搜索
    上传资料 赚现金
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      第十一章 三角形 单元过关检测01(原卷版).docx
    • 解析
      第十一章 三角形 单元过关检测01(解析版).docx
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)01
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)02
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)03
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)01
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)02
    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)

    展开
    这是一份【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习),文件包含第十一章三角形单元过关检测01解析版docx、第十一章三角形单元过关检测01原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    2022—2023学年八年级上学期第一单元过关检测(1)
    一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑)
    1.(4分)下列生活实物中,没有应用到三角形的稳定性的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据三角形具有稳定性判断即可.
    【解答】解:A、应用到三角形的稳定性,不符合题意;
    B、应用到三角形的稳定性,不符合题意;
    C、应用到三角形的稳定性,不符合题意;
    D、没有应用到三角形的稳定性,符合题意;
    故选:D.
    2.(4分)在下列长度的四根木棒中,能与5cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是(  )
    A.3cm B.4cm C.5cm D.14cm
    【分析】根据三角形的三边关系确定第三边的范围,判断即可.
    【解答】解:设第三边的长为xcm,
    则9﹣5<x<9+5,即4<x<14,
    ∴四根木棒中,长度为5cm的木棒,能与5cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形,
    故选:C.
    3.(4分)如图,△ABC平移后得到△DEF,∠A=55°,∠B=45°,则∠DFG的度数是(  )

    A.55° B.45° C.110° D.100°
    【分析】先根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状可得∠ACB=∠DFE,然后根据三角形的内角和定理及邻补角定义列式计算即可得解.
    【解答】解:∵△ABC中,∠A=65°,∠B=45°,
    ∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=70°.
    ∵△ABC平移后得到△DEF,
    ∴∠ACB=∠DFE=70°,
    ∴∠∠DFG=180°﹣∠DFE=180°﹣70°=110°.
    故选:C.
    4.(4分)如图,在正五边形ABCDE中,连接AD,则∠1的度数为(  )

    A.30° B.36° C.45° D.72°
    【分析】根据正五边形的性质得出AE=DE和∠E的度数,再根据三角形内角和定理即可得出答案.
    【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,
    ∴AE=DE,∠E==108°,
    ∴△AED是等腰三角形,
    ∴∠1=∠ADE=×(180°﹣∠E)=×(180°﹣108°)=36°.
    故选:B.
    5.(4分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=22°,则∠DEA等于(  )

    A.22° B.158° C.68° D.112°
    【分析】由△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,可求得∠B的度数,由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,由三角形外角的性质,可求得∠ADE的度数.
    【解答】解:△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,
    ∴∠B=90°﹣∠A=68°,
    由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,
    ∠DEA=180°﹣68°=112°,
    故选:D.
    6.(4分)如图,已知∠A=60°,∠B=40°,∠C=30°,则∠D+∠E等于(  )

    A.30° B.40° C.50° D.60°
    【分析】根据三角形内角和,可以得到∠1和∠2的和,再根据三角形内角和,可以得到∠D+∠E和∠1+∠2的关系,然后即可求得∠D+∠E的度数.
    【解答】解:连接BC,如右图所示,
    ∵∠A=60°,∠ABE=40°,∠ACD=30°,
    ∴∠1+∠2=180°﹣∠A﹣∠ABE﹣∠ACD=180°﹣60°﹣40°﹣30°=50°,
    ∵∠D+∠E=∠1+∠2,
    ∴∠D+∠E=50°,
    故选:C.

    7.(4分)如图,大建从A点出发沿直线前进8米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进8米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了72米,则每次旋转的角度α为(  )

    A.30° B.40° C.45° D.60°
    【分析】根据多边形的外角的定义解决此题.
    【解答】解:∵72÷8=9,
    ∴360°÷9=40°.
    ∴每次旋转的角度α=40°.
    故选:B.
    8.(4分)已知a,b、c是△ABC的三条边长,化简|a﹣b﹣c|﹣|c﹣a+b|的结果为(  )
    A.2a﹣2b﹣2c B.2a+2b C.﹣2c D.0
    【分析】根据三角形三边关系得到a﹣b﹣c<0,c﹣a+b>0,再去绝对值,合并同类项即可求解.
    【解答】解:∵a,b,c是△ABC的三条边长,
    ∴a﹣b﹣c<0,c﹣a+b>0,
    ∴|a﹣b﹣c|﹣|c﹣a+b|
    =﹣a+b+c﹣c+a﹣b
    =0.
    故选:D.
    9.(4分)如图,是有一个公共顶点O的两个全等正五边形,若将它们的其中一边都放在直线a上,则∠AOB的度数为(  )

    A.108° B.120° C.135° D.144°
    【分析】根据正多边形的性质解决此题.
    【解答】解:如图.

