所属成套资源:新教材2023年高中数学新人教A版选择性必修第二册全册测试题(23份)
- 新教材2023年高中数学第四章数列4.1数列的概念第1课时数列的概念与简单表示法素养作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 新教材2023年高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.1等差数列的概念第1课时等差数列的概念素养作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 新教材2023年高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.1等差数列的概念第2课时等差数列的性质及应用素养作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 新教材2023年高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.2等差数列的前n项和公式第1课时等差数列的前n项和公式素养作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 新教材2023年高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.2等差数列的前n项和公式第2课时等差数列习题课素养作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
数学人教A版 (2019)4.1 数列的概念第2课时课时作业
展开
这是一份数学人教A版 (2019)4.1 数列的概念第2课时课时作业,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第四章 4.1 第2课时
A组·素养自测
一、选择题
1.已知数列{an}中,an+1=an+2+an,a1=2,a2=5,则a6=( A )
A.-3 B.-4
C.-5 D.2
[解析] 由an+1=an+2+an得a3=3,
a4=-2,a5=-5,a6=-3.
2.在数列{an}中,a1=,an=(-1)n·2an-1(n≥2),则a5等于( B )
A.- B.
C.- D.
[解析] ∵a1=,an=(-1)n·2an-1,
∴a2=(-1)2×2×=,
a3=(-1)3×2×=-,
a4=(-1)4×2×=-,
a5=(-1)5×2×=.
3.数列{an}中,a1=1,以后各项由公式a1·a2·a3·…·an=n2给出,则a3+a5等于( C )
A. B.
C. D.
[解析] ∵a1·a2·a3·…·an=n2,
∴a1·a2·a3=9,a1·a2=4,∴a3=.
同理a5=,∴a3+a5=+=.
4.已知数列{an}满足a1=0,an+1=(n∈N+),则a20=( B )
A.0 B.-
C. D.
[解析] ∵a1=0,a2==-,a3==,a4==0,….
至此可知:数列{an}的各项的值依次为0,-,,0,-,,0,…,周而复始.
∵20=3×6+2,∴a20=a2=-.
5.数列{an}的构成法则如下:a1=1,如果an-2为自然数且之前未出现过,则用递推公式an+1=an-2,否则用递推公式an+1=3an,则a6=( C )
A.-7 B.3
C.15 D.81
[解析] 由a1=1,a1-2=-1∉N,得a2=3a1=3.
又a2-2=1=a1,故a3=3a2=9.
又a3-2=7∈N,故a4=a3-2=7.
又a4-2=5∈N,则a5=a4-2=5.
又a5-2=3=a2,所以a6=3a5=15.故选C.
6.数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列中的最大值是( B )
A.107 B.108
C.108 D.109
[解析] 由已知,得an=-2n2+29n+3=-2+,由于n∈N*,故当n取距离最近的正整数7时,an取得最大值108.所以数列{an}中的最大值为a7=108.
二、填空题
7.已知数列{an}的通项公式an=3n-1(n∈N*),通过公式bn=构造一个新数列{bn},那么{bn}的前5项为__,,,,__.
[解析] ∵an=3n-1(n∈N*),
∴an+1=3(n+1)-1=3n+2,
∴bn==.
∴b1=,b2=,b3=,b4=,b5=.
8.若数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则a4=__7__,通项公式an=____.
[解析] a4=S4-S3=16+1-9-1=7,
an=,即an=.
三、解答题
9.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an.
(1)写出数列{an}的前5项;
(2)猜想数列{an}的通项公式.
[解析] (1)∵a1=1,an+1=an,
∴a2=×1=,
a3=×=,
a4=×=,
a5=×=.
(2)猜想:an=.
10.已知数列{an}满足a1=1,其前n项和是Sn,对任意正整数n,Sn=n2an,求此数列的通项公式.
[解析] ∵Sn=n2an,∴n≥2时,
an=Sn-Sn-1=n2an-(n-1)2an-1,化为=,
∴an=···…···a1
=···…···1
=,
n=1时也成立,∴an=.
B组·素养提升
一、选择题
1.数列{an}满足a1=1,an+1=2an-1(n∈N*),则a1 000=( A )
A.1 B.1 999
C.1 000 D.-1
[解析] a1=1,a2=2×1-1=1,a3=2×1-1=1,a4=2×1-1=1,…,可知an=1(n∈N*).
2.(多选题)如果{an}为递增数列,则{an}的通项公式可以为( AD )
A.an=2n+3 B.an=-n2-3n+1
C.an= D.an=1+log2n
[解析] A是n的一次函数,一次项系数为2,所以为递增数列;
B是n的二次函数,二次项系数为-1,且对称轴为n=-,所以为递减数列;
C是n的指数函数,且底数为,是递减数列;
D是n的对数型函数,且底数为2,是递增数列.
3.已知数列{an}对任意的p,q∈N*满足ap+q=ap+aq,且a2=-6,那么a10等于( C )
A.-165 B.-33
C.-30 D.-21
[解析] 由已知得a2=a1+a1=2a1=-6,∴a1=-3.
∴a10=2a5=2(a2+a3)=2a2+2(a1+a2)=4a2+2a1=4×(-6)+2×(-3)=-30.
4.观察下图,并阅读图形下面的文字,像这样10条直线相交,交点的个数最多的是( B )
A.40 B.45
C.50 D.55
[解析] 交点个数依次组成数列为1,3,6,即,,,由此猜想an=,
∴a10==45.
二、填空题
5.已知Sn是数列{an}的前n项和,且满足Sn=n2+n(n∈N*),则S3=__12__,数列{an}的通项公式an=__2n__.
[解析] 由Sn=n2+n,所以S3=9+3=12.
当n=1时,a1=S1=1+1=2,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n,当n=1时,得a1=2成立,所以an=2n.
6.若数列{an}的通项公式为an=-2n2+13n,关于该数列,有以下四种说法:
(1)该数列有无限多个正数项.
(2)该数列有无限多个负数项.
(3)该数列的最大项就是函数f(x)=-2x2+13x的最大值.
(4)-70是该数列中的一项.
其中正确说法的序号为__(2)(4)__.
[解析] 令-2n2+13n>0,得0
相关试卷
这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念第2课时练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念第二课时巩固练习,共6页。试卷主要包含了 已知数列,,,则等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念第2课时练习,共7页。