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    第三单元专项练习(理解性默写合篇)(解析版+原卷版)-人教统编版语文必修上册
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      第三单元专项练习(理解性默写合篇)(原卷版)-2022-2023学年高一语文必修上册同步备课系列(统编版).docx
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    第三单元专项练习(理解性默写合篇)(解析版+原卷版)-人教统编版语文必修上册

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    这是一份第三单元专项练习(理解性默写合篇)(解析版+原卷版)-人教统编版语文必修上册,文件包含第三单元专项练习理解性默写合篇解析版-2022-2023学年高一语文必修上册同步备课系列统编版docx、第三单元专项练习理解性默写合篇原卷版-2022-2023学年高一语文必修上册同步备课系列统编版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    第三单元专项练习(理解性默写合篇)

    1.补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行并序》一诗中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽暂歇,却产生更好效果的两句是:“__________________ 

    (2)杜甫《登高》“_______________________”,表达了时光流逝而壮志未酬的感叹,抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁难以排遣的心情。 

    (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》用典表达作者不受重用、报国无门的句子是:“_________________________

    2.补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借“_____________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。

    (2)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写江山如画之意的句子是:_____________________

    (3)《念奴娇·赤壁怀古》中,从神游故国跌入现实后,表达作者自嘲自伤情绪的句子是:____________

    (4)《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的句子是:_________________

    3.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分的表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是________________________

    2)《归园田居(其一)》中“___________________________”两句,表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格,也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。

    3)《归园田居(其一)》中“___________________________”两句,写诗人认为奔波于官场是误入歧途,误入束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。

    4.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)曹操《短歌行》中“________________________”两句借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

    2)曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“_____________________________”,表达了诗人对贤才的渴望之情。

    3)《归园田居(其一)》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往,这两句诗是“________________________”

    4)《归园田居(其一)》中“____________________________”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格,为全诗定下一个基调。

    5.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼用“______________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

    2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败做对比,其中“_______”赞叹了刘裕横扫敌军的气势如猛虎一般,“_______”则写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。

    3)李清照在《声声慢》(寻寻觅觅)中,用“______________”两句,写出了天气变化无常,人很难调养身体。

    6.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)李白《蜀道难》中“____________________”两句,回顾了五丁开山的传说。

    2)《琵琶行》中琵琶女年长色哀后,嫁做商人妇。“____________________”两句借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情。

    3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“____________________”

    7.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“_______________________”

    2)杜甫在《登高》中情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:_____________________________

    3)杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________________________”两句就表达了一种凄凉之意。

    8.(1)李白《梦游天姥吟留别》中“_____________”两句描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境。

    2)杜甫《登高》一诗中,“_____________”两句情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感。

    3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

    9.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)辛弃疾在《永遇乐(千古江山)》中认为北伐抗金应做好准备,如像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“_________”之雄心,只怕会有“__________”的结局。

    2)《念奴娇·赤壁怀古》中写赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的语句是:____________________________。描绘了周瑜的姿容雄伟、英气勃发。

    3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________ ”两句,有人认为诗人流露出消极情绪,其实仔细吟味,应是表达了诗人看透人生的一种旷达。

    4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追慕三国英雄,发出了“____________”的感叹。

    10.补写出下列句子的空缺部分。

    (1)曹操在《短歌行》中在“_______________________________________”诗句中,以高山大海来比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟。

    (2)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过渡的句子是“_______________________________”

    (3)《琵琶行》中用的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,乐曲的终止也写得很好:“_______________________________” 使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

    11.补写出下列句子中的空缺部分

    1)曹操在《短歌行》中,借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是________________

    2)《梦游天姥吟留别》中,表现了诗人蔑视权贵的句子是____________________

    3)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人认为人生短暂,不必让种种闲愁萦回于心,还不如放眼大江、举酒赏月的诗句是______________________

    12.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)杜甫在《登高》中,发出“_________________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着顽强抗争的精神。 

    2)白居易《琵琶行》中,多处写到月,如“________”一句借月倒映水中之景色做进一步的烘染,抒发离别之情;曲终“__________”则借月色这一环境描写侧面烘托音乐强大的感染力,给人留下广阔的回味空间。

    3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,描写刘裕当年出兵北伐,横扫强敌、气势磅礴的两句是“____________________

    13.补写出下列句子中的空缺部分。

    1)白居易在《琵琶行(并序)》中用听众的神情,江心的秋月写琵琶曲妙绝入神的诗句是_____________ ______________

    2)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现苏轼以酒祭奠江月以寄托其旷达之情的两句是_____________ ______________

    3)杜甫在《登高》中以写景抒怀,无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤诗句是_____________ ______________

    4)曹操《短歌行》中表示希望尽可能多地接纳人才的句子:_________ ___________

    5)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句:_____________ ______________

    14.补写出下列名句中的空缺部分。

    1____________,渚清沙白鸟飞回。____________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

    2)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“____________________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

    3)《琵琶行(并序)》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“________________________________”,这与下面琵琶女出场后犹抱琵琶半遮面的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。


     

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