人教版六年级下册式与方程同步训练题

这是一份人教版六年级下册式与方程同步训练题，共9页。试卷主要包含了解方程或比例，口算和估算等内容，欢迎下载使用。
小升初知识点分类汇编（安徽）--06比和比例计算题（试题）-六年级数学下册人教版 一、解方程或比例1．（2022·安徽铜陵·统考小升初真题）解方程。x＋x＝           x∶＝∶2．（2022·安徽滁州·统考小升初真题）解方程。0.3x－1.2×2＝4.8                        3．（2022·安徽阜阳·统考小升初真题）解方程。             4．（2022·安徽合肥·统考小升初真题）求未知数x。                  5．（2022·安徽宣城·统考小升初真题）解方程。0.25x＋                         0.3（6＋x）＝4.56．（2022·安徽蚌埠·统考小升初真题）解方程或比例。                        7．（2022·安徽蚌埠·统考小升初真题）求未知数。 ＝    ∶＝∶x    x－x＝8．（2022·安徽阜阳·统考小升初真题）求未知数。x＋2x＝12.6    21∶5＝x∶9．（2022·安徽黄山·统考小升初真题）解方程或解比例。4∶5＝∶25                               3－60%＝4.32                           二、口算和估算10．（2022·安徽滁州·统考小升初真题）直接写出得数。                                                                                                            
参考答案：1．x＝；x＝【分析】（1）先计算方程的左边，把原方程化为x＝，然后根据等式的性质，在方程两边同时除以即可；（2）根据比例的基本性质，把比例式化为方程式，然后根据等式的性质，在方程两边同时除以即可。【详解】x＋x＝解：x＝x÷＝÷x＝×x＝x∶＝∶解：x＝×x＝x÷＝÷x＝×3x＝2．x＝24；x＝24；【分析】左边化简为0.3x－2.4，根据等式的性质，方程两边同时加上2.4，再同时除以0.3；根据比例的基本性质可得方程3（x＋6）＝18×5，再根据等式的性质，方程两边同时除以3，再同时减去6；根据比例的基本性质可得方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以4。【详解】0.3x－1.2×2＝4.8解：0.3x－2.4＋2.4＝4.8＋2.40.3x÷0.3＝7.2÷0.3x＝24解：3（x＋6）＝18×53（x＋6）÷3＝90÷3x＋6－6＝30－6x＝24解：3．；；【分析】（1）根据等式的性质1和性质2，方程左右两边先同时加40%x，再同时减去56，最后同时除以0.4，解出方程；（2）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把比例转化成方程后，再根据等式的性质2，方程左右两边同时除以14，解出方程；（3）根据等式的性质1和性质2，方程左右两边先同时减去3x，再同时加7，最后同时除以2，解出方程。【详解】解：解：解：4．x＝50；x＝3【分析】（1）先把方程左边化简为x，再根据等式的性质，方程两边同时乘5即可；（2）根据比例的基本性质，把比例化为方程x＝×1.8，方程两边再同时乘10即可解答。【详解】x－x＝10解：x＝10x＝10×5x＝50∶＝1.8∶x解：x＝×1.8x＝0.3x＝0.3×10x＝35．x＝11；x＝1；x＝9【分析】（1）根据等式的性质1和性质2，方程两边同时减去，两边再同时乘4，解出方程；（2）根据比例的基本性质，把比例化为方程，根据等式的性质2，两边再同时乘2，解出方程；（3）根据等式的性质1和性质2，方程两边同时除以0.3，两边再同时减去6，解出方程。【详解】0.25x＋解：0.25x＋－＝4－0.25x＝4×0.25x＝x＝11解：0.5x＝2×0.5x＝2x＝10.3（6＋x）＝4.5解：0.3（6＋x）÷0.3＝4.5÷0.36＋x＝156＋x－6＝15－6x＝96．x＝0.4；x＝1；x＝【分析】根据等式的性质1，方程的两边同时减去4.4，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以50即可；将含有x的式子进行计算，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1－）即可；将比例转化为方程：1.5x＝2.5×4，根据等式的性质2，方程的两边同时除以1.5即可。【详解】解：50x＝24.4－4.4x＝20÷50x＝0.4解：（1－）x＝x＝÷x＝1解：1.5x＝2.5×4x＝10÷1.5x＝7．x＝15；x＝；x＝【分析】＝，解比例，原式化为：8x＝40×3，再根据等式的性质2，方程两边同时除以8即可；∶＝∶x，解比例，原式化为：x＝×，再根据等式的性质2，方程两边同时除以即可；x－x＝，先计算出－的差，再根据等式的性质，方程两边同时除以－的差即可。【详解】＝解：8x＝40×38x＝1208x÷8＝120÷8x＝15∶＝∶x解：x＝×x＝x÷＝÷x＝×2x＝x－x＝解：x－x＝x＝x÷＝÷x＝×6x＝8．x＝4.2；x＝1.2【分析】（1）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以3即可。（2）首先根据比例的基本性质化简，然后根据等式的性质，两边同时除以5即可。【详解】（1）x＋2x＝12.6解：3x＝12.63x÷3＝12.6÷3x＝4.2（2）21∶5＝x∶解：5x＝21×5x＝65x÷5＝6÷5x＝1.29．＝20； ；【分析】4∶5＝∶25，根据比例的基本性质，改写为5＝100，两边同时除以5，方程得解；，等式两边同时减后，再同时除以4，方程得解；3－60%＝4.32，化简后得2.4＝4.32，等式两边同时除以2.4，方程得解；，可改写为，等式两边同时除以，方程得解。【详解】4∶5＝∶25    解：5＝1005÷5＝100÷5＝20解： 3－60%＝4.32解： 解：x＝×310．328；0.8；n2；；4.58；；6.4；0【详解】略