第04讲-完形填空之瞻前顾后选答案-2022年高考英语二轮复习大提升增分策略(全国通用)

这是一份第04讲-完形填空之瞻前顾后选答案-2022年高考英语二轮复习大提升增分策略(全国通用)，共11页。
句组层次题比句内层次题稍难, 本句信息不足填, 其解题线索分布在设空前后的一组句子之中, 解题时需上下求索,结合句群信息确定答案。从空格前面的相关语句中寻找解题依据的方法通常被称为“瞻前法”；所谓“顾后”，是指在做完形填空时参考空后的有关信息来解题。
【增分策略】
(2021·新高考全国卷I) I’d 45 minimum wage... This was the srt f wrk that made yu 55. appreciate the dllars yu earned and respect thse wh did the wrk, he tld me.
ffer B. earn
C. set D. suggest
(2021·全国卷甲) His letter 40 . Banned frm the htel since 2001. Burchill is nw welcme t cme back, the Fairmnt said.
40. A. arrived B. wrked C. ended D. disappeared
(2021·新高考全国卷I) Dad 53.smiled. The sn f a grcer, he'd spent the summers f his childhd______ fd in Benardsville, New Jersey.
54. A. tasting B. finding C. sharing D. delivering
【刷名校真题】
语法填空练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、完形填空
I had wrked fr lng at the same dead-end jb with n pay increases. S I was cnsidering ___1___ the prfessin when being ffered the jb f Office Manager fr a cmpany that had been ___2___ fr lng. My jb wuld be t change the situatin, which meant rganizing the ffice and turning the cmpany prfitable.
The ___3___ knew that wuld be n easy task, s he ffered me a gd salary. And I ___4___ it. Later, my husband jined me and became my ___5___. With ur effrts tgether, ur cmpany became prfitable. S I was ___6___ becming State Manager with a big salary increase. As ur incme increased, s did ur ___7___. My husband and I mved int a large, beautiful hme with great furniture and ___8___ tw beautiful cars. T all appearances, we were living the American Dream.
Later, ___9___ the dwnturn in the ecnmy, the cmpany rerganized and my ___10___ was remved, and s was my husband’s. ___11___, we gt new nes, but made minimum wages. We had t mve int a tiny apartment. It was ___12___. I measured persnal success by hw many expensive things I ___13___. Withut them, I felt unimprtant and unsuccessful.
Unexpectedly, ur lss later turned ut t be a(n) ___14___. It frced us t cme t a cmplete stp and ___15___ what we really wanted ut f life. We realized that t keep that cmpany aflat, we had been s ___16___ every day that we had sacrificed time that shuld have been spent with ur family and friends. We had ___17___ imprtant births, graduatins and weddings. We knew we needed a change. Nw — years later — we are living a mre ___18___ life. Our hme is mdest; ___19___, it’s fully paid fr. We dn’t have many things that need dusting -- nly the necessities. Nw we are truly living and ___20___ the American Dream.
1．A．leavingB．regulatingC．recmmendingD．bserving
2．A．peratingB．cnsultingC．strugglingD．advcating
3．A．partnerB．bssC．custmerD．emplyee
4．A．handledB．recgnizedC．hnredD．accepted
5．A．clleagueB．cmpetitrC．dctrD．barber
