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人教部编版三年级上册语文园地评优课ppt课件
展开欢欢:通过本单元的学习及阅读交流平台的内容,我用思维导图梳理出了预测的好处。
能有选择、更高效地阅读
能预测故事发展的多种可能性
乐乐:你梳理得真好!我也把自己整理的一些预测的好方法,分享给大家。
你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认。
车轴 基础 阁楼佳节 盲人 唐朝
读词语,根据加点字的意思读准字音。
假期 假扮 假装 假日 几乎 几百 茶几 窗明几净中枪 中奖 中间 猜中处罚 处分 到处 处理
加点字都是多音字,我们可以“据义定音”,即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。比如,“假”在“假期、假日”中表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”,读jià;在“假扮、假装”中表示“不真实的,不是本来的,跟‘真’相对”,读jiǎ。“几”在“几百”中表示“不定的数目”,读jǐ;在“茶几、窗明几净”中表示“小或矮的桌子”,在“几乎”中表示“差一点儿,近乎”,读jī。“中”在“中奖、猜中”中表示“正对上,恰好合上”,在“中枪”中表示“感受,受到”,读zhòng;在“中间”等词语中读zhōng。“处”在“处罚、处分、处理”等词语中有“处罚”“办理,决定”的意思,读chǔ;在“到处”等词语中表示“地方”,读chù。
下面的成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗?
百发百中 四面八方 七上八下百战百胜 四通八达 七嘴八舌百依百顺 四平八稳 七手八脚
三组成语都具有相同的构词特点:第一个字和第三个字都是数字,而且前半部分和后半部分是并列的。另外,第一组的第一、三位是同样的字“百”;第二组的第二、四位是近义词;第三组的第一个成语中含有一对反义词,另外两个成语中含有表示人体部位名称的词语。先读准字音,再了解成语的大致意思,然后注意积累类似的含有数字的成语。
读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注意引号的用法。
蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
本题中句子都是引用人物所说的话,提示语的位置不一样(在前、在后、在中间)。提示语的位置不同,引号的用法也有所不同。提示语在引语前,提示语后面一般用冒号,引语在前后引号之间。提示语在引语后,引语在前后引号之间,提示语后用句号。提示语在引语中间,则前后引语各位于一组前后引号中间,提示语后用逗号。
我发现提示语的位置不同,引号的用法也有不同。 妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!” “这个商场里好热闹,真是人山人海!”妈妈说。 “这个商场里好热闹,”妈妈说,“真是人山人海!”
①〔人心齐,泰山移〕只要人们齐心协力,就能创造奇迹。②〔二人同心,其利断金〕两个人一条心,就能发挥很大的力量。③〔三个臭皮匠,顶个诸葛亮〕比喻集体的智慧大。④〔一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮〕一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。
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