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人教部编版三年级上册习作:续写故事精品课件ppt
展开1.能根据插图和提示续写故事,把故事写完整。 2.写好以后小声读一遍,运用改正、增补、删除3种修改符号,修改有明显错误的内容。 3.和同学交流习作之后,说说你更喜欢谁写的故事。
我们先仔细观察书中给出的三幅图,认真思考第四幅图的内容应该是什么。从前三幅图的内容我们不难推断出,第四幅图应该是同学们一起为李晓明过生日的情景。那么,同学们会怎样给李晓明过生日呢?这就是我们这次习作要补充的内容。
我们要根据图画内容想象同学们给李晓明过生日的经过。
想象同学们为李晓明过生日的经过后,就要安排好习作的结构了。我们可以这样安排:同学们在李晓明过生日那天,早早地来到学校,在班级挂上气球和彩带,把事先买好的蛋糕放在李晓明的座位上。等李晓明推开班级的门时,同学们一起向他祝贺,把他拉到座位上切生日蛋糕,还为他唱《生日歌》,然后纷纷拿出精心准备好的生日礼物送给李晓明,李晓明感动得流下了眼泪。
草稿写完后要自己小声读一遍,把有明显错误的地方改过来。然后和同学们交流,说说你更喜欢谁写的故事。
来。想到这些,泪水充满了他的眼眶。 早自习时,王浩对张依依说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日!”张依依说:“好哇,放学后咱俩和同学们一起商量商量怎么给李晓明庆祝这个生日!” 李晓明生日的那天早晨,同学们早早地来到了班级,七手八脚地忙碌起来:有的吹气球,有的挂彩带,有的布置黑板,还有的摆放蛋糕、插蜡烛……李晓明一走进班级,同学们立刻围过来高喊:“李晓明,祝你生日
快乐!”然后,把李晓明拉到蛋糕前,让他吹蜡烛,切蛋糕。李晓明看着又大又漂亮的蛋糕和一份份精美的礼物,还有同学们真诚的笑脸,忍不住流下了眼泪。他边哭边感动地说:“谢谢同学们,这是我过得最高兴、最难忘的一个生日!”
一天课间休息时,同学们聚在一起喋喋不休地谈论着最近发生的高兴事。只听张依依口若悬河地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”这时王浩信口开河地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”同学们你一言我一语面红耳赤地谈论着,只有站在一旁的李晓明一言不发。
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