6．A．hiredB．cmfrtedC．prmtedD．prepared
7．A．experiencesB．cnnectinC．spendingD．savings
8．A．lentB．changedC．discveredD．purchased
9．A．due tB．regardless fC．in case fD．in cmparisn t
10．A．allwanceB．psitinC．chanceD．ffice
11．A．InitiallyB．ApparentlyC．GraduallyD．Luckily
12．A．amusingB．discuragingC．bringD．surprising
13．A．designedB．pssessedC．srtedD．dnated
14．A．blessingB．surpriseC．explanatinD．memry
15．A．ignreB．abandnC．cnsiderD．give
16．A．cnfidentB．cnfusedC．jyfulD．ccupied
17．A．rememberedB．missedC．mentinedD．lved
18．A．bringB．demandingC．privilegedD．relaxed
19．A．hweverB．insteadC．therefreD．meanwhile
20．A．expectingB．reprtingC．enjyingD．replacing
【来源】2020届江西省抚州市临川第一中学高三5月模拟英语试题
【答案】1．A
2．C
3．B
4．D
5．A
6．C
7．C
8．D
9．A
10．B
11．D
12．B
13．B
14．A
15．C
16．D
17．B
18．D
19．A
20．C
【解析】
【分析】
本文是一篇记叙文。主要讲述作者换工作后升职加薪，住进大房子，买了新车，后由于经济不景气， 又换了工作，重新搬进小房子，也迫使作者停下去思考真正想要的是什么，最后过生了轻松的生活，实现了美国梦。
1．考查动词词义辨析。句意：因此，当我被一家争取多年的公司录用为办公室经理时，我正考虑离开这个职业。A. leaving离开；B. regulating控制；C. recmmending推荐；D. bserving观察。根据上文我在同一个没有前途的工作上干了很长时间，没有加薪，所以这里应该是考虑离开这个职业，故选A。
2．考查动词词义辨析。句意：同上。A. perating操作；B. cnsulting咨询；C. struggling争取，奋斗；D. advcating提倡。根据下文说多年，所以这里争取，奋斗更符合语境，故选C。
3．考查名词词义辨析。句意：老板知道那不是一件容易的事，所以他给了我一份优厚的薪水。A. partner搭档；B. bss老板；C. custmer客户；D. emplyee员工。根据下文他给了我一份优厚的薪水，这里应该是老板，故选B。
4．考查动词词义辨析。句意：我接受了。A. handled处理；B. recgnized认出；C. hnred以…为荣；D. accepted接受了。根据下文说在我们的共同努力下，公司盈利了，所以这里应该是我接受了这份工作，故选D。
5．考查名词词义辨析。句意：后来，我的丈夫加入了我的公司，成为了我的同事。A. clleague同事；B. cmpetitr竞争者；C. dctr医生；D. barber理发师。根据上文说加入了我的公司，所以应该是成为我的同事，故选A。
6．考查动词词义辨析。句意：所以我被提升为州经理，薪水也大幅增加。A. hired雇佣；B. cmfrted安慰；C. prmted提升；D. prepared准备。根据上文With ur effrts tgether, ur cmpany became prfitable，所以下文应该是升职加薪，故选C。
7．考查名词词义辨析。句意：随着我们收入的增加，我们的消费也在增加。A. experiences经验；B. cnnectin联系；C. spending消费；D. savings储蓄。根据下文搬进大房子，买了新车，可知这些都是消费，故选C。
8．考查动词词义辨析。句意：我和我的丈夫搬进了一所漂亮的大房子，里面有很棒的家具，还买了两辆漂亮的车。A. lent借入；B. changed改变；C. discvered发现；D. purchased购买。根据上文说消费也在增加，搬进大房子，所以这里应该是买了两辆漂亮的车，故选D。
9．考查词组辨析。句意：后来，由于经济不景气，公司进行了改组，我的职位被撤掉了，我丈夫的职位也被撤掉了。A. due t由于；B. regardless f不管；C. in case f万一；D. in cmparisn t与…相比。根据下文说公司进行了改组，我和我丈夫的职位都被撤掉了，可知这里是由于经济不景气造成的，故选A。
10．考查名词词义辨析。句意：同上。A. allwance津贴；B. psitin职位；C. chance机会；D. ffice办公室。根据上文说经济不景气，公司重组，我和我丈夫的职位被撤掉，故选B。
11．考查副词词义辨析。句意：幸运的是，我们有了新的工作，但最低工资。A. Initially最初；B. Apparently显然；C. Gradually逐渐地；D. Luckily幸运的是。根据上文说我们找到了新的工作，幸运的是更符合语境，故选D。
12．考查形容词词义辨析。句意：这是令人沮丧的。A. amusing有权的；B. discuraging令人沮丧的；C. bring厌烦的；D. surprising令人惊讶的。根据下文我用我拥有多少昂贵的东西来衡量个人的成功。没有他们，我觉得自己不重要，不成功。故选B。
13．考查动词词义辨析。句意：我用我拥有多少昂贵的东西来衡量个人的成功。A. designed设计；B. pssessed拥有；C. srted整理；D. dnated捐赠。根据下文没有他们，我觉得自己不重要，不成功，可知这里是拥有，故选B。
14．考查名词词义辨析。句意：出乎意料的是，我们的损失后来证明是一件幸事。A. blessing幸事；B. surprise惊讶；C. explanatin解释；D. memry记忆。根据下文没有他们，我觉得自己不重要，不成功，可知这里是拥有，故选B。根据下文可知我们知道了我真正想从生活中得到什么，可知这是一件幸事，故选A。
