21.如图,AD平分∠BAC,EF垂直平分AD交BC的延长线于F,连接AF.求证:∠B=∠CAF. 22.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.
(1)若∠B=70°,则∠NMA的度数是________. (2)连接MB,若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.
①求BC的长;
②在直线MN上是否存在点P,使由P,B,C构成的△PBC的周长值最小?若存在,标出点P的位置并求△PBC的周长最小值;若不存在,说明理由.
答案1.B.2.D.3.A4.B 5.D6.A7.D.8.C9.C10.A11.答案为:38°.12.答案为:15°.13.答案为:40°.14.答案为:20.15.答案为:45°16.答案为:9.6.17.解:(1)如解图,DE是边AB的垂直平分线;作法提示:①分别以点A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,在线段AB两侧交于点M、N;②作直线MN,分别交AB、BC于点D、E.DE即为边AB的垂直平分线;(2)如解图,连接AE,∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B=50°.∵∠AEC是△ABE的外角,∴∠AEC=∠BAE +∠B=100°.18.解:设∠CAD=x°,则∠CAB=3x°,∠BAD=2x°.∵DE是AB的垂直平分线,∴DA=DB,∴∠B=∠BAD=2x°.∵∠C=90°,∴∠CAB+∠B=90°,即3x+2x=90,解得x=18,∴∠B=2×18°=36°.19.解:PA=PC.理由:∵直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,∴PA=PB,PC=PB,∴PA=PC.20.解:(1)点D如图所示;(2)∵DE垂直平分线线段AC,∴AD=DC,∴△CDB的周长=BC+BD+CD=BC+BD+AD=BC+AB,∵AB+AC+BC=21,BC=5,∴AB=AC=8,∴△CDB的周长为13.21.证明:∵EF垂直平分AD,∴AF=DF,∠ADF=∠DAF,∵∠ADF=∠B+∠BAD,∠DAF=∠CAF+∠CAD,又∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠B=∠CAF.22.解:(1)50°
(2)猜想的结论为:∠NMA=2∠B﹣90°.
理由:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠A=180°﹣2∠B,
又∵MN垂直平分AB,
∴∠NMA=90°﹣∠A=90°﹣(180°﹣2∠B)=2∠B﹣90°.
如图:
①∵MN垂直平分AB.∴MB=MA,
又∵△MBC的周长是14cm,
∴AC+BC=14cm,∴BC=6cm.
②当点P与点M重合时,PB+CP的值最小,最小值是8cm.
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