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    培优专题15 与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-【核心考点突破】2022-2023学年九年级数学上册精选专题培优讲与练(人教版)

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    这是一份培优专题15 与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-【核心考点突破】2022-2023学年九年级数学上册精选专题培优讲与练(人教版),文件包含培优专题15与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-解析版docx、培优专题15与圆周角或圆心角有关的辅助线作法-原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
    培优专题15 与圆周角或圆心角有关的辅助线作法  作法一:构造同弧或等弧所对的圆周角或圆心角模型展示1.(2022·江苏淮安·九年级期中)如图, 点 ABCD O 上, AOB=140°, 点 C 的中点, 则 D=    A70° B35° C55° D20° 2.(2022·陕西·西安铁一中分校九年级期末)知图,ABO的直径,CDO上两点,连接ACCDCDAB相交于点E,若=2C20°,则AED的度数为(    A50° B53° C55° D58° 3.(2022·全国·九年级课时练习)如图,ABCDO上的四个点,BAC=42°ODBC于点E,则BDE_____° 4.(2022·全国·九年级课时练习)如图,ABO的直径,CD是弦,若ABC63°,则D的度数是__ 5.(2021·江苏·九年级专题练习)如图,是圆的两条相等的弦,弧,弧的度数分别为30度,120度,为劣弧上一点,则______° 作法二:利用直径构造直角三角形模型展示6.(2022·辽宁营口·中考真题)如图,点ABCD上,,则的长为(    A B8 C D47.(2022·江苏连云港·二模)如图,弦CD所对的圆心角为AB为直径,CD在半圆上滑动,FCD的中点,过点DAB的垂线,垂足为E,则DEF的值为(    A BC D 8.(2022·江苏南京·模拟预测)如图,C经过原点O,并与两坐标轴相交于AD两点,已知OBA60°,点D的坐标是(02),则圆的半径为__9.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在中,半径为4,将三角板的60°90°角顶点AB放在圆上,ACBC两边分别与交于DE两点,,则ABC的面积为______ 10.(2022·全国·九年级课时练习)如图,四边形内接于,则的值为________ 作法三:构造圆内接四边形模型展示  11.(2021·浙江·温州外国语学校九年级期中)如图,四边形的内接四边形,,则为(    A B C D12.(2021·湖南永州·一模)如图,内接于D是边BC的中点,连接OD并延长,交于点E,则的大小为(    A B C D 13.(2021·全国·九年级课时练习)如图,O是等边ABC的外接圆,已知DO上一动点,连接ADCD,若圆的半径r2,则以ABCD为顶点的四边形的最大面积为_____ 14.(2022·黑龙江大庆·九年级期末)如图,点ABCO上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC2,则的长为 _____15.(2021·北京·北师大实验中学九年级期中)如图,四边形ABCD内接于O,点MAD的延长线上,AOC142°,则CDM_____

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