15．考查动词词义辨析。句意：它迫使我们完全停下来，思考我们真正想从生活中得到什么。A. ignre忽视；B. abandn放弃；C. cnsider思考；D. give给予。根据下文说停下来，应该是去思考想从生活中得到什么，符合语境，故选C。
16．考查形容词词义辨析。句意：我们意识到，为了维持公司的运转，我们每天都忙得不可开交，牺牲了本该与家人和朋友在一起的时间。A. cnfident自信的；B. cnfused迷惑的；C. jyful高兴的；D. ccupied无空闲的。根据下文牺牲了本该与家人和朋友在一起的时间，可知这里应该是很忙，没有空闲的，故选D。
17．考查动词词义辨析。句意：我们错过了重要的出生、毕业和婚礼。A. remembered记得；B. missed错过；C. mentined提到；D. lved爱。根据上文我们每天都忙得不可开交，牺牲了本该与家人和朋友在一起的时间，可知这里应为错过，故选B。
18．考查形容词词义辨析。句意：现在——几年后——我们过着更轻松的生活。A. bring 厌烦的；B. demanding要求高的；C. privileged有特权的；D. relaxed轻松的。根据上文说我们需要改变以及下文我们目前生活的描述，可知应该是过着更轻松的生活，故选D。
19．考查副词词义辨析。句意：我们的房子很小，但是，它是全额支付的。A. hwever B. instead代替；C. therefre因此；D. meanwhile同时。前后两句构成转折关系，故选A。
20．考查动词词义辨析。句意：现在，我们真正生活在美国梦中，享受着美国梦。A. expecting期盼；B. reprting报告；C. enjying享受；D. replacing代替。根据上文说我们真正生活在美国梦中，所以享受美国梦更符合语境，故选C。
语法填空练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、完形填空
“I’m ging t tell yu a stry,” I tell my class f high schl senirs. “It’s a tale abut lve. And heart-break. And embarrassment.”
Their eyes widen. I ____1____ my thrat. “In sixth grade,” I begin, “I fell madly in lve. His name was David. He was tall, ____2____, kind f a bad by—which I fund fascinating. Unfrtunately he had n interest in me at all. S it was Valentine’s Day. That day as I spilled my Valentine cards nt my desk, and amng many small ____3____, I saw an enrmus ne, decrated beautifully. My mind ____4____:‘Wh culd it be frm?’ With trembling hands, I ____5____ pen the envelpe and ut fell an image f a queen, the heading f which ____6____, ‘T a Queen f a Valentine.’”
I give the class a ____7____ lk. “I turned the valentine(情人卡) ver, and at the bttm I saw the ____8____ and almst fainted: David. Then my eyes ____9____ up t the writing abve his signature. It said, ‘T the Ugliest Girl in Our Class.’”
“Well, it ____10____ Valentine’s Day fr me. It shk what little ____11____ I had in myself fr a lng time after. But I ____12____. And nw I refuse t give up this hliday f lve t the meanness f ne ____13____ by.” I smile. “And that’s why we’re ging t have a party. A party that ____14____ kindness instead f cruelty.”
Their eyes ____15____. They are willing t let me take them ____16____ I am ging. I hand ut sme paper s they can make cards. “Nw please write smething psitive and sincere t everyne in the class. Even if it’s smene yu ____17____ knw, there’s always smething nice t say.”
All these years, I’ve made it a rutine in each f my class. After 20 years f teaching, I____18____few hpes that students will ____19____ all f the grammar r vcabulary I taught them. But if all a student ____20____ f ne f my classes are the valentines they received ne lng-ag February, t me that makes it all wrthwhile.