    由题意得,∠1=∠2=72°,∠4=∠5=108°.
    ∴∠3=180°﹣∠1﹣∠2=36°.
    ∴∠AOB=360°﹣∠4﹣∠5﹣∠3=108°.
    故选:A.
    10.(4分)如图,在△ABC中,O是三个内角的平分线的交点,过点O作∠ODC=∠AOC,交边BC于点D.若∠ABC=n°,则∠BOD的度数为(  )

    A.90°+n° B.45°+n° C.90°﹣n° D.90°
    【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC+∠BCA=180°﹣∠ABC=180°﹣n°,根据角平分线的定义得出∠OBC=ABC=n°,∠OCA=BCA,∠OAC=BAC,求出∠OAC+∠OCA=(∠BAC+∠BCA)=90°﹣n°,根据三角形内角和定理求出∠AOC=180°﹣(∠OAC+∠OCA)=90°+n°,求出∠ODC=∠AOC=90°+n°,再根据三角形外角性质得出∠ODC=∠OBC+∠BOD即可.
    【解答】解:∵∠ABC=n°,
    ∴∠BAC+∠BCA=180°﹣∠ABC=180°﹣n°,
    ∵O是三个内角的平分线的交点,
    ∴∠OBC=ABC=n°,∠OCA=BCA,∠OAC=BAC,
    ∴∠OAC+∠OCA=(∠BAC+∠BCA)=(180°﹣n°)=90°﹣n°,
    ∴∠AOC=180°﹣(∠OAC+∠OCA)=180°﹣(90°﹣n°)=90°+n°,
    ∵∠ODC=∠AOC,
    ∴∠ODC=∠AOC=90°+n°,
    ∵∠ODC=∠OBC+∠BOD,∠OBC=n°,
    ∴∠BOD=90°,
    故选:D.
    11.(4分)如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,BG的延长线交AC于点E,F为AB上的一点,CF与AD垂直,交AD于点H,则下面判断正确的有(  )
    ①AD是△ABE的角平分线;
    ②BE是△ABD的边AD上的中线;
    ③CH是△ACD的边AD上的高;
    ④AH是△ACF的角平分线和高.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【分析】本题是一道关于三角形的题目,回想三角形的中线、角平分线、高线的概念;由∠1=∠2可知AD平分∠BAE,但AD不是△ABE内的线段,由三角形角平分线的概念可知①错误;接下来,根据三角形中线、高线、角平分线的概念试着分析②、③、④,相信你能解答此题了.
    【解答】解:对于①,由∠1=∠2可知AD平分∠BAE,但AD不是△ABE内的线段,由三角形角平分线的概念,故①错误;
    对于②,BE经过△ABD的边AD的中点G,但BE不是△ABD内的线段,由三角形中线的概念,故②错误;
    对于③,由于CH⊥AD于H,由三角形高线的概念可知CH是△ACD的边AD上的高,故③正确;
    对于④,由AH平分∠FAC并且在△ACF内,故AH是△ACF的角平分线.又因为AH⊥CF,所以AH也是△ACF的高,故④正确.
    故选:B.
    12.(4分)如图,在△ABC中,∠A=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于F,EG∥BC,CG⊥EG于点G,则下列结论 ①∠CEG=2∠DCA;②CA平分∠BCG;③∠ADC=∠GCD;④∠DFB=∠A;⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是(  )

    A.①②③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④
    【分析】根据平行线的性质与角平分线的定义即可判断①;证明∠ADC+∠ACD=90°,∠GCD+∠BCD=90°,即可判断③;根据角平分线的定义和三角形内角和定理先推出∠BFC=135°,即可判断④⑤;根据现有条件无法推出②.
    【解答】解:∵CD平分∠ACB,
    ∴∠ACB=2∠DCA,∠ACD=∠BCD,
    ∵EG∥BC,
    ∴∠CEG=∠ACB=2∠DCA,故①正确;
    ∵∠A=90°,CG⊥EG,EG∥BC,
    ∴∠ADC+∠ACD=90°,CG⊥BC,
    ∴∠GCD+∠BCD=90°,
    ∵∠BCD=∠ACD,
    ∴∠ADC=∠GDC,故③正确;
    ∵∠A=90°,
    ∴∠ABC+∠ACB=90°,
    ∵BE,CD分别平分∠ABC,∠ACB,
    ∴∠FBC=∠ABC,∠FCB=∠ACB,
    ∴∠BFC=180°﹣∠FBC﹣∠FCB=180°﹣(∠ABC+)=135°,
    ∴∠DFB=180°﹣∠BFC=45°,
    ∴∠DFB=∠A,故④正确;
    ∵∠BFC=135°,
    ∴∠DFE=∠BFC=135°,故⑤正确;
    根据现有条件,无法推出CA平分∠BCG,故②错误;
    故选:C.
    二、填空题(本题共4个小题,每小题4分,共16分,答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上)
    13.(4分)如果正n边形的一个内角与一个外角的比是3:2,则n=   .
    【分析】设外角为2x,则其内角为3x,根据其内外角互补可以列出方程求得外角的度数,然后利用外角和定理求得边数即可.
    【解答】解:设外角为2x,则其内角为3x,
    则2x+3x=180°,
    解得:x=36°,
    ∴外角为2x=72°,
    ∵正n边形外角和为360°,
    ∴n=360°÷72°=5,
    故答案为:5.
    14.(4分)如图,CD,CE分别是△ABC的高和角平分线,∠A=28°,∠B=52°,则∠DCE=   °.

