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2023年湘教版数学七年级上册《2.5 整式的加法和减法》课时练习(含答案)
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2023年湘教版数学七年级上册
《2.5 整式的加法和减法》课时练习
一 、选择题
1.计算3a-2a的结果正确的是( )
A.1 B.a C.-a D.-5a
2.已知-4xay+x2yb=-3x2y,则a+b的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列变形中,不正确的是( )
A.a+(b+c﹣d)=a+b+c﹣d
B.a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d
C.a﹣b﹣(c﹣d)=a﹣b﹣c﹣d
D.a+b﹣(﹣c﹣d)=a+b+c+d
4.下面计算正确的是( )
A.6a-5a=1 B.a+2a2=3a2
C.-(a-b)=-a+b D.2(a+b)=2a+b
5.已知a﹣b=5,c+d=﹣3,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为( )
A.2 B.﹣2 C.8 D.﹣8
6.一个多项式加上3y2﹣2y﹣5得到多项式5y3﹣4y﹣6,则原来的多项式为( )
A.5y3+3y2+2y﹣1 B.5y3﹣3y2﹣2y﹣6
C.5y3+3y2﹣2y﹣1 D.5y3﹣3y2﹣2y﹣1
7.一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的和是多项式C=x2+xy+y2,则A等于( )
A.x2-4xy-2y2 B.-x2+4xy+2y2
C.3x2-2xy-2y2 D.3x2-2xy
8.关于x、y的代数式(﹣3kxy+3y)+(9xy﹣8x+1)中不含有二次项,则k=( )
A.3 B. C.4 D.
二 、填空题
9.化简:2a﹣(2a﹣1)=___________.
10.如果3x2y3与xm+1yn-1的和仍是单项式,则(n-3m)2026的值为 .
11.不改变2-xy+3x2y-4xy2的值,把前面两项放在前面带有“+”号的括号里, 后面两项放在前面带有“-”号的括号里,得_______.
12.已知a2﹣ab=10,ab﹣b2=﹣6,则a2﹣2ab+b2= .
13.若三个连续奇数中间一个是2n+1(n≠0的整数),则这三个连续奇数的和为 .
14.设A,B,C均为多项式,小方同学在计算“A﹣B”时,误将符号抄错而计算成了“A+B”,得到结果是C,其中A=x2+x﹣1,C=x2+2x,那么A﹣B=________.
三 、解答题
15.化简:2a+2(a+1)﹣3(a﹣1);
16.化简:﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6).
17.化简:(8xy﹣x2+y2)﹣3(﹣x2+y2+5xy)
18.化简:3a2b+{ab﹣[3a2b﹣2(4ab2+ab)]}﹣(4a2b+ab).
19.先化简再求值:5x2y﹣4xy2+[3xy2﹣(4x2y﹣xy2)],其中x=﹣2,y=﹣3.
20.证明:多项式16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3(1﹣2a)]}的值与字母a的取值无关.
21.若|3x+6|+(3﹣y)2=0,求多项式3y2﹣x2+(2x﹣y)﹣(x2+3y2)的值.
22.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元,在促销活动期间,该厂向客户提供了两种优惠方案(客户只能选择其中一种优惠方案):
①买一套西装送一条领带;
②西装按原价的9折收费,领带按原价的8折收费.
在促销活动期间,某客户要到该服装厂购买x套西装,y条领带(y>x).
(1)该客户选择两种不同的方案所需总费用分别是多少元?(用含x、y的式子表示并化简)
(2)若该客户需要购买10套西装,22条领带,则他选择哪种方案更划算?
(3)若该客户需要购买15套西装,40条领带,则他选择哪种方案更划算?
答案
1.B
2.C
3.C.
4.C
5.D.
6.D
7.B
8.A.
9.答案为:1
10.答案为:1
11.答案为:(2-xy)-(-3x2y+4xy2)
12.答案为:16.
13.答案为:6n+3.
14.答案为:﹣2.
15.解:2a+2(a+1)﹣3(a﹣1),
=2a+2a+2﹣3a+3,
=a+5.
16.解:﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6),
=﹣6x2+3xy+4x2+4xy﹣24,
=﹣2x2+7xy﹣24.
17.解:原式=8xy﹣x2+y2+3x2﹣3y2﹣15xy=2x2﹣2y2﹣7xy.
18.解:原式=3a2b+ab﹣3a2b+8ab2+ab﹣4a2b﹣ab=﹣4a2b+8ab2+ab.
19.解:原式=5x2y﹣4xy2+3xy2﹣4x2y+xy2=x2y,
当x=﹣2,y=3时,原式=12.
20.证明:16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3(1﹣2a)]}
=16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3+6a]}
=16+a﹣{8a﹣a+9+3+6a}
=16+a﹣8a+a﹣9﹣3+6a
=4.
故多项式的值与a的值无关.
21.解:∵|3x+6|+(3﹣y)2=0,
∴3x+6=0,3﹣y=0,
解得:x=﹣2,y=3,
则原式=3y2﹣x2+2x﹣y﹣x2﹣3y2=﹣2x2+2x﹣y=﹣8﹣4﹣3=﹣15.
22.解:(1)按方案①购买,需付款:200x+(y﹣x)×40=(40y+160x)元;
该客户按方案②购买,需付款:200x•90%+40y•80%=(180x+32y)(元);
(2)当x=10,y=22时,按方案①购买,需付款:40×22+160×10=2480(元);
该客户按方案②购买,需付款:180×10+32×22=2504(元);
∵2480<2504,
∴按方案①更划算;
(3)当x=15,y=40时,按方案①购买,需付款:40×40+160×15=4000(元);
该客户按方案②购买,需付款:180×15+32×40=3980(元);
∵4000>3980,
∴按方案②更划算.