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    【新教材精创】4.3.2等比数列的前n项和公式 (1) -B提高练- (人教A版 高二 选择性必修第二册)

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列优秀课后测评

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列优秀课后测评,文件包含432等比数列的前n项和公式1-B提高练解析版docx、432等比数列的前n项和公式1-B提高练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
    4.3.2等比数列的前n项和公式   (1)    -B提高练一、选择题1.(2021·全国高二课时练)在数列中,,记的前项和为,则(    A B C D【答案】D【详解】,又数列是以1为首项,为比的等比数列,.故选:D.2.(2021·山东烟台市高期末)衡量病毒传播能力的一个重要指标叫做传播指数.它指的是,在自然情况下(没有外力介入,同时所有人都没有免疫),一个感染某种传染病的人,会把疾病传染给多少人的平均数.它的简单计算公式是:确诊病例增长率系列间隔,其中系列间隔是指在一个传播链中两例连续病例的间隔时间(单位:天).根据统计,某种传染病确诊病例的平均增长率为25%,两例连续病例的间隔时间的平均数为4天,根据以上数据计算,若甲得这种传染病,则经过6轮传播后由甲引起的得病的总人数约为(    A30 B62 C64 D126【答案】D【详解】由题意得:所以经过6轮传播后由甲引起的得病的总人数约为:,故选:D3.(2021·山西师大附中高二期末)已知数列满足,则数列的前项和为(    ).A B C D【答案】C【详解】解:因为数列是等差数列,且公差是是等比数列,且公比是,又,数列是等比数列,且公比为,首项为由等比数列的前项和的公式得:其前项的和为.故选:C.4.(2020·江西吉安市高二期末)已知函数,给出三个条件:.从中选出一个能使数列成等比数列的条件,在这个条件下,数列的前项和    A B C D【答案】D【详解】已知函数,定义域为.若选,则不是常数,则不是等比数列;若选,则不是常数,则不是等比数列;若选,则是常数,是以为首项,以3为公比的等比数列,则.故选:D.5.(多选题)2021·山东德州市高期末)已知等比数列公比为,前项和为,且满足,则下列说法正确的是(    A为单调递增数列 B C成等比数列 D【答案】BD【详解】由,可得,则,当首项时,可得为单调递减数列,故错误;由,故正确;假设成等比数列,可得不成立,显然不成等比数列,故错误;公比为的等比数列,可得,故正确;故选:6. (多选题)2021·莆田第二十五中学高二期末)在递增的等比数列中,已知公比为是其前项和,若,则下列说法正确的是(    A B.数列是等比数列C D.数列是公差为2的等差数列【答案】ABC【详解】为递增的等比数列,由解得为递增数列,故选项正确;数列是等比数列,故选项正确;所以,,故选项正确.数列是公差为的等差数列,故选项错误.故选:ABC.二、填空题7.(2021·河南郑州市高二期末)已知数列为递增等比数列,是关于的方程的两个实数根,则其前项和________.【答案】31【详解】由,解得数列为递增等比数列,是关于的方程的两个实数根,公比其前5项和8.(2021·河南新乡市高二期末)已知等比数列的前项和为,若,则数列的公比_______.【答案】【详解】由已知,解得9.(2021·河南许昌高中高二期末)以为首项为公比的等比数列满足,设数列的前项和为,若恒成立,则实数的取值范围是______.【答案】【详解】由题意得,可得,所以所以,即.10.(2021·安徽铜陵高二期末)对于数列,定义数列为数列差数列,若差数列的通项公式为,数列的前项和为,则的最大值为________【答案】【详解】由题意得,则,......,,将以上各式相加,得也适合,的最大值为三、解答题11.(2021·山东枣庄市·高二期末)已知是等差数列,是各项都为正数的等比数列,,再从这三个条件中选择______________________两个作为已知.1)求数列的通项公式;2)求数列的前项和.【详解】解:选择条件和条件1)设等差数列的公差为解得:..2)设等比数列的公比为解得.设数列的前项和为.选择条件和条件1)设等差数列的公差为解得:..2,设等比数列的公比为.,解得.设数列的前项和为.选择条件和条件1)设等比数列的公比为,解得.设等差数列的公差为,又,故..2)设数列的前项和为由(1)可知.12.(2021·山东泰安市高期末)已知公比大于1的等比数列的前项和为,且1)求数列的通项公式;2)在之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,求数列的前项和【详解】解:设的公比为1)由整理得,解得(舍去).2 

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