小学人教部编版花的学校一等奖课件ppt

这是一份小学人教部编版花的学校一等奖课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了荒凉荒芜荒郊野外，花的学校，童真童趣等内容，欢迎下载使用。

1.朗读课文，了解大意。2.了解作者和写作背景。3.文体知识：散文诗。4.认写生字、词语。
　　散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学形式，不押韵，写法同散文一样，但注重语言的节奏，内容富于诗意。散文诗既有诗的情绪和幻想，又有散文的外观和内涵，给读者美的享受和想象的空间。
野 口 衣 惩 放
形旁，表示田地里长满荒草。
声旁相同，表示读音都是huang
由竹子做成的一种乐器。
　　表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”时，读jià，如：请假、放假、病假;表示“不真实的、不是本来的，跟‘真’相对”等时，读jiǎ,如:真假、假话。
“假”是多音字，在本课读jià;“荒、狂、扬、裳”是后鼻音;“笛”和“罚”是第二声;“裳”在“衣裳”中读轻声;“猜”是平舌音。
荒野 跳舞 狂欢 狂风 放假 互相 能够 双臂 阵雨 功课 急急忙忙 笛子 罚单 所有 猜想 自然 落日 飞扬
湿润—潮湿 突然—忽然荒野—荒原 知道—了解互相—相互
湿润—干燥 出来—进去急急忙忙—不急不忙罚—奖
【荒野】荒凉的野外。【跳舞】舞蹈。【狂欢】纵情欢乐。【簌簌】拟声词，形容风吹叶子等的声音。【急急忙忙】心里着急，行动加快。
找出并体会有新鲜感的词句。
朗读课文。你看到了什么样的画面？你是从哪些自然段看出来的？
　　当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
　　于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
　　妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
雨一来，他们便放假了。
　　树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
　　你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
　　你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
花在风雨中成长——欢天喜地
花在学校的故事——丰富多彩
花去天上找妈妈——急急忙忙
体会有新鲜感的语句的方法
把事物当作人来写，词句就有了新鲜感。课文中这些有新鲜感的词句，既惟妙惟肖地写出了东风吹过原野的动态，又形象生动地写出了花儿在雨中盛开的喜悦和无拘无束的自由。 充满奇特的想象，词句就有了新鲜感。如将花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由、向往自然的花孩子。
1.课后习题。2.随堂检测。　(1)看拼音写词语。　(2)在加横线字的正确读音下面打“√”。　(3)按要求填空。
朗读课文，想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景。
读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？
“雨一来，他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他……”“蝴蝶一来，他们……”。
néng gòu 　 zhú dí 　　tià wǔ 　 kuáng huān
chǔ fá cāi xiǎng biǎ yáng huāng yě
二、在加横线字的正确读音下面打“√” 。
1.花园里有一座假(jiǎ jià)山，每到放假(jiǎ jià)的时　候，我们就去那里玩耍。2.我真的觉(jué jià)得他不是一个爱睡觉(jué jià)的 小懒虫。
1.在括号里填上有新鲜感的词语。 ( )的东风( )荒野。( )拍着( )。2.对有新鲜感的句子“你可知道，妈妈，他们的家是在天上， 在星星所住的地方”的理解正确的是( )。 A.“他们的家”真的“在天上，在星星所住的地方”。 B.这句话用花的口吻，写出了花孩子们很快乐。 C.这句话想象奇特，体现了花孩子们对自由的渴望。
1.泰戈尔名言。2.泰戈尔散文诗一首。