    【分析】根据三角形内角和定理得∠ACB=100°,再由角平分线定义得∠ACE=50°,利用三角形外角的性质得∠CED=78°,再利用角的和差关系得出答案.
    【解答】解:∵∠A=28°,∠B=52°,
    ∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣28°﹣52°=100°,
    ∵CE是△ABC的角平分线,
    ∴∠ACE=∠ACB=50°,
    ∴∠CED=∠A+∠ACE=28°+50°=78°,
    ∵CD是高,
    ∴∠CDE=90°,
    ∴∠DCE=90°−∠CED=90°−78°=12°,
    故答案为:12.
    15.(4分)如图,△ABC中,∠B=80°,∠C=70°,将△ABC沿EF折叠,A点落在形内的A′,则∠1+∠2的度数为    .

    【分析】先根据三角形内角和定理求出∠A的度数,进而可得出∠A′EF+∠A′FE的度数,根据图形翻折变换的性质得出∠AEF+∠AFE的度数,再由四边形的内角和为360°即可得出结论.
    【解答】解:∵△ABC中,∠B=80°,∠C=70°,
    ∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣80°﹣70°=30°,
    ∴∠A′=30°,
    ∴∠A′EF+∠A′FE=180°﹣∠A′=180°﹣30°=150°,
    ∵△AFE由△A′FE翻折而成,
    ∴∠AEF+∠AFE=∠A′EF+∠A′FE=180°﹣∠A′=150°,
    ∴∠1+∠2=360°﹣∠B﹣∠C﹣(∠AEF+∠AFE)=360°﹣80°﹣70°﹣150°=60°.
    故答案为:60°.
    16.(4分)如图①,我们知道,光线射向一个平面镜被反射后,两条光线与平面镜的夹角相等(∠1=∠2).如图②,光线照射到平面镜甲上,会反射到平面镜乙,然后光线又会射到平面镜甲上,…….若∠α=55°,∠γ=75°,则∠β=   °.

    【分析】根据题意可得:∠α=∠1=55°,∠β=∠2,∠γ=∠3=75°,由三角形的内角和定理可求解∠4的度数,结合平角的定义可求解.
    【解答】解:如图,由题意知:∠α=∠1=55°,∠β=∠2,∠γ=∠3=75°,

    ∵∠1+∠3+∠4=180°,
    ∴∠4=50°,
    ∵∠2+∠4+∠β=180°,
    ∴∠β=65°,
    故答案为:65.
    三、解答题(本题共8个小题,共86分,答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的文字说明、证明步骤或演算步骤.)
    17.(8分)把下面的证明过程补充完整:
    如图,△ABO中,∠AOB=90°,DE⊥AO于点E,∠CFB=∠EDO.求证:CF∥DO.
    证明:∵DE⊥AO(已知),
    ∴   =90°(垂直的定义),
    又∵∠AOB=90°,
    ∴∠AOB=   (等量代换)
    ∴   (    ).
    ∴∠EDO=   (    ).
    又∵∠CFB=∠EDO
    ∴∠CFB=   (等量代换),
    ∴CF∥DO(    ).
    【分析】根据垂直的定义、平行线的判断定理和性质定理解答即可.
    【解答】证明:∵DE⊥AO(已知),
    ∴∠AED=90°(垂直的定义),
    又∵∠AOB=90°,
    ∴∠AOB=∠AED(等量代换),
    ∴DE∥OB(同位角相等,两直线平行).
    ∴∠EDO=∠BOD(两直线平行,内错角相等).
    又∵∠CFB=∠EDO,
    ∴∠CFB=∠BOD(等量代换),
    ∴CF∥DO(同位角相等,两直线平行).
    故答案为:∠AED,∠AED,DE∥OB,同位角相等,两直线平行,∠BOD,两直线平行,内错角相等,∠BOD,同位角相等,两直线平行.
    18.(8分)如图,在直角△ABC中,BC边上有E,D,F三点,BD=CD,∠BAE=∠DAE,AF⊥BC,垂足为F.
    (1)以AD为中线的三角形是    ;以AE为角平分线的三角形是    ;以AF为高线的钝角三角形有    个;
    (2)若∠B=35°,求∠CAF的度数.

