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    人教B版高中数学选择性必修第三册6-2-2导数与函数的极值、最值课时作业含答案4

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    这是一份人教B版高中数学选择性必修第三册6-2-2导数与函数的极值、最值课时作业含答案4,共19页。
    【精选】6.2.2 导数与函数的极值、最值-3课时练习一.填空题1.已知函数,若不等式上恒成立,则实数的取值范围是______.【题文】 0递增极大值递减极小值递增所以的极小值点为,所以故答案为:12.已知函数,当时,函数在区间上有唯一零点,则实数的取值范围是______________.3.已知,则的最小值是______.4.若函数在区间内存在最大值,则实数的取值范围是____________.5.已知函数x=3处有极大值,则c=___________.6.已知函数,下列结论中,①函数的图象关于原点对称;②当时,③若,则④若对于恒成立,则a的最大值为,b的最小值为1.所有正确结论的序号为______.7.,则的最大值为______.8.,函数上的最小值为0,当取到最小值时,____________.9.任意的,不等式恒成立,则的范围是___________.10.,且,则的最小值为________.11.若满足不等式的整数解有且只有1个,则实数a的取值范围是________.12.函数的最小值为______ .13.已知均为正实数..则的最小值为________.14.已知函数,则函数的值域为_________.
    15.已知直线与曲线相切,当取得最大值时,的值为___.
    参考答案与试题解析1.【答案】②③【解析】分析:根据定义,结合函数的值域逐一判断即可.详解:①:,当时,,该函数此时单调递增,时,,该函数此时单调递减,所以当时,函数有最小值是“半差值”为的函数,因此有,存在,使成立,即,对于,而,显然,不一定存在,使成立,故本函数不符合题意;②:因为函数的值域是全体实数集,所以对于任意,存在,使成立,符合题意;③:因为函数的的值域是全体实数集,所以对于任意,存在,使成立,符合题意;④:若是实数集上的“半差值”为的函数,因此有,存在,使成立,即,对于,而,显然恒不成立,故假设不成立,所以本函数不符合题意,故答案为:②③【点睛】关键点睛:理解题中定义,根据函数的值域解题是关键.2.【答案】【解析】分析:求出的导数,设,利用导数可得在区间上单调递减,从而可判断出的单调性,根据的变化情况和取值可求出.详解:由,等价于函数的图象与函数的图象有唯一的公共点,当时,,则因为,所以,所以在区间上单调递减,因为所以存在唯一的,使得且当时,单调递增;当时,单调递减,,函数的图象与函数的图象有唯一的公共点,所以,所以的取值范围是故答案为:.【点睛】关键点睛:本题考查利用导数研究函数的零点问题,解题的关键是两次求出的导数,通过导数判断出函数的变化情况,进而分析可得.3.【答案】.【解析】分析:由题意有,结合已知有,令,利用导数研究其单调性求最值即可.详解:由题意,,即有代入化简得:,令,则有,有单调递减;当,有单调递增;故答案为:【点睛】本题考查了通过构造函数,利用其导函数研究单调性求函数最值,属于难题.4.【答案】【解析】分析:首先利用导数判断函数的单调性,再根据函数在开区间内存在最大值,可判断极大值点就是最大值点,列式求解.详解:由题可知: 所以函数单调递减,在单调递增,故函数的极大值为 .所以在开区间内的最大值一定是, 所以 得实数的取值范围是故答案为:【点睛】关键点点睛:由函数在开区间内若存在最大值,即极大值点在区间内,同时还得满足极大值点是最大值,还需列不等式,不要忽略这个不等式.5.【答案】9【解析】由已知时,,在时,递减,时,递增,不是极大值点,舍去;时,时,递增,时,递减,是极大值点.综上故答案为:9. 6.【答案】①②④【解析】分析:首先对函数的奇偶性进行判断得出①正确;利用导数研究函数的单调性,求得函数的值域,判断②正确;利用导数研究函数的单调性,进行变形得到③是错误的,数形结合思想可以判断④是正确的.详解:因为所以所以为奇函数,所以函数的图象关于原点对称,所以①正确;因为因为,所以所以上单调递减,所以,所以,所以②正确;由②可知,上单调递减,所以所以上单调递减,,所以,所以③错误;对于恒成立,相当于上落在直线的上方,落在直线的下方,结合图形,可知的最大值为连接的直线的斜率,即的最小值为曲线处的切线的斜率,即所以④正确;故正确答案为:①②④.【点睛】方法点睛:该题属于选择性填空题,解决此类问题的方法:(1)利用函数的奇偶性判断函数图象的对称性;(2)利用导数研究函数的单调性,从而求得其值域;(3)转化不等式,构造新函数,求导解决问题;(4)数形结合,找出范围.7.【答案】【解析】分析:令,则,代入原不等式利用立方差公式进行因式分解可得,令,利用导数证明,结合,可得,进而可得,即可求出的范围,也即是的范围,即可得最大值.详解:令,则,代入原不等式可得,即所以所以,则所以,因为所以,即因为,所以解得:,又因为所以,即所以的最大值为故答案为:【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是利用换元法可简化所解不等式,利用立方差公式可进行因式分解,再判断每一个因式的符号,即可求解.8.【答案】-1【解析】分析:先求导以,根据函数上的最小值为0,得到存在,有成立,然后建立模型,求得当取得最小值的求解.详解:因为函数所以因为函数上的最小值为0,所以存在,有解得所以时,取得最小值,解得此时时,,当所以当时,取得最小值0,符合题意,所以故答案为:-1【点睛】本题主要考查函数的最值与导数,还考查了转化求解问题的能力,属于中档题.9.【答案】【解析】分析:由已知条件可得,再利用换元法令,将问题转化为研究直线恒在曲线的上方,即可得到答案;详解:①,恒成立,,则单调递增,在单调递减,相切时,设切点为直线要恒在曲线的上方,直线斜率的取值范围为故答案为:.【点睛】本题主要涉及三个变量,求解时要用换元法结构函数构造,消去其中一个变量,这是求解多变量问题的常用方法.10.【答案】【解析】分析:依题意利用基本不等式求出的取值范围,再由,令,利用导数研究函数的单调性,即可求出函数的最小值;详解:解:因为,且所以,所以,当且仅当时取等号,所以,令,则,令,则,当,即上单调递减,所以,所以的最小值为故答案为:【点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.11.【答案】【解析】分析:令,利用导数研究函数的单调性及图象,结合图像能得出要满足题意需,由此可得出实数的取值范围.详解:设,则,解得;令,解得所以上单调递增,在上单调递减,时,时,,易知过定点画出函数图象,如图,若的整数解有且仅有1个,则必有,解得.故答案为:.12.【答案】【解析】分析:求导,判断函数的单调性,根据单调性即可求解.详解:,解得,解得所以函数在上单调递减;在上单调递增,所以.故答案为:13.【答案】【解析】分析:均为正实数,,可得,所以再利用导数研究单调性极值与最值即可求解.详解:因为,所以所以,即,解得 ,此时单调递增,,即,解得 ,此时单调递减,所以时,所以的最小值为3,故答案为:【点睛】本题主要考查了利用导数求函数的最值,属于中档题.14.【答案】【解析】分析:由题得,设,利用导数求出函数的值域为,即得解.详解:由题得所以所以函数单调递减,在单调递增,所以.所以函数的值域为所以所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查指数函数的值域的求法,考查利用导数求函数的最值,考查复合函数的最值的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 15.【答案】【解析】设切点为因为所以,即又因为所以,所以.所以当时,,则在区间上单调递增,时,,则在区间上单调递减﹐所以所以的最大值为1,此时.故答案为:1 

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