1．A．cleanedB．clearedC．calculateD．cmmand
2．A．cuteB．meanC．wrthyD．generus
3．A．cardsB．pcketsC．ntesD．envelpes
4．A．stppedB．racedC．jumpedD．thught
5．A．treB．spilledC．scratchedD．intended
6．A．readB．wrteC．sangD．decrated
7．A．excitedB．meaningfulC．shyD．embarrassing
8．A．imageB．cverC．envelpeD．signature
9．A．ranB．flatedC．traveledD．remved
10．A．madeB．ruinedC．lightedD．became
11．A．lveB．faithC．friendshipD．kindness
12．A．stdB．survivedC．witnessedD．upgraded
13．A．rttenB．smartC．imaginativeD．permanent
14．A．remainsB．receivesC．celebratesD．cngratulates
15．A．g upB．narrw upC．clse upD．light up
16．A．whetherB．hweverC．wheneverD．wherever
17．A．barelyB．likelyC．nearlyD．narrwly
18．A．acceptB．enjyC．harbrD．welcme
19．A．repeatB．remindC．remainD．remember
20．A．infrmsB．favrsC．recallsD．engages
【来源】河南省重点高中2021-2022学年高三上学期阶段性调研联考三英语试题
【答案】1．B
2．A
3．D
4．B
5．A
6．A
7．B
8．D
9．C
10．B
11．B
12．B
13．A
14．C
15．D
16．D
17．A
18．C
19．D
20．C
【解析】
【分析】
本文是记叙文。文章讲述了作者在读书时代的情人节受到坏同学的讽刺，但她克服心理障碍，拒绝因为一个卑鄙而令人讨厌的男生而放弃这个爱的节日。工作后，她组织自己的学生给同学送情人节卡片，她用自己的经历和行为去引导自己的学生，并希望他们记住老师的教导。
1．
考查动词词义辨析。句意：我清了清嗓子。A. cleaned清洁，清理；B. cleared清理，清除；C. calculate计算；D. cmmand命令。clear ne's thrat是固定短语，意为“清嗓子”，作者清清嗓子，准备讲故事。故选B项。
2．
考查形容词词义辨析。句意：他高高个，很可爱，有点坏，我觉得很有意思。A. cute可爱的；B. mean吝啬的；C. wrthy值得尊敬的；D. generus慷慨的。根据上文“I fell madly in lve.”和下文“which I fund fascinating.”可推知，作者为之着迷的男孩一定是很可爱的。故选A项。
3．
考查名词词义辨析。句意：那天，当我把情人节贺卡撒在书桌上时，在许多小信封中间，我看到了一个大的，装饰得很漂亮。A. cards卡片；B. pckets口袋；C. ntes笔记；D. envelpes信封。根据下文“With trembling hands, I 5 pen the envelpe”可知，引起作者注意的是一个大大的信封。故选D项。
4．
考查动词词义辨析。句意：我的脑子飞速运转：会是谁送的?。A. stpped停止；B. raced快速运转，比赛；C. jumped跳；D. thught思考。根据下文“Wh culd it be frm?”可知，作者在想谁送的卡片，脑子飞速运转(race)。故选B项。
5．
考查动词词义辨析。句意：我的手颤抖着撕开信封，里面掉出一个女王的画像，上面写着：“给情人节的女王。”。A. tre撕；B. spilled洒出；C. scratched抓；D. intended打算。根据下文“pen the envelpe and ut fell an image f a queen,”可知，作者撕开了信封。故选A项。
6．
考查动词词义辨析。句意：我的手颤抖着撕开信封，里面掉出一个女王的画像，上面写着：“给情人节的女王。”。A. read有……的字样，写着；B. wrte写；C. sang唱；D. decrated装饰。根据“the heading”和“T a Queen f a Valentine.”可知，贺卡上面写着(read)“给情人节的女王”。故选A项。
7．
考查形容词词义辨析。句意：我给全班一个意味深长的眼神。A. excited激动的；B. meaningful有意义的；C. shy害羞的；D. embarrassing令人尴尬的。结合常识和卡片上写的“给情人节的女王”可知，这张卡片明显是恶作剧，作者不知道是谁所为，所以意味深长地扫视了全班同学，想知道到底是谁干的。故选B项。
8．
考查名词词义辨析。句意：我把情人卡翻过来，在底部看到了签名：大卫，我差点晕过去。A. image图片；B. cver封面；C. envelpe信封；D. signature签名。根据句中“David”可知，作者看到了送卡片人的签名。故选D项。
9．