    【分析】(1)根据三角形的中线、高、角平分线的概念解答即可;
    (2)根据直角三角形的两锐角互余计算,得到答案.
    【解答】解:(1)以AD为中线的三角形是△ABC;
    以AE为角平分线的三角形是△ABD;
    以AF为高线的钝角三角形有△ABE、△ABD、△ADE共3个,
    故答案为:△ABC;△ABD;3;
    (2)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=35°,
    ∴∠C=90°﹣35°=55°,
    ∵AF⊥BC,
    ∴∠CAF=90°﹣55°=35°.
    19.(10分)如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.证明下列结论:
    (1)AD∥BC;
    (2)∠BDC=∠BAC.

    【分析】(1)证明∠DAC=∠ACB,可得结论;
    (2)设∠ABD=∠DBC=x,∠ACD=∠DCF=y,利用三角形的外角的性质,构建方程组,可得结论.
    【解答】证明:(1)∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,∠EAD=∠DAC,
    ∴∠DAC=∠ACB,
    ∴AD∥BC,
    (2)设∠ABD=∠DBC=x,∠ACD=∠DCF=y,
    则有,
    可得∠BDC=∠BAC.
    20.(10分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,EF⊥CD于点G,∠ADE=∠EFC.
    (1)请说明∠B=∠EFC的理由;
    (2)若∠A=60°,∠ACB=76°,求∠CDE的度数.

    【分析】(1)根据垂直于同一直线的两直线平行得AB∥EF,再根据平行线的性质得结论;
    (2)先由三角形内角和定理求得∠B,进而求得∠BCD,再证明DE∥BC,再根据平行线的性质求得结果.
    【解答】(1)证明:∵CD⊥AB于点D,EF⊥CD于点G,
    ∴AB∥EF,
    ∴∠B=∠EFC;
    (2)解:∵∠A=60°,∠ACB=76°,
    ∴∠B=44°,
    ∵CD⊥AB,
    ∴∠BCD=90°﹣∠B=46°,
    ∵AB∥EF,
    ∴∠ADE=∠DEF,
    ∵∠ADE=∠EFC,
    ∴∠DEF=∠EFC,
    ∴DE∥BC,
    ∴∠CDE=∠BCD,
    ∴∠CDE=46°.
    21.(12分)在△ABC中,BC=8,AB=1.
    (1)若AC是整数,求AC的长;
    (2)已知BD是△ABC的中线,若△ABD的周长为10,求△BCD的周长.
    【分析】(1)根据三角形的三边关系解答即可;
    (2)根据三角形的中线的定义得到AD=CD,根据三角形的周长公式计算,得到答案.
    【解答】解:(1)由题意得:BC﹣AB<AC<BC+AB,
    ∴7<AC<9,
    ∵AC是整数,
    ∴AC=8;
    (2)∵BD是△ABC的中线,
    ∴AD=CD,
    ∵△ABD的周长为10,
    ∴AB+AD+BD=10,
    ∵AB=1,
    ∴AD+BD=9,
    ∴△BCD的周长=BC+BD+CD=BC+AD+CD=8+9=17.

    22.(12分)按要求完成下列各小题.
    (1)如图1,若一个正方形和一个正六边形有一边重合,求∠BAC的度数.
    (2)如图2,若正五边形ABCDE和长方形AFCG按如图方式叠放在一起,求∠BAF的度数.

    【分析】(1)根据多边形的内角和可得∠DAB和∠DAC的度数,再根据周角是360°可得答案;
    (2)根据多边形的内角和可得∠ABC和∠ABF的度数.
    【解答】解:(1)∵正方形内角和为360°,
    ∴其每个内角为360°÷4=90°.
    ∵正六边形的内角和为(6﹣2)×180°=720°,
    ∴其每个内角为720°÷6=120°,
    ∴∠BAC=360°﹣90°﹣120°=150°;
    (2)∵正五边形内角和为540°,
    ∴其每个内角为540°÷5=108°.
    ∵长方形每个内角为90°,
    ∴∠F=90°,
    ∴∠ABC=108°,∠ABF=180°﹣∠ABC=180°﹣108°=72°,
    ∴∠BAF=180°﹣∠F﹣∠ABF
    =180°﹣90°﹣72°=18°.