考查动词词义辨析。句意：然后我的目光移向他签名上方的文字。A. ran跑；B. flated漂浮；C. traveled移动，旅行；D. remved移开。根据“the writing abve his signature”可知，作者的目光移到了签名上方的文字。故选C项。
10．
考查动词词义辨析。句意：这毁了我的情人节。A. made制作；B. ruined毁坏，破坏；C. lighted点燃；D. became变成。根据上文“T the Ugliest Girl in Our Class.”可知，作者受到自己喜欢的男孩的奚落，当然她的情人节被毁了。故选B项。
11．
考查名词词义辨析。句意：在此后很长一段时间里，它动摇了我对自己仅有的一点信心。A. lve爱；B. faith信心；C. friendship友谊；D. kindness友好。根据上文可知，在情人节那天，作者被自己喜欢的男孩称作“我们班最丑的女孩”，所以她的自信心(faith)深受打击。故选B项。
12．
考查动词词义辨析。句意：但我挺了过来。A. std站；B. survived挺过，幸存；C. witnessed目击；D. upgraded升级。根据转折连词But和下文“I refuse t give up this hliday f lve t the meanness f ne 14 by”可知，尽管作者自信心深受打击，但她还是坚强地挺了过来。故选B项。
13．
考查形容词词义辨析。句意：现在我拒绝因为一个卑鄙的令人讨厌的男生而放弃这个爱的节日。A. rtten令人不快的，腐烂的；B. smart聪明的；C. imaginative想象的；D. permanent永恒的。根据上文可知，David讽刺自己的同学，是一个令人讨厌的人。故选A项。
14．
考查动词词义辨析。句意：一个庆祝善良而不是残酷的派对。A. remains保持；B. receives收到；C. celebrates庆祝；D. cngratulates祝贺。根据party可知是要去庆祝(celebrate)。故选C项。
15．
考查动词短语词义辨析。句意：他们的眼睛发亮。A. g up上升；B. narrw up变窄；C. clse up关闭；D. light up点亮。结合常识和上文可知，作者要带孩子们举办聚会，孩子们当然很高兴，兴奋得眼睛发亮。故选D项。
16．
考查连词词义辨析。句意：他们愿意让我带他们去任何地方。A. whether是否；B. hwever无论如何；C. whenever不论何时；D. wherever无论在哪里。根据句中“take them 16 I am ging”可知，孩子们愿意跟我去任何我去的地方。故选D项。
17．
考查副词词义辨析。句意：即使是你几乎不认识的人，也总有一些好话可以说。A. barely几乎不；B. likely可能发生；C. nearly几乎；D. narrwly勉强。作者要求同学们给班上每一个同学写一些积极的东西，即使是不认识的人，副词barely表示否定。故选A项。
18．
考查动词词义辨析。句意：经过20年的教学，我对学生能记住我教给他们的所有语法或词汇不怀有太大希望。A. accept接受；B. enjy享受；C. harbr怀有；D. welcme欢迎。根据句中few hpes可推知，作者不报有(harbr)希望。故选C项。
19．
考查动词词义辨析。句意：经过20年的教学，我对学生能记住我教给他们的所有语法或词汇不怀有太大希望。A. repeat重复；B. remind提醒；C. remain保持；D. remember记得。根据“all f the grammar r vcabulary I taught them”可推知，作者对学生记住她教的内容不怀希望。故选D项。
20．
考查动词词义辨析。句意：但是，如果学生只是回忆起很久以前的2月他们收到的情人节卡片，那么对我来说，这一切都是值得的。A. infrms通知；B. favrs支持；C. recalls记起、回忆；D. engages参加。根据下文“ne f my classes are the valentines they received ne lng-ag February”可知，作者希望学生们回忆(recall)起 读书时代老师让他们送情人节卡片一事 。故选C项。
第一步：分析选项
本题考查动词。
第二步：分析句意
瞻前顾后，上下求索
根据下文第55题后面的“the dllars yu earned”可知,当时的作者挣最低的工资。故选C项。
第三步：得出结论
代入阅读，核对答案。
第一步：分析选项
本题考查动词。
第二步：分析句意
瞻前顾后，上下求索
根据“Banned frm the htel since 2001.Burchill is nw welcme t cme back, the Fairmnt said."可知，他的信起作用了。故选C项。
第三步：得出结论
代入阅读，核对答案。
第一步：分析选项
本题考查动词。
第二步：分析句意
瞻前顾后，上下求索
根据“The sn f a grcer”可知作为一个杂货商的儿子,父亲童年的夏天都在新泽西的贝马兹维尔送外卖。故选D项。tasting品尝;finding找到;sharing分享;delivering 送货。
第三步：得出结论
代入阅读，核对答案。