    23.(12分)小明在学习中遇到这样一个问题:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交BC的延长线于点E,猜想∠B、∠ACB、∠E的数量关系.
    (1)小明阅读题目后,没有发现数量关系与解题思路,于是尝试从具体的情况开始探索,若∠B=35°,∠ACB=85°.则∠E=   .
    (2)小明继续探究,设∠B=α,∠ACB=β(B>α),当点P在线段AD上运动时,求∠E的大小.(用含α、β的代数式表示)

    【分析】(1)先根据三角形的内角和定理求得∠BAC的度数,再根据角平分线的定义求得∠DAC的度数,从而根据三角形的内角和定理即可求出∠ADC的度数,进一步求得∠E的度数;
    (2)根据第(1)小题的思路即可推导这些角之间的关系.
    【解答】解:(1)∵∠B=35°,∠ACB=85°,
    ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=60°,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠BAC=30°,
    ∴∠PDE=∠B+∠BAD=65°,
    ∵PE⊥AD,
    ∴∠E=90°﹣∠PDE=25°;
    故答案为:25;
    (2)数量关系:∠E=(∠ACB﹣∠B);理由如下:
    设∠B=α,∠ACB=β,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠CAD=∠BAC,
    ∵∠B+∠ACB+∠BAC=180°,
    ∴∠CAB=180°﹣α﹣β.
    ∴∠BAD=(180°﹣x﹣y).
    ∴∠PDE=∠B+∠BAD=α+(180°﹣α﹣β)=90°+(α﹣β),
    ∵PE⊥AD,
    ∴∠PDE+∠E=90°,
    ∴∠E=90°﹣[90°+(α﹣β)]=(β﹣α).
    24.(14分)(1)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,AE、CD相交于点F,∠CFE与∠CEF的数量关系为    .
    (2)如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,若△ABC的外角∠BAG的平分线交CD的延长线于点F,其反向延长线与BC边的延长线交于点E.探究∠CFE与∠CEF的数量关系并说明理由;
    (3)如图3,在△ABC中,边AB上存在一点D,使得∠ACD=∠B,∠BAC的平分线AE交CD于点F,交BC于E.△ABC的外角∠BAG的平分线所在直线MN与BC的延长线交于点M.请补全图形并直接写出∠M与∠CFE的数量关系.

    【分析】(1)根据三角形的外角的性质证明;
    (2)根据角平分线的定义、直角三角形的性质解答;
    (3)同(1)、(2)的方法相同.
    【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,CD是高,
    ∴∠B+∠CAB=90°,∠ACD+∠CAB=90°,
    ∴∠B=∠ACD,
    ∵AE是角平分线,
    ∴∠CAF=∠DAF,
    ∵∠CFE=∠CAF+∠ACD∠CEF=∠DAF+∠B,
    ∴∠CEF=∠CFE;
    故答案为:∠CEF=∠CFE;
    (2)∠CEF=∠CFE.
    理由:∵AF为∠BAG的角平分线,
    ∴∠GAF=∠DAF,
    ∵CD为AB边上的高,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴∠ADF=∠ACE=90°,
    又∵∠CAE=∠GAF,
    ∴∠CEF=∠CFE;
    (3)如图:

    ∵C、A、G三点共线   AE、AN为角平分线,
    ∴∠EAN=90°,
    又∵∠GAN=∠CAM,
    ∴∠M+∠CEF=90°,
    ∵∠CEF=∠EAB+∠B,∠CFE=∠EAC+∠ACD,∠ACD=∠B,
    ∴∠CEF=∠CFE,
    ∴∠M+∠CFE=90°.


    相关试卷

    【考点全掌握】人教版数学九年级上册-第二十三章-旋转-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习): 这是一份【考点全掌握】人教版数学九年级上册-第二十三章-旋转-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习),文件包含第二十三章旋转单元过关检测01解析版docx、第二十三章旋转单元过关检测01原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十二章-全等三角形-单元过关检测02-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习): 这是一份【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十二章-全等三角形-单元过关检测02-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习),文件包含第十二章全等三角形单元过关检测02解析版docx、第十二章全等三角形单元过关检测02原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十二章-全等三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习): 这是一份【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十二章-全等三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习),文件包含第十二章全等三角形单元过关检测01解析版docx、第十二章全等三角形单元过关检测01原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【考点全掌握】人教版数学八年级上册-第十一章-三角形-单元过关检